三门峡市农广校

20xx年阳光工程培训工作总结

三门峡市农广校是农民科技培训的专业机构,学校坚持职业教育与职业培训相结合，积极开辟就业渠道，每年培训农民3000余人，为区域经济建设培养了大量人才，为我市农村经济发展和社会主义新农村建设做出了应有贡献。

20xx年我校新型职业农民培育工作，在各行业主管部门大力支持下，继续坚持以加快培育新型农业生产经营主体，提高广大务农农民从业技能和综合素质为核心，以专业大户、家庭农场主、农民合作社骨干为重点培育对象,按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求，大力开展新型职业农民培育工作。

圆满完成了全年的培训任务。现将全年工作汇报如下：

一．基本情况

按照《三门峡市20xx年新型职业农民培育工程实施方案》(三农计字[2014]27号)要求，我校先后组织培育了新型职业农民420人，其中生产经营型150人、专业技能型200人、社会服务型70人。参加培训的学员基本上都学到了一定的技术，对促进当地经济发展发挥了正能量作用。

二．具体做法

1、完善组织机构，强化有效管理。

农村劳动力培训阳光工程项目给我校任务下达以后，学校领

导高度重视，专门成立了“阳光工程培训办公室”，由卢昌营、锁增辉等6位职工；全面负责落实阳光工程培训的总体策划、宣传招生、教材资料准备、教师组织、组织培训等全过程，做到了分工明确、职责分明，事事有人做，项项抓落实。学校严格执行阳光工程各项制度，强化对阳光工程的有效管理。制定了详细的培训管理制度，确保了阳光工程培训工作的顺利实施。

2、结合地方特色产业，确定培训专业，制定培训方案。 本着阳光工程培训为地方经济建设服务的指导思想，前期我们对阳光工程培训开展了全面调研，下乡镇、走农户充分了解农民朋友的技术需求，结合地方特色产业有针对性的确定培训专业、培训项目，制定切实可行的培训实施方案，选确实需要培训的并且具有特色产业的乡村为培训点培养了一大批农村实用技术人才。如针对渑池县的石泉村由于今年天气大旱他们的支柱产业辣椒严重受损，他们想调整产业结构种植香菇我们就既是针对香菇的产业前景以及大致的生产技术给他们作了详细的培训，引导农民走多种产业致富的路子。在培训技能的基础上我们也把农民素质的培训作为一项培训的重点在每期的培训中我们都要由4个课时文明礼仪的培训，如在灵宝后地村的美丽乡村新型农民的培训中我们邀请技术学院的教授李锦秋老师给我们上课在4个小时的教学中不时发出这阵掌声，课后吵架培训的学员说这辈子都没有听过这么好的课，我知道以后怎样待人接物，怎样和人相处了，培训效果非常好。

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莫旗农广校20xx年工作总结

在上级主管部门的领导下，在中心的统一安排下，在全体同事帮助和自身不断努力下，我顺利完成了今年的各项工作。现将工作情况汇报如下：

一、本职工作

1、继续做好大、中专招生和农学专、本科生在读生的教学管理工作，今年参加国家自考农学本科毕业7名，为我农技推广队伍又增添了新的新鲜血液，充实了骨干力量。

2、圆满完成劳动力转移工作。

根据内蒙古自治区农牧业厅、农广校的指示精神，通过莫旗阳光办严格评审认定，我校确认为莫旗劳动力转移培训基地之一。今年我校承担劳动力转移培训任务550人，接到任务后，我们全力以赴，决心把劳动力转移工作抓好抓实抓出成效，要让阳光工程真正能普照大地，把我旗劳务输出推向新台阶。

我们严格按照上级指示精神制定培训方案、计划，到外地考察和结合本地实际用工需求，按照定单培训，开设了农药销售、船舶驾驶、黄烟加工、黄粉虫加工等专业培训。经过几个月的努力，我们完成了550人的培训任务，转移就业451人，完成就业率82％。另外我们跟大连大化技校还建立了联合办学协议，今年为其输送初中以上学员30名到校就读，签定就业合同，学习一技之长，将分配到各大企业工作，

