篇一 :庆“国庆”活动总结

青少年活动中心“庆国庆”手抄报活动总结

本次以'爱祖国,爱家乡'"为主题的手抄报比赛共收到各学校作品500多份,同学们经过十一长假的积极准备,都交上了自己制作精良的小报,其中三年级和五年级整体质量偏高。基于公平、公正的态度,以版面设计、主题突出、色彩搭配和谐、版面整洁等为依据评出了十份优秀奖。

在获奖作品中,有的同学主题鲜明深刻;有的版面设计新颖独特:如有同学将国花设计成整个版面的背景,有的同学将文字内容置于鲜明的心形图案中。有的内容丰富多彩;如分块介绍国庆节由来或开国大典、xx年间英雄谱;讴歌国庆华诞文章等。有的形式灵活多样;如有的同学用彩色简报图、天安门、彩旗、红星、烟花等图案灵活布局。有的色彩艳丽缤纷;红、黄、蓝搭配和谐……

这些作品充分展现了小同学手中富有朝气和想象力的笔触,表达了他们对祖国的无限热爱和满腔激情,它们共同表现了对我中华的赞美、对我祖国的赤诚之情,展示了学生们报效祖国的美好愿望。也是献给伟大祖国61岁华诞最为珍贵的礼物和最诚挚祝福。

秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。在这美好的季节,用我们手中的画笔,放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗篇,共同祝福我们亲爱的祖国:国泰民安,前程似锦。

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篇二 :庆国庆活动总结

初二级部文化活动

国庆节活动总结

20xx年x月25

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节, 我们迎来了祖国妈妈的生日。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

活动形式:

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(、写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动的意义:

国庆庆祝活动,丰富了学生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。

各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2、学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

3.唱响红歌颂祖国

这次激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

4.自制手抄报赞祖国

由级部组织评比各班手抄报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

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篇三 :庆国庆活动总结

庆国庆“颂祖国”活动总结

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节, 我们迎来了祖国妈妈的第64个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了颂祖国歌唱比赛庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月组织了此项活动:

9月x日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的颂祖国歌唱比赛,大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

在师生的共同努力下,庆国庆颂祖国文艺汇演圆满结束。

怀仁镇中心小学 20xx年x月x日

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篇四 :20xx年小学庆国庆活动总结

一、加强组织领导,把活动落到实处

在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段本文来自027ART.COM范文频道的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

二、落实主题活动,增强教育实效性

第一阶段:

(一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍,读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟,保证每周的2小时读书时间,阅读过程中,评委会同值周干部深入到各中队巡视检查,读书http://www.027art.com/活动后,每人写一篇高质量的读书体会,周五以中队为单位交流,并将高质量的心得收集起来,办心得展,班级墙报开辟一角予以展示,评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出,对各班级读书新秀参加校级读书演讲,共评出优秀演讲选手3名,优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮,使他们更加了解中国,了解世界,关注祖国的现在和未来,提高学生读书热情,增强热爱祖国的思想感情。

(二)结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。

为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;三是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强http://www.027art.com/fanwen/他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高本文来自027ART.COM范文频道质量的画展,吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显著位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。

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篇五 :庆国庆活动总结

庆国庆艺术活动总结

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节, 我们迎来了祖国妈妈的第六十个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2.五彩画笔画祖国

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

3.唱响红歌颂祖国

9月x日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

4.自制版报赞祖国

由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。

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篇六 :20xx--20xx学年度上学期大班“迎中秋,庆国庆”活动总结

20xx--20xx学年度上学期大班“迎中秋,庆国庆”活

动总结

金秋送爽,丹桂飘香。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了中秋佳节和祖国的生日。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围,了解祖国的伟大,培养幼儿的爱国情感,起点幼儿园全体师生开展了“迎中秋,庆国庆”系列活动。

根据幼儿园幼儿年龄特点,我班开展了不同的庆祝活动。此次幼儿园活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。引导幼儿了解了我们中国传统的节日—中秋节,还有祖国的生日,以及理解国旗的含义。大班幼儿在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己。对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。 通过本次活动,孩子们收获很多,我也收到了很多的启发,在以后的工作中,我要更加细致,考虑问题要周到,多向有经验的教师学习,让自己在以后的工作学习中有更大的进步。

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篇七 :小学庆国庆活动总结

20xx年xx小学庆国庆活动总结

一、加强组织领导,把活动落到实处

校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

二、落实主题活动,增强教育实效性 在校长的组织下,开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地,以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目,每个节目主题鲜明、生动活泼,以优美的舞蹈表演形式,内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩,表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。

xx学校

20xx年x月x日

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篇八 :六4班庆国庆活动总结

六(4)班“庆国庆”活动总结

为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我班在迎来祖国母亲65岁生日到来之际,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:“祖国在我心中”学习汇报活动和办手抄报评比等活动方案。通过别具心裁的设计,我班把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

一、以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。

(1)20xx年x月x日-9月x日,搜集爱国资料、诗歌、歌曲,准备“祖国在我心中”汇报会节目。

(2)20xx年x月x日举行“祖国在我心中”学习汇报会,会后进行评比,并写出汇报会日记。

(3)20xx年x月x日-9月x日组织板报组出一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

(4)20xx年x月x日-9月x日全班同学制作一期“祖国在我心中”手抄报 。

(5)20xx年x月x日进行手抄报展览、评比。

二、全面育人,共祝祖国美好未来。

此次主题活动,做到每一位学生参与,做到全员教育,全面教育,共祝祖国的65华诞。

总之,今年我班的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的班风,真正将爱国主义教育深入到每一位同学心中。

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