结业总结

虽然，参加训练营只有一个学期，但这必将成为我人生中最难忘而又绚丽的一段经历。座谈会、野外生存训练、各种讲座让我开拓了视野，收获了经验，提升了能力，结识了一群志同道合的精英。

如果将大学生活比作一首歌，那么训练营的经历无疑是其中最动人的片段。难忘郭一澎学长辉煌的学生工作生涯，校学生会主席，20xx年参加中国大学生骨干培养学校。郭一澎学长用自身的经历告诉我们要踏实工作，注重细节，把握机会。学长举了自己因在担任党校负责人时工作认真负责，而导员选为了助理，学长说，这为他后来的道路奠定了坚实的基础。可以说，90后的一个特点就是小事不愿意做，大事做不好。党校负责人的工作并不复杂，也就是发发通知、收收汇报，单良好地完成意味着良好的工作能力和严谨的工作态度。

这是一次展现自我、表现自我的机会，只有把握住这样的机会，才能被老师和同学信任，未来才会有更好的发展。学长还讲述了参加中国大学生骨干培养学校的见闻，让我们对国家的现状和自己的责任有了更清醒的认识。

难忘常长长学长关于人文学院08级本科社会学班级建设经验，我们学会了量化考核制度，学会了如何调动同学们参加班级活动的积极性，学会了如何建设一个积极向上的集体。“用三会一课和学习管理委员会机制引领同学刻苦学习，用人人参与和量

化考核机制引领同学团结进步，用定期研讨机制和四二六模式引领同学健康成长”，这就是坚持三个引领，创设六项机制，构建人人参与的班级氛围的方案。其中，学风建设采取了学习管理委员会制度，学习管理委员会是一个以学习委员为统领，各科课代表为主干，尖子生为辅助的动态体系，负责全面统筹和监督支部成员的日常学习和备考工作，确保支部学习目标的顺利实现。支部在实施学习管理委员会制度时，坚持“一个目标引领，三个步骤并行，六条措施落实”的方法。一个目标即为支部确立“八学期零补考，八学期无掉队，八学期过八五”的奋斗目标，三个步骤即“自主考勤、男女互促”，“集体学习、共同攻关”和“集体备考、重点突破”。

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大三学习当中，很荣幸有机会参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面，就让我阐述我在团校学习中体会，自我的评价。 通过学习，丰富和增长了我的知识，让我充分认识到大学时期的同学工作，要有创新精神，想他们所想，做他们所需，真正为同学的切身利益着想。我的理论与实践都得到提高。首先，我对团的基本知识有了更多的学习和更深入的理解，认识到我的学习过程，不仅是自身素质修养的完善，更是提高我为人民服务的素质。另外中国共产注意青年团还有前身，叫“中国社会注意青年团”，虽然只有两字之差，前者却意义深刻，直接揭示了我们共同的奋斗目标，代表我们的崇高理想，指引我们的前进方向。

记得刚迈入大学校门时，我还稚气未脱，在接触到大学生活后，我才发现大学与中学是完全不同的.在老师及高年级学长的帮助下，我理解了大学的真正含义：大学，意味着我们已经不是不谙世事的孩子，我们应该学会独立思考问题，应该学会合理支配时间，应该充分锻炼自己在社会中的生存能力，应该树立自己的人生理想和生活目标.

转眼间将近三年过去了，我时刻积极向党组织靠拢，平日里及时与辅导员老师沟通，递交思想汇报..此外，我还积极参加各种活动，在活动中，我得到了充分的锻炼，办事能力增强了，自信心也提高了.基于我的日常表现，辅导员老师经常同我谈心，指出我的缺点和不足，教给我一些工作经验，并且教导我，要想成为一名共产党员，不单单要工作积极、肯干，而且在思想学习和文化学习上都需要提高.