为农村劳动力转移开辟了新的渠道。

今年劳动力转移工作已通过检查验收。

3、信息发放工作

我承担中心农业科技信息发放工作。今年共发放科技信息30多期，及时把农科中心工作动态向社会各界作以汇报。与莫力达瓦报社协作了“科技之窗”栏目，把好的技术好的项目，按期准时在报纸上发表，输送科技信息资料20余份，让广大农户及时了解科技信息并能积极参与实施。

二、其它工作

1、我承担了国家科技入户项目工作，负责登特科安民村和登特科村20户科技示范户的技术指导工作，工作中与农户建立了长期稳定的良好关系，努力为农户多做事，为他们解决生产中遇到的难题，做好技术环节指导工作，和他们交朋友，努力做到良种良法直接到田，科技知识直接到位。由于工作认真努力，通过上级检查验收，得到了领导的认可。

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农广校20xx年工作总结

20xx年，卢氏县农广校在局正确领导下，在上级业务主管部门具体指导下，紧紧围绕农民培训和学历教育，采取有效措施，扎实开展工作，确保工作落到实处。截止目前，已圆满完成各项责任目标，并取得一定成效。现将全年工作总结如下：

一、 责任目标完成情况

1、完成20xx年退耕还林和阳光工程项目资金兑付工作。

2、超额完成巩固退耕还林农民实用技术培训,全年共完成实用技术培训13期1428人，占责任目标1380人的104%,涉及木桐、徐家、文峪3个乡镇13个行政村，落实国家巩固退耕还林成果农民培训配套资金44.16万元。

3、全面完成阳光工程培训,共举办培训班6期17班945人，占责任目标900人的105%,涉及五里川、沙河、横涧等4个乡镇7个行政村，落实国家阳光工程配套资金43.53万元。

4、完成中专学历生继续教育培训工作，考试合格率100%，颁发毕业证书23份，秋季新招中专学历生30名。

5、协同河南省职业技能鉴定站完成初级沼气工鉴定100名，合格率100%。

6、建立健全20xx、20xx年退耕还林和阳光工程项目档案和台帐，共建全档案台帐4500余份。

7、配合省农广校在我县成功举办全省农广系统招生工作及

校长培训会，受到省、市领导一致好评。

8、积极配合局中心工作，参与“万名科技人员包万村”活动、文明单位经典诵读和庆“七一”红歌会等项临时中心工作。

二、主要工作做法

1、精心组织，科学协调。省市退耕还林和阳光工程实施方案下达后，我们组织相关人员深入到项目村，了解其主导产业发展状况和农民意愿，有针对性的制定培训计划，确定培训专业，编写农民实用技术手册，筛选授课教师18名，涉及林果、畜牧、食用菌、烟草、植保、蔬菜、沼气、农机等10个专业，共印发资料4000册，发放阳光工程培训教材4种945册，学习用品945套。

2、内容新颖，方式灵活。在培训中，根据项目村农业生产状况和劳动力资源分布情况，围绕“八大”支柱产业，以农村实用技术培训为主。培训内容涉及核桃、樱桃、烟草、沼气、无公害蔬菜、食用菌、畜牧养殖等农业新技术。采取以村为单位，整乡推进、集中培训、现场指导、实践操作等方式进行，讲课方式不拘一格，既可现场提问，也可实际操作，达到了理论与实践相结合。

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农广校20xx年工作总结

及20xx年工作打算

我校在县农业局的领导和上级主管部门的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入开展解放思想大讨论活动，紧紧围绕全面贯彻科学发展观，促进xx农业乃至经济社会更好更快发展这一主题，以提高农民科技文化素质为已任，克服困难，始终坚持服务于“三农”的办学方向，坚持“培养新农民、服务新农村”的办学宗旨，按照年初计划及农业生产指导性计划，积极开展各类农村实用技术培训工作，现就一年来开展的主要工作总如下：

