篇一 :雷锋活动月总结

班级、学生的变化

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在我班,为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,既调动同学们的积极性,而且正确的认识雷锋精神的实质,从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

学雷锋活动月收获

我们班紧紧围绕学雷锋活动月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌;从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。虽然学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,

在现实生活中发扬光大。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

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篇二 :雷锋活动月总结

三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园的每一个角落的季节,刚刚过去的三月,是我们学校的学雷锋活动月,在月初,团委作了“学雷锋”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内展开互帮互助活动。

我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋日积极的展开班级建设,组织各项活动,努力吧学雷锋活动落实到实处,同学们在此次活动中得到了锻炼,在锻炼中茁长成长,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 “学雷锋,树新风”黑板报

三月份团委宣传部组织开展了“学雷锋,树新风” 黑板报为主题的黑板报宣传活动,此次黑板报主题思想突出,图文并茂,创意新颖,画面生动优美,字体规范,美观大方,通过黑板报宣传活动,雷锋精神在整个校园传播开来,充分发挥了黑板报阵地,在学校教育中的作用,增强了校园文化氛围。

组织观看感动中国20xx年度人物影片

3月8———3月x日期间,团委组织各年级组,各班观看“20xx感动中作人物”教育影片,情感需要激发,心灵需要涤荡,精神需要升华,感动中国十大人物为大家树立了崇高的学习楷模。是大家学会了感恩学会爱。

学雷锋义务整理图书室活动

3月x日中午1点本班组织志愿者帮助图书馆整理图书,进一步宣传“奉献,友爱,互助,进步”的精神。

保护母亲河______任河

由于近几年来本镇在卫生方面做的相当差,人们自身环保意识差,本班决定全班一起去保护环境,保护任河,3月x日中午12点半,在年级组长徐子安,班主任彭远凯和部分代课教师的的带领下,进入任河岸边捡拾垃圾,使堤外焕然一新。

校园文明倡导大赛

为了让本校学生共创校园人文环境,促进校园精神文明建设,创建文明校园,培养学生文明礼貌的学生生活习惯,本班大力宣传,本班围绕校园文明.......等相关内容设计手抄报,漫画,书法在学校展出了展板。

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篇三 :社区学雷锋活动月总结 1

提起雷锋,中国人可谓众所周知,家喻户晓。这位普通的中国兵士,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种使人震动的道德品质和人格魅力。在冷假里,我们09届12班同学在团支部、班委的带领下,展开了丰富多彩的学雷锋活动,这些活动教育了同学,也让同学了解了社会。

活动一:走访福利院

为了学习雷锋精神,宏扬尊老爱幼的美德,同时也为了使孤残儿童得到更多的关注与关爱,我们班十余名同学在百忙当中抽出时间,来到锦州市福利院,看看那里的孩子们。锦州市社会福利院始建于19xx年,坐落于锦州市西北部的锦朝路上,占地面积11200平方米。建筑面积7000多平方米,现有在册儿童33名。在那里,我们看到了很多孤儿,他们大都是被父母抛弃,身体上有缺陷。我们深感他们的不幸,同时我们也感到自己的幸福,体会到自己身处在一个难得的环境。我们为小朋友们送往了很多礼品和一张同学们签过名的贺卡,并和小朋友们合影纪念。通过这次活动,我们深受教育,同时也融进社会,了解到锦城社会福利事业的发展情况,固然我们没有能力为福利院捐资捐款,但我们把我们对孤残儿童的一份关心送给了那里的每个孩子。我们感到此次活动很成心义。

活动二:走进社区

在团支部的带领下,我们数名同学参加了义务为社区打扫卫生的活动。活动中,我们自带扫除工具,深进社区,打扫了一些卫生死角。在这次活动中,同学们发扬了不怕苦不怕累的精神,一心一意为社区环境着想,给锦城的环境献上一份微薄之力。

固然由于时间等反面的缘由我们没能展开更多的活动,但我们在每项活动中都倾注了血汗,认真的学习雷锋的精神。我们会继续努力,努力进步自己,使自己成为真实的人才、社会需要的人才,为社会做出更多的贡献!