大学的课余生活是丰富多彩的，对于思想方面的教育形式也多彩多样，在各种宣传和报道中经常有这样的画面。时光荏苒,白驹过隙,在大三匆匆的日子里,踮脚瞭望已能看到毕业在招手 .从抱着梦想懵懂无知到一路坎坷奔向梦想的彼岸,不知不觉,已过了快三个春秋.在这段属于我的”黄金时代”里,我经受了考验，有过成功的喜悦，也有过失败的悲伤，但正是这些，使我一步步接近自己的目标.

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很荣幸在大三学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。

我一直都认为自己是一位实干者也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味而且理论往往与实际存在着一定的差距理论的学习往往即费精力又费时间没什么实际作用但这一次的学习不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法让我对学习和工作又有了重新的认识。

我从薛老师，尚老师等老师的研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况现将我个人的体会向校团委做如下汇报青年团校学习生活使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中我更好的完成了大学人生的转折我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时我也知道了如何分配大学里的空余时间如何规划自己的大学生涯以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中应该注意交际能力、策划能力和表达能力这是一个人进入社会最起码的素质坚定了自己不断学习的决心。重要的是作为一名学生干部的我应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

经过学习并反思总结我认为作为一名学生干部尤其是一名新上任的学生干部我需要以下的素质争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员我一直认为学生干部不是官学生不民学生干部的本质是学生因此学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时则意味着一种责任意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

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Xx学院第六期团校总结

最近几周我参加了我校第六期团校培训。首先我很荣幸能加入到这次的团校学习中，我也很珍惜这次学习机会。现在团校马上要结课了，我有很大的收获，有了很多的心得体会。

通过几节课的学习，我也对学生干部有了新的理解，作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。我觉得作为一名合格的学生干部，我们应该具备以下的素质和能力：

一、学生干部应该具备的素质：

1．较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。

我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在"团结"这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。

2．加强自身修养——作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。

3．培养二种意识

（1）大局观。（2）自尊、自爱、自信、自强、自律。

二、学生干部应具备的能力

1．学习能力。我们始终都是一名学生，这是不变的本质，也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己是学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。

2．行动能力。行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。

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xx中学共青团团校培训总结

4月x日,我校一年一度的团员知识培训课如期举行，并在一片热烈详和的气氛中圆满结束。此次团课培训以“增强团员意识，永远做模范”为主题，旨在增强团员意识，加强我校学风建设。我校所有团干部、新生团员及入团积极分子参加了本次培训。由我校李xx老师主讲，xx副校长、共青团xx书记和xx副书记等领导出席了此次培训。

团课主要讲述了以下几方面内容：1、中国共青团的基本有关知识；2、团的发展团员工作程序以及在发展过程中需要注意的问题；3、团员意识的深层含义；

4、学生团员应如何保持团员先进性，争当时代先锋；5、我校学风建设中所出现的问题以及解决办法；6、我校本学期在学风建设方面的计划。本次团课培训得到了全校领导、老师和同学的重视，在场同学都接受了教育培训，使得团员们在把这些知识运用到学习中、生活的过程中，不断增强自己的团员意识，这对于学生来说是一次具有非常意义的讲座。通过这本次党团课培训，切实增强广大青年学生的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步扩大和巩固党执政的青年群众基础，增强了我校学生的团员意识，提高了我校的集体凝聚力。

xx副校长在讲话中，强调了学生干部培训的必要性，并对本次培训班从素质基础抓起、开展形式多样、有效的实践活动加以辅助的训练方法表示赞许。他希望学生团员骨干能够充分发挥引领作用，积极配合学校开展各项工作。

总的来说，本次团课培训圆满结束了，同学们都得到教育，但是其中还是存在一些不足之处，需要我们指出来，在以后类似的培训中有所注意。如本次团课培训因为时间安排比较仓促，所以有些同学尽管在课堂上认真听课，但是没能及时做好笔记，造成过后对本次培训的内容印象不是很深刻；这是我们本次团课培训的不足之处，我们将积累经验，在以后的课程安排中尽量考虑各种可能发生的情况，做好事先安排，以期做得更好。