一、完成的主要工作任务

（一）xx科技培训示范工程项目 今年是xx科技培训示范工程项目实施的最后一年，依据《项目实施方案》要求和项目实施计划，我校组织专兼职教师及广大科技人员、依托县乡农业综合服务中心开展各类实用技术培训，全年共举办杂交玉米、水稻、小麦栽培管理技术、种植桑养蚕技术、茶树栽培与制茶、木薯栽培技术、核桃栽培技术、辣椒、畜、 1

禽科学饲养技术培训及疾病防治等为主要内容的培训班49个班，培训2231人次，其中重点培训班18个，培训722人次；普通培训班31个，培训1509人，项目实施共建立科技示范户900户。在培训过程中坚持理论培训与实际操作相结合，根据项目实施计划，对常规实用技术以广泛培训（普通班）为主，对新兴产业生产技术、农民迫切需要的实用技术以重点培训（重点班）为主，在培训形式上采取乡（镇）村组集中办班和结合农事节令深入村组分片指导培训。目前此项目已结束全部培训任务，进入总结验收阶段。通过项目的实施，xx科技意识明显曾强，生产生活水平有了较大提高，生产技能明显改善，社会效益长足进步，经济收入有大幅提高。

（二）“绿色证书”工程 今年“绿色证书”工程由于无工作经费投入，工作主要围绕我县主导产业，依托苦聪人科技培训与示范项目开展，全年举办“绿证”培训班13班，培训502人，其中少数年民族476人，女学员47人，结业502人，经过一定生产周期实践，达到发放“绿色证书”要求，学 2

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20xx年农广校认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面落实自治区农村、农业工作会议的精神，紧紧围绕建设现代农业，促进农民增收这个中心，以“培养新农民、服务新农村”为己任，认真做好农民科技教育培训工作。以体系组织优势、远程教育媒体资源优势为手段，继续推进农民科技教育培训快速发展，大力开展农民科技培训“三进村”行动、农村劳动力转移培训和农村实用人才培养，造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业、建设社会主义新农村和构建和谐社会提供智力支持和人才保障。

一、20xx年学校主要工作

今年我校以学习贯彻党的十七大精神、20xx年农广校工作要点和全疆地州校长工作会议精神为指导，创新思路、扎实工作，取得了显著的成绩。

（一）以增加农民收入为主导思想，开展大规模的农民科技培训工作。全年各级农广校进一步发挥体系优势，远程教育优势，按照实用实效原则，重点围绕当地主导产业、因地制宜、按需施教，开展了大规模、大范围的农民教育培训。一是组织农广校系统开展农村实用技术培训3.59万人次，向农民发放明白纸3.3万张，图书技术资料79266本（册）。其中:新型农民培训47673人,在农村开展一户一人一技的致富技能培训72651人。二是继续深入开展农业科技“三进村”工作，为已建立的1108个示范户农民做好技术服务工作，实实在在为农民多做事，做好事，今年开展“三进村”培训27304个农户。三是开展农村劳动力转移培训74295人,其中技能培训10996人，引导性培训63299人。组织有条件的基层分校积极申报和承担阳光工程培训任务，今年共有27所县级农广校承担11500人培训任务，占总任务的28.75%，现已培训10996人。南疆三地（州）各级分校积极与扶贫部门联系，争取扶贫培训任务，为当地农民脱贫致富做贡献，目前已开展扶贫培训14351人。

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20xx年区农业广播电视学校工作总结

在区农牧局和农技中心的领导下，在上级业务部门的指导下，在相关部门的大力支持下，我校以“联村联户、为民富民”行动和“创先争优”活动为契机，以“培养新农民、服务新农村”为目标，紧紧围绕学历教育和培养造就新型农民，扎实开展工作，圆满完成了20xx年度工作任务，现将重点工作总结如下：

