篇一 :生物 必修一实验总结

高中生物必修一实验归纳

实验一  使用高倍显微镜观察几种细胞

1、高倍镜的使用步骤:(

1)在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央;(2)转动转换器,换上高倍镜。(3)调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。如果光线较暗时,可用凹面反光镜来对光,同时选用较大的光圈;如果光线明亮时,可用平面反光镜来对光,同时选用较小的光圈。(4)调节细准焦螺旋,使物象清晰。换用高倍镜后不能使用粗准焦螺旋。

2、低倍镜和高倍镜的区别:

          透镜大小    镜头长短    视野亮度    物像大小    细胞数量

低倍镜       小          短          亮          小           多

高倍镜       大          长          暗          大           少

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篇二 :高中生物必修一实验归纳

高中生物必修实验归纳

实验一  使用高倍显微镜观察几种细胞

1、高倍镜的使用步骤:

1)在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央;

(2)转动转换器,换上高倍镜。

(3)调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。如果光线较暗时,可用凹面反光镜来对光,同时选用较大的光圈;如果光线明亮时,可用平面反光镜来对光,同时选用较小的光圈。

(4)调节细准焦螺旋,使物象清晰。换用高倍镜后不能使用粗准焦螺旋。

2、低倍镜和高倍镜的区别:

          透镜大小    镜头长短    视野亮度    物像大小    细胞数量

低倍镜       小          短          亮          小           多

高倍镜       大          长          暗          大           少

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篇三 :高中生物必修1课本中的实验总结

高中生物必修1课本中的实验总结

高考生物考纲中明确要求学生能够独立完成课本中实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的作用。在一轮复习中我把必修1中的实验进行了如下总结,方便学生理解和掌握。

一、有关物质或结构鉴定的颜色反应

二、显微观察类实验的材料及步骤

(一)不需要染色的

1.制备细胞膜(课本40页)

(1)材料:哺乳动物成熟的红细胞

(2)步骤:取片→滴取红细胞稀释液→盖片→观察→滴水→引水→观察

2.观察叶绿体(课本47页)

(1)材料:新鲜藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶等)

(2)步骤:取片→滴水→放叶片→盖片→观察

3.质壁分离及复原(课本62页)

(1)材料:紫色洋葱鳞片叶的外表皮

(2)步骤:制片→观察→滴蔗糖溶液→观察→滴清水→观察

(二)需要染色的

1.脂肪的检测(课本19页)

(1)材料:花生

(2)步骤:子叶切片→制片(染色,洗色)→观察

2.观察dna和rna在细胞中的分布(课本26页)

(1)材料:人的口腔上皮细胞

(2)步骤:制片(取片→滴生理盐水→刮取细胞→涂抹→烘干)

水解(水浴加热盐酸和涂片)

冲洗涂片(蒸馏水缓水流冲洗涂片10 s)

染色(用吡啰红和甲基绿染色5 min)

观察

3.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(课本115页)

(1)材料:洋葱根尖

(2)步骤:解离(盐酸和酒精混合液,解离3~5 min)

漂洗(清水漂洗10 min)

染色(龙胆紫或醋酸洋红)

制片(需压片)

观察

三、在实验全过程中必须保持细胞活性的实验

1.用高倍镜观察叶绿体和线粒体

2.观察植物细胞的质壁分离及复原

3.探究酵母菌的呼吸方式

在近来的高考理综试卷中常有生物实验设计题出现,要做好实验题,不仅要熟记课本中实验的原理和方法,还要把握好实验类型,遵循实验设计的原则,用准确、科学的语言表达实验设计的过程才能取得优异的成绩。

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篇四 :高中生物必修1~3实验总结

必修1~3生物实验总结

一、糖的鉴定:

1、原理:

(1)淀粉:遇碘液蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。

(2)还原性糖(单糖麦芽糖乳糖):与斐林试剂反应,可以产生砖红色沉淀。

2、材料用具:

