幼儿早操比赛总结

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幼儿早操不仅是孩子们进行身体锻炼的一项有益的幼儿园活动，也是幼儿园一道亮丽的风景。10月18日上午，我们英贝尔幼儿园开展了一次“我健康，我快乐”幼儿早操比赛活动。本次早操根据秋季气候特点，结合幼儿身体等状况，选择幼儿喜欢的歌曲编制而成，包括操前律动、器械操、队形变换等几部分合成。经过几周的训练，各班幼儿热情很高，各项动作充分体现了幼儿园课程标准贯彻了国家颁布的幼儿园《纲要》“健康 第一”的精神，遵循了孩子身体发育的规律，使孩子在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、合作团结、规则意识。

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体操是幼儿一日生活中的一项集体活动，对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了规范幼儿体操动作，发展幼儿大肌肉运动的协调能力，更好地达到强身健体的作用，20xx年x月x日，我们按照园务工作计划要求和安排，有目的、有计划地开展了幼儿体操比赛活动。

各班围绕活动方案，从9月的第三周就进行了训练，针对体操的音乐选择、队形等两位教师进行了商讨，在强化训练准备中，锻炼幼儿的体能，激发了幼儿比赛的欲望，同时这次活动邀请了各班级的家长代表担任评委，家长的参与也烘托了比赛的气氛。这次活动准备充分，不仅时间把握准确，每班衔接得自然、有序，顺利圆满地完成了比赛任务，关键有效地激发了幼儿参加体操活动的兴趣和提高操动作规范的意识。

在整个活动中教师至始至终都能够以饱满的精神感染幼儿，清晰的口令，规范的动作都给幼儿振奋和鼓舞，特别是幼儿整齐的着装，更能展示出幼儿精神抖擞，争取获胜的信心，培养了幼儿积极向上，争得荣誉的集体主义精神。

最后，结合各班在比赛中的表现，团队精神和各班老师在活动中的组织带动都值得表扬。本次“幼儿体操比赛”活动虽然结束，但是我们在活动过程中还存在不足有待继续努力提高。

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幼儿早操比赛总结

早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了不断提高我园幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，经研究决定20xx年5月30（星期六）上午9:00—10:02举行大、中、小、托班幼儿早操比赛。

幼儿早操不仅是孩子们进行身体锻炼的一项有益的幼儿园活动，也是幼儿园一道亮丽的风景。我们翰林幼儿园开展了一次“健康快乐动起来”幼儿早操比赛活动。本次早操根据气候特点，结合幼儿身体等状况，选择幼儿喜欢的歌曲编制而成，包括操前律动、器械操、队形变换等几部分合成。经过几周的训练，各班幼儿热情很高，各项动作充分体现了幼儿园课程标准贯彻了国家颁布的幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育的规律，使孩子在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、合作团结、规则意识。

2015/6/3

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第一幼儿园幼儿体操比赛活动总结

2015——2016学年度第一学期

20xx年10月23日上午我园举行了体操比赛活动，邀请七位家长参与活动，完美的展示了幼儿风采。

因为老师精心准备，所以孩子在体操比赛中的各个方面表现都很优秀。两个小班进退场时间适宜、方向合理、组织有序。中班、大班的律动操“我是小宝贝”动作整齐、协调、准确、规范、到位。大二班的队列始终保持整齐，秩序井然、集合队列时做到快、敬、齐。平常不爱表现的孟凡奇今天表现令老师大吃一惊。从头到尾一直很优秀。本次活动共评出三个优秀班集体，一个精神文明班级体。

体操是幼儿一日生活中的一项集体活动，对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了进一步强化幼儿晨练的意识，积极参加体育活动和早操活动，培养幼儿合理有序的日常生活习惯。我们按照园务工作计划要求和安排，有目的、有计划地开展了此项活动。

各班围绕活动要求，利用课余三位教师进行了商讨，并且在近一段时间的强化训练及准备中，不仅提高了幼儿愉快的情绪，锻炼了幼儿的体能，这次活动准备充分，不仅时间把握准确，每班衔接得自然、有序，顺利圆满地完成了比赛任务，关键有效地激发了幼儿参加体操活动的兴趣和提高操动作规范的意识。