社区学雷锋活动月总结 2

3月份是每一年一度的学雷锋活动月。为了把这一活动延伸、扩大,使学雷锋活动更有特点、更有吸引力、内容更充实,我们早计划、早安排,现将有关活动展开情况总结以下:

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篇四 :班级学雷锋活动月总结

今年x月x日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日,五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,少先队大队部在三月深入开展了“争当雷锋式的好少年”主题活动,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,少先队大队部向全校师生《学雷锋倡议书》,结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。围绕“学雷锋,树新风、讲文明、讲礼貌、做新时代好公民”等主题展开。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。

组织了部分师生去学校校内、社区和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动,学生通过劳动,培养了他们的劳动意识和环保意识,组织了三的全体学生去慰问敬老院孤寡老人,为他们送去了水果等慰问品,还为他们表演了多个学生自编自演的文艺节目,老人们非常高兴感谢学生为他们送温暖、献爱心。

全校师生做好事2156件;看雷锋的书1975本,讲雷锋的故事1024个;拾金不昧42件;绿化花园10个;出黑板报1期(共33块)。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

学雷锋活动开展以来,全校涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,学校通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。学雷锋先进班级,他们分别是一(2)班、二(3)班、三(4)班、四(1)班、五

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篇五 :学习雷锋活动月总结报告

高一(11)班学雷锋活动月总结

今年x月x日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日,四十七年来,雷锋助人为乐的精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。而随着对雷锋精神的深入学习,“钉子精神”“团结精神”“奉献精神”等一批新的层面更受到了同学们的重视和学习,这为进一步学习和弘扬雷锋精神,描绘一个立体的雷锋形象,构建和谐班集体都起到了至关重要的作用。在校团委的号召下,我班团委组织全体学生积极开展“春到校园,雷锋在高一十一”主题活动。同学们以小组为单位,紧紧围绕团委的部署,根据我班的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,随着校团委发出的学雷锋活动月开始的号召,我班班委立即结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。我班学生通过开学雷锋主题班会、出黑板报、举行团支部活动、“住宿钉子户”、特长生励志学习等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。

同学们学习雷锋的形式主要体现在以下几个方面:

(1)开展“向雷锋同志学习”主题班会

3月x日,高一十一班全体同学利用周会时间开展了一次向雷锋同志学习的主题班会。班会首先利用歌曲、图片、资料等形式,向同学们呈现了一个活灵活现的雷锋,同学们了解了他的生平事迹,更了解了他所体现出来的伟大精神。向雷锋同志学习不再是一句空话。向雷锋同志学习也不再是一件难事。

为了让同学们明白学雷锋并不一定要去敬老院这个道理,我列出了一些对雷锋精神的新的认识,比如:学习中的钉子精神,团结同学增强集体责任感,不怕苦不怕累的吃苦精神等。明确了目标,同学们开始了热烈的讨论,怎样学习新时期的雷锋精神,同学们纷纷献策:例如开展批评与自我批评;努力认真学习,攻克自己的弱势学科;特长生严格要求自己、全面发展自己等,并制订了具体周密的活动计划。

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篇六 :小学学雷锋活动月总结20xx年

学雷锋活动月总结

热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“传承雷锋精神 做一个有道德的人”,为了把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实,根据区教体局通知精神,我校早计划、早安排,积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:

一、 组织实施

1、我校十分重视学雷锋活动,专门成立了以徐宝念副校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动,广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。

2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初,我校根据区教体局通知精神,结合本校实际制定了“传承雷锋精神 做一个有道德的人”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合学生、注重实效的实践活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、活动具体内容

活动一:在3月x日升旗仪式上,举行一次以“传承雷锋精神 做一个有道德的人”为主题的国旗下讲话,积极宣传发动全体同学参与到学雷锋活动中来,做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。

活动二:看:以“学习雷锋好榜样”为主题,各班级充分利用多媒体教学资源,下载和雷锋事迹有关的有教育意

义的影片,利用中午饭后的一节课播放给学生观看,并组织学生写观后感。

活动三:议:以“寻找身边的雷锋”为主题,开展主题班队会活动。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹,通过“寻找身边的雷锋”活动,号召学生向身边的榜样学习,从小事做起,从一点一滴做起,努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

活动四:做:以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题,开展“清除街头小广告”、“美化家乡”等综合实践活动。以活动为载体,让学生把“学雷锋”贯穿到实际生活和学习生活当中去。 活动五:讲:以“与雷锋精神同行”为主题,在全校范围内开展一次演讲比赛。在学习宣传雷锋精神的基础上,对学生开展文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

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篇七 :中扬中学3月学雷锋活动月总结汇报

四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在上级团委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展“春到校园,美在扬中”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团工委的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、举行团支部活动、广播等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月x日至3月x日定为倡议宣传周,3月x日至3月x日为行动周,3月x日至3月x日为总结周。在这个月中,学校组织开展了“春到校园,美在扬中”清洁校园大行动,参与人为全体入团积极分子和各支部团干。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

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篇八 :学雷锋活动月总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,德育处领导作了“学雷锋活动”总动员,全校的老师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,相互关怀的人多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们班更是紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

一、为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我们开展了每人会讲一个雷锋故事,每人做一件好事。雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神在同学心中扎下了根。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精

神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如,王晓雨同学常常在学习上帮助杨琳琳同学等等。可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。

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