(1)实验材料:苹果或梨匀浆,马铃薯匀浆

(2)仪器:试管、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴。

(3)斐林试剂:配制:0.1g/mLNaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴)

            使用:混合后使用,且现配现用。    条件:隔水加热

3、实验结果分析:

(1)淀粉:如果待测样品中含有淀粉,则出现蓝色,反之,则没有。

(2)还原性糖:如果待测样品中含有还原糖,则出现砖红色沉淀,反之,则没有。

二、脂肪的鉴定:

1、原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

(在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒)

2、材料用具:

(1)实验材料:花生种子,花生匀浆

(2)仪器:双面刀片、试管、小量筒、滴管、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜

(3)试剂:苏丹III染液、苏丹IV染液

3、实验结果分析:如果待测样品中含有脂肪,则观察到橘黄色(红色),反之,则没有

三、蛋白质鉴定:

1、原理:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应

2、材料用具:

(1)实验材料:豆浆、鲜肝提取液

(2)仪器:试管、试管架、小量筒、滴管

(3)双缩脲试剂:配制:0.1g/mLNaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴)

             使用:分开使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液。(注意:不需要隔水加热)

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篇五 :高中生物必修1-3知识点总结-实验专题(共19个实验)

高中生物必修1-3实验专题

必修一:分子与细胞

1. 观察DNA、RNA在细胞中的分布:

实验原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡咯红使RNA呈现红色,利用这二者的混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的蛋白质和DNA分离,有利于DNA与甲基绿结合。

实验步骤:1)制作装片:取洁净载玻片,滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液,刮取口腔上皮细胞,在载玻片液滴中涂片,烘干玻片。2)水解:将烘干玻片放入盛有30ml质量分数为8%的盐酸小烧杯中,将小烧杯放入盛有30℃温水的大烧杯中,保温解离5min。3)冲洗涂片:用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s。4)染色:用吸水纸吸载玻片上水分,在载玻片上滴两滴吡罗红甲基绿的染色剂,染色5min,吸水,盖盖玻片。

实验结论:真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,少量分布在线粒体和叶绿体中;RNA主要分布在细胞质中。

2.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质

实验原理:糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖),与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色(或被苏丹Ⅳ染成红色)。淀粉遇碘变蓝色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。

文本框: 斐林试剂与双缩脲试剂的比较
	斐林试剂	双缩脲试剂
	甲液	乙液	A液	B液
溶液	0.1g/mlNaOH	0.05g/mlCuSO4	0.1g/mlNaOH	0.01g/mlCuSO4
鉴定物质	还原糖	蛋白质
反应条件	水浴加热	不需加热,摇匀即可
添加顺序	甲乙两液等量混匀后立即使用	先加A液,再加B液
反应现象	出现砖红色沉淀	变紫色

实验材料:选择无色的。苹果或梨匀浆(还原糖),马铃薯匀浆(淀粉),花生种子(脂肪),豆浆、鲜肝提取液(蛋白质)

3.用显微镜观察多种多样的细胞

⑴目镜与物镜长短与放大倍数间关系:目镜越短,物镜越长、距装片的距离越近,放大倍数越大⑵显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数;是目镜与物镜放大倍数的乘积⑶使用高倍显微镜的方法:首先在低倍镜下观察清楚,找到物像,移至视野中央,然后转动转换器,用高倍镜观察,转动细准焦螺旋直到看清为止。

⑷高倍镜与低倍镜的比较

4.观察线粒体和叶绿体

实验原理:叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色。线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。

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篇六 :高中生物必修一实验教学总结

高中生物必修实验教学总结

怀化市五中 石晶

高考生物考纲中明确要求学生能够独立完成课本中实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的作用。在教学中我尽量利用实验教学以方便学生理解和掌握。对于学生能做的实验基本让学生自己动手,让学生从实验中得出结论,掌握知识。