总之，结合各班的编排和比赛中的表现，团队精神和各班老师在活动中的组织带动得到体现。我们将比赛作为推动的一种手段，真正使比赛活动有效地推进早操活动质量的提高，充分发挥其早操活动的价值，促进幼儿大肌肉动作的发展。

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双埠幼儿园幼儿早操比赛教研活动小结

早操，是幼儿体育活动的一种重要形式，也是幼儿一日活动中的重要环节。它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，更有助于培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和良好的个性。因此，编排一套科学、合理的早操，让幼儿身心更健康的发展，是幼儿园义不容辞的任务，也是不容推脱的责任。结合区、接到早操比赛精神，我园开展了早操教研活动，现将活动情况作作结如下：

一、召开教研会议，讨论分析当前我园幼儿早操存在的问题。

1.早操编排结构不合理。

2.缺少游戏的成分，幼儿学习、参与积极性不够。

3.小型体育器械种类少，缺少吸引力。

4.教师带操意识不强，情绪状态不足以带动幼儿。

二、组织教师学习科学合理的早操具有的特点以及编排的要求。

通过学习，教师对早操的内容、音乐编排、不同年龄段的运动量和教师带操要求等都有了更加全面的认识。

三、学习区早操评选活动要求。

四、初步以级部为单位讨论编排适合本年龄段幼儿发展水平的早操。

五、教研组分析讨论，提出改进意见。

六、定下编排方案后各级部加强排练。

七、举行幼儿园早操比赛。

本次比赛结果：一等奖 大二班

二等奖 大一班 中一班 中二班

三等奖 小一班 小二班

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家长会活动总结

N1A班

4月2号上午在校领导的带领下举行了家长会。8：30---9：30是分班家长会。由班主任开。具体情况分析如下：

一 介绍了班级的基本情况。孩子的情况。

二．介绍了中文教材的主题活动及在活动中家长们的配合工作，让家长们认识到家园共育的真正目的。介绍了我们为了孩子的付出让家长知道我们是为了他的孩子着想，虽然在工作中难免有漏洞但我们都在尽心尽力的为孩子们付出，真心真意的爱孩子们。如建立幼儿成长册，多种联系方式:家访、面访、电子邮箱、QQ、家园联系册、通知等

三．着重讲了在教育教学中家长们的配合工作，怎样做到家园共育，怎样在共同的努力下孩子开心健康的成长。及本学期的每月活动安排。

在家长会上家长们的态度都很好，很认真。并且都能准时到会，就白天鹅的几位家长因离校园的就迟到了十来分钟。在我开会是家长们一个个都是认认真真的听并及时记录我的重点活动安排及联系方式。从他们的态度中不难看出他们对孩子的极度关怀。在会上同时也发了一张意见反馈表，我也看到了这次家长

会的成功。大多数家长都觉得收获不少，同时也很肯定我们的工作，感谢老师们的付出。有些家长还提出了宝贵的意见。如李玮琪的家长建议我们建立班级网。把孩子平时在园的活动也上传上去让家长们更直观更便捷的了解孩子在园的情况。黄俊皓的家长建议英语老师把教的英语内容及时的已电子的形式发给家长好让家长及时的辅导孩子提高英语听说能力等。

9：30---10：30在多媒体阶梯教室听了许校的英语介绍。虽然我因要管孩子没去听但从家长们的意见反馈中让我了解到开的很成功。家长们都很肯定我们的教学理念，都希望能多开这样的家长会让家长们多学点在英语方面的教育方法。

这次家长会使家长们更了解我们的幼儿园了解我们的老师。让我看到的家长们对我们工作的肯定与配合。同时也看到的学校发展的更好希望。这样的活动很有意义。

宁小红

20xx.04.12

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童心幼儿园20xx年秋季教师早操评比总结

组织早操活动是幼儿园教师的专业技能之一。为了培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的身体素质，同时也培养教师之间的竞争意识，帮助教师专业成长，20xx年9月27日上午8：30，本园进行了以班级为单位的全体教师早操比赛活动。这次评比活动成为教师相互学习、主动发展的过程，既对幼儿操节动作掌握情况的了解和评价，又是对教师组织早操活动的考核和反馈。全体教师全程参与的评比活动也让教师体验到早操的价值和教师的作用。

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