一、党建、基层组织建设年等活动开展情况

（一）进一步加强和改进党建工作

按照农牧局党委《20xx年党建工作安排意见》要求，我校以深入开展基层组织建设年活动为契机，以党建薄弱领域和薄弱环节为突破口，突出党组织分类定级、晋档升级，健全完善制度、规范工作运行，培育示范引领、提高工作水平，严格标准程序和创先争优活动等为重点，创新党员教育管理，切实提高党建工作科学化水平，很抓队伍、阵地、制度、活动、保障五项基本建设，全面落实党建各项工作任务。

（二）开展基层组织建设年活动

为进一步加强和改进学校支部组织建设，深化和巩固创先争优活动成果，根据区农牧局党委《开展基层组织建设年活动实施意见》精神，我校以强组织、增活力、促发展为主题，突出基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障建设，全面落实基层党建工作各项 - 1 -

任务，进一步增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进学校工作跨越式发展提供坚强的组织保障。

（三）开展“联村联户、为民富民”行动

按照区上的统一安排，我校单位联系点为谢河镇樱桃沟村，个人联系户选定在该镇樱桃沟村和石岗村（因樱桃沟村只有4户贫困户，经谢河镇党委协调，我校在石岗村又选定6户贫困户）。学校2名领导在樱桃沟村和石岗村各联系2户贫困户，一般干部在樱桃沟村联系2户贫困户，在石岗村联系4户，共计联系10户。区“双联”行动动员会议后，我校依据《“联村联户、为民富民”行动实施方案》要求，成立了领导小组、制定了实施方案、帮扶方案。成立了驻村工作站，制定了驻村工作站工作制度和交接班制度。从3月份起组织教职工分批进入联系村、联系户，开展具体帮扶工作。截止今天，单位共入村10次（樱桃沟村4次、石岗村6次）、个人人均入户5次。建立民情台账1份、建立民情日记9本。结合农村劳动力培训阳光工程项目，在帮扶村举办科技培训18场次，培训农民800人次，其中在樱桃沟村举办科技培训2场次，培训农民10人次，在石岗村举办科技培训16场次，培训农民790人次。向农民提供致富信息20条、具体帮扶措施10条。给联系村发放科技图书200册、种植、养殖科技资料800份、科技光盘30套（60张），给联系贫困户人均发放化肥1袋。

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富源县农广校20xx年上半年工作总结 按照县委、政府的要求，以“培养新农民，服务新农村”为宗旨，以全面提高农民科技、文化素质为核心，坚持促进劳动力的转移培训、绿色证书培训及各种农民科技教育培训，打造绿色证书、中等专业学历教育证书、以科技培训武装农民，以学历教育塑造农民”的农民科技教育培训工作的方针，全面搭建教学管理、师资培养、学员培训、服务平台、围绕农业产业、区域经济培养专业农民、进村办班，指导、促进“三农”发展和农村两个文明建设。截止6月，工作完成情况总结如下：

一、加强管理，深入学习实践科学发展观

1、加强管理，明确职责。农广校始终坚持一心一意谋发展、坚持不懈求创新、坚持提高素质强服务。农广校在强化内部管理的工作中，一是抓政治思想的学习，认真落实党风廉正责任制，不论是在单位工作或是借出工作的同志都勇于开拓，扎实工作，为单位树形像，实现自己的价值；二是抓岗位目标责任制，今年年初农广校认真履行岗位目标，做到分工协作，责任明确，积极主动工作，解放思想，务实创新，扎实开展工作。农广校在强化服务工作中；一是统一思想、统一认识，积极开展各项工作任务的实施，并做好农民科技教育培训；二是加强领导，联系新形势、新要求加强研究、探索和创新农民科技教育培训的方法；三是协调各部门形成合力，拓展办学渠道、提升办学层次、开辟办学领域。四是加大宣传报道，扩大社会影响，做到强管理、保质量、求发展。

2、深入学习实践科学发展观。20xx年，在学习实践科 1

学发展观的活动中，我单位组织全体职工深开展学习实践活动，通过系列教育活动学习，思想获得了升华,认识得到提高，信心得到了增强，并深刻认识到，学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

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