团员意识培养是一项长期的学习任务，要坚持不懈在我校开展下去。只有同学们的意识增强了，素质提高了，我校在各方面的建设，如学风建设方面，才能够得到更好的提高。

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团

校

培

训

总

结

作为一名学生干部，我有幸参加我们我校团委组织的这次团校培训。我非常珍惜这次机会。经过这次团校培训，收益匪浅，让我在思想上提高了对大学生学生干部的认识，在此，我想就这段时间的学习谈谈自己的一些感受。

作为一名学生干部，在学习上，应该端正学习态度，明确学习目的，掌握各科文化知识，全面发展。在工作上，一定要对学生干部工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。

在生活中，平时要多与同学、老师和学校沟通，确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁，努力增进大家的沟通与理解。及时了解同学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳,对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益，让同学们感受到集体的温暖，从而激发同学们的集体精神。

在处世中，要有公德、公心、公正、公道。作为一名学生干部，要学会谦让，要牢固树立为大家服务和帮助他人的公仆意识，公平公正地对待每位同学，不计个人得失。热情服务于班、院系、学校，把自己当成同学们的公仆，时刻为大家服务。

团校的培训，使我提高了理论水平，培养了大局观念，增强了大局意识，增长了见识，开阔了眼界，历练了组织协调能力，提升了综合素质，并结识了许多优秀的朋友。我充分意识到，自身的综合素质和能力与团组织工作的要求还有很大的差距，因此我认为我应该从以下几点来完善自己：一是认真学习，提高素质；二是善于沟通，团结协作；三是要善于创新，运用所学的知识和积累的经验不断提高自己。虽然团校干训告一段落，但我会带着这些让我颇受震动的思想和经验，朝着我的未来，坚定地走下去，真心地感谢分团委为我们提供这样一次宝贵的学习机会。

校学生会宣传部

部长 张哲

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20xx年度双湾中学团校工作总结 中学共青团组织，作为广大青年在实践中学习共产主义的学校，他肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任。中学生团校，是实现这一历史使命最重要的阵地之一，特别在中学校园内，更是德育工作的重要组成部分。团的十五大要求我们不断增强用“三个代表”重要思想统领共青团工作全局的坚定性和自觉性，把用科学理论构筑青年一代精神支柱的工作不断引向深入。在团市委、教育局团委和学校党支部的领导下，我校团委紧紧围绕“发展中求创新，求实效”的思路，努力改革教育模式，几年来共举办四期团校学习班，参加学员200多名，发展团员180多名。为促进团的组织建设，为学校德育工作起到了应有的作用，现将今年的团校工作总结如下：

一、团校管理制度化,工作规范化

团校管理工作是中学生团校实现教育目标的基本保证，实现管理工作制度化是提高团校办学质量的前提，我校团委在团校工作过程中，制定了一套教学规章制度，做到各项工作有章可循，有纪可依，防止了工作的随意性和盲目性，我校团委对团校的管理工作主要从以下几个方面来进行：

1、我校团校有较完备的组织机构

我校党支部非常重视团校在思想政治工作的重要地位，每学期定时定期开展一期团校学习，学校党支部委员成员、学校德育副校长直接担任团校校长，建立相应的工作机构，做到组织有力、有保证。

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2、我校团校学员管理规范

中学生团校的生源是全体学生，严格按照提出申请——审议通过——团支部考察——民主评议——班主任审核——团委审核——组织考察的程序挑选团校学员。学员在校期间均应参加团校学习，学员入学后按编制成立班委会，团校制定严格的规章制度，使学员有明确的行为规范，制定了如学习纪律，活动纪律，奖惩制度等，学员在完成一阶段的学习任务后，根据结业制度对学员进行考核和民主鉴定，对于学习中表现的成绩达到要求者颁发证书。

3、我校团校有完备的教学设施，较强的师资力量，严格的教学管理。

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