一、有关物质或结构鉴定的颜色反应

二、显微观察类实验的材料及步骤

(一)不需要染色的

1.制备细胞膜(课本40页)

(1)材料:哺乳动物成熟的红细胞

(2)步骤:取片→滴取红细胞稀释液→盖片→观察→滴水→引水→观察

2.观察叶绿体(课本47页)

(1)材料:新鲜藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶等)

(2)步骤:取片→滴水→放叶片→盖片→观察

3.质壁分离及复原(课本62页)

(1)材料:紫色洋葱鳞片叶的外表皮

(2)步骤:制片→观察→滴蔗糖溶液→观察→滴清水→观察

(二)需要染色的

1.脂肪的检测(课本19页)

1

(1)材料:花生

(2)步骤:子叶切片→制片(染色,洗色)→观察

2.观察dna和rna在细胞中的分布(课本26页)

(1)材料:人的口腔上皮细胞

(2)步骤:制片(取片→滴生理盐水→刮取细胞→涂抹→烘干) ↓

水解(水浴加热盐酸和涂片)

冲洗涂片(蒸馏水缓水流冲洗涂片10 s)

染色(用吡啰红和甲基绿染色5 min)

观察

3.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(课本115页)

(1)材料:洋葱根尖

(2)步骤:解离(盐酸和酒精混合液,解离3~5 min)

漂洗(清水漂洗10 min)

染色(龙胆紫或醋酸洋红)

制片(需压片)

2

观察

三、在实验全过程中必须保持细胞活性的实验

1.用高倍镜观察叶绿体和线粒体

2.观察植物细胞的质壁分离及复原

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篇七 :高中生物必修一实验归纳全!

高中生物必修一实验归纳

实验一  使用高倍显微镜观察几种细胞

1、高倍镜的使用步骤:(

1)在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央;(2)转动转换器,换上高倍镜。(3)调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。如果光线较暗时,可用凹面反光镜来对光,同时选用较大的光圈;如果光线明亮时,可用平面反光镜来对光,同时选用较小的光圈。(4)调节细准焦螺旋,使物象清晰。换用高倍镜后不能使用粗准焦螺旋。

2、低倍镜和高倍镜的区别:

          透镜大小    镜头长短    视野亮度    物像大小    细胞数量

低倍镜       小          短          亮          小           多

高倍镜       大          长          暗          大           少

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篇八 :生物必修一实验总结

高中生物必修一实验归纳

实验一  使用高倍显微镜观察几种细胞

1、高倍镜的使用步骤:(

1)在低倍镜下找到物象,将物象移至视野_中央__;(2)转动转换器,换上高__倍镜;(3)调节光圈反光镜,使视野亮度适宜;(4)调节__准焦螺旋,使物象清晰。换用高倍镜后不能使用粗准焦螺旋。

2、低倍镜和高倍镜的区别:

3、放大倍数越大,__目__镜越短;____镜越长,距装片距离越_近____。

实验二  检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质【__颜色_反应】

(一)可溶性还原糖的检测和观察

1、实验原理:__斐林___试剂与可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)反应,在加热作用后产生_砖红色___色沉淀。这种试剂要___现配现用______,水浴加热。

2、实验材料:_梨浆,苹果浆____________________________

(二)脂肪的检测和观察

1、实验原理:苏丹Ⅲ染液:把脂肪物质染成_橘红色;苏丹Ⅳ染液:把脂肪物质染成__

2、实验过程:

选材(以__花生种子为较好)      浸泡     制作临时装片     滴3滴苏丹Ⅲ染液染色        用体积分数为50%的_酒精 洗浮色       显微镜观察(先用_低_倍镜,再换_高__倍镜)。

(三)蛋白质的检测和观察

1、实验原理:双缩脲__试剂(与蛋白质发生作用,产生_色反应)

2、实验过程:

选材(豆浆或鸡蛋蛋白)       取组织样液加入试管中        加入双缩脲试剂_A液__

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