为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。

此次比赛评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。

在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。

总之，领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。

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为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质；初步检测基层校综合活动开展情况；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。根据中心校期初工作计划安排，于20xx年x月10—14日开展了绘画和书法比赛活动。

全学区3-6年级学生参加了本次活动，各基层校又将本校的作品进行了评选，上报到学区中心校。从学生作品来看，大部分基层校对本次活动都比较注视，学生能根据本次活动的要求进行绘画和书写。部分学校学生的作品较好。学生的书写比较规范认真，但是部分学校学生对方格的使用还不规范，不能写在方格的中央，不是太靠下了就是占满格，以后应当注意指导学生规范使用方格书写。部分学校对此项工作不够重视，没有认真组织本校学生参加本次活动，上交作品不及时，学生作品质量不高。学生写字、绘画显得层次较低，这也反映出学校平时写字教学和艺术教育存在一定问题。综合活动小组活动质量和实效不高。望各校提高认识，注重平时工作的实效，已全面提高学生综合素质为目标，开展好艺术教育和综合活动。

经过评委的认真审核，对所有作品进行了评选，最终各评选出绘画和书法综合团体一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

附：获奖名单

一等奖： 五三小学

二等奖： 大西牛小学 西道小学 北洼子小学

三等奖： 官仓沟小学 八家小学 古都河小学 丁家地小学 海苏沟小学

五三学区中心校

20xx年x月x日

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采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，培养学生想象创造能力” 为宗旨，学校决定举办绘画比赛活动。

此次比赛由校美术组主办。并且得到了学校的大力支持。本次大赛参赛作品12件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。

本次书法、绘画比赛本着“创新”、“和谐”两大主题，大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情，使我们学生对“创新”“和谐”有一个新的认识。

对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。在工作中互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，并且得到了学校的认可，得到了同学们的好评，这也是值得我们教师与家长自豪的事情。 但是，在整个活动中难免存在不足，可总体看来，此次活动是成功的，为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会克服此次活动的不足，让更多的人加入进来，把活动办的更加出色。 当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校领导老师的支持以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的书画作品，开阔了我们的视野。相信本次活动成为一个优秀的学生展示平台，能使我校的学生茁壮成长起来。

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精河县第二小学“我心中最美的图画”绘画比赛总结

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。

绘画大赛于12月x日落下帷幕。此次大赛由音美教研组主办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。本次绘画作品展评活动共展出：一年级学生作品30幅，二年级学生作品15幅，四年级学生作品24幅，五年级学生作品27幅，六年级学生作品27幅，共计学生作品123幅，教师作品6幅。

作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.

对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，阿不来提老师和地里夏提老师把所有作品进行筛选和分类，最终在短时间内将该项任务完成，使优秀作品展得以顺利在综合楼大会议

室展出。在工作中我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结果，让更多喜好设计的同学，热爱绘画的同学走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评.。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。

当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

精河县第二小学音美教研组 20xx年x月x日

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定西小学“安全在我身边”绘画比赛总结

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高

我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建

设再上新台阶。

绘画大赛于4月x日落下帷幕。此次大赛由少先大队主办、并

且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优

异的成绩。

作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次

有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.

对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品

征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动

组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，我们把所有

作品的照片进行统一排版处理，从中我们克服多种人为和非人为困

难，最终在短时间内将该项制作完成，使优秀作品展得以顺利在图书

馆展出。在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘

画的人走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了

同学们的好评.。

当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工

作不充分等等。总之，在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们

的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活

动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的

突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加

了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的

解说，开阔了我们的视野。

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天宝二中“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”

天宝二中以“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了，这次主题充分反映了天宝二中的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了选手的心血和汗水。总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。

在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现了自己的个性特长，同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视，为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。

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一、 活动背景

书法绘画，一直以来深受我院老师以及学生们的喜爱，而每年一次的书法绘画比赛一直以来也是我院的传统活动之一。我院学生会本着服务大家、实现自我教育的宗旨，今年的书法绘画比赛也将如期举行。

二、 活动目的

为了丰富我院学生的课余生活，给大家带来浓厚的文化气息，为了培养我院学生对书法绘画的兴趣，增进大家对书法绘画的了解以及交流，同时为了给书法绘画爱好者们提供一个锻炼自我和展示自我的平台，我们学生会将举办一次书法绘画比赛。

三、 活动之前的准备

1、 根据书法绘画比赛的相关要求，部门对此次活动进行了

相关的策划，并形成了书面策划。同时通过海报等形式

进行宣传，号召同学积极参与，为书法绘画比赛的开展

提供了保证。

2、 初赛时请了相关有经验的人员进行审核，确定出复赛人

员名单，确保了复赛有序的进行。

3、 通过海报和在班长书记例会上向班长告知的形式提前向

全体同学通知比赛时间、地点。

四、 活动基本情况

（一） 活动分为三类比赛

1． 毛笔字

2． 硬笔

3． 绘画

（二） 活动的过程

1. 初赛时由各班学习委员收集本班各类参赛作品，事后

请相关专业评委进行点评与打分。

2. 为了体现公平、公正、公开的原则，复赛采用当场比

赛当场决出名次 （后因才赛作品少而取消了）。

五、 活动的效果

通过此次比赛，我们了解到了更多热爱书法、热爱绘画的人，并且提供给了他们一个自我展示的机会。相信通过此次的比赛，会更好地带动大家学习书法绘画，以此激发学生们对书法绘画的兴趣。同时也给爱好书法绘画的他们提供了一个交流的平台，互相学习、互相指点，共同进步！

六、 存在的问题及建议

（一） 问题

1.

2. 参赛选手不多以致复赛无法进行。 活动前期宣传不是很到位

（二） 建议

1. 规定每班必须交一定数量的作品，以增加参赛作品

的数量，确保复赛的正常进行。

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