经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习

和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，

近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了

的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、班级情况分析：

79名，男生40人，女生39人大部分孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼

本班幼儿儿都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴

趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部

分孩子的生活习惯也得到很大的提高

二、教学工作

本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼

小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，

充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数

字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语

言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的

兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过

谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生

活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调

严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩

子到了小学一定是最棒的孩子。

三、保育工作

在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内

通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日

常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，

并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行

品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，

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学前班四月份工作总结 春天是一个美好的季节,俗话说；"一年之计在于春。"四月春风习习，带给我们温暖与希望。在这样的季节里让我们一起把工作做到更好。为此我把四月份工做计划如下：

一、教育教学工作 :

1.主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

2.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。

3.能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

4.增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。

5.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下

基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

6.鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

二、安全卫生保健工作:

1.幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。因此应继续锻炼

幼儿一日常规，养成良好习惯。幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

2.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

3.抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

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优秀少年（3）班

金秋九月，硕果累累。伴着秋风，沐浴着秋阳，孩子们在知识的殿堂开始了人生的跋涉。忙碌的九月是收获的九月，匆忙中我们共同迎来了期待已久的第一次展示课。本学期为适应孩子们的身心发展，满足家长的实际需求，我校开展了丰富的教育教学活动，在所有任课教师的辛勤努力下，在各位家长的密切配合下，我们采取了各种教育方法，变换多种教育形式，使各项教学工作开展的有声有色，从而使孩子们的各方面在原有基础上都有较大进步。回顾孩子们这一个月的变化，我们由衷的感到欣慰，下面我们来共同分享孩子们的收获吧！

九月所学知识总结

拼音：

运用多媒体课件图音结合，色彩记忆，让学生在感官认知的基础上掌握所学知识。

口诀记忆四声调：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降 单韵母：ā á ǎ à ō ? ǒ ? ē ? ě ?

ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ

声母:b p m f d t n l g k h与单韵母的拼读和书写。 识字：

运用多媒体、卡片、 实物、动画相结合，针对识字进行教学。 掌握以下生字：

一二三四五六七八九十口吕品日昌晶人从众木林森上下左右大小 多少前后开关出入好坏爸妈爷奶 哥姐我头发耳

眉

黄

羊

金

进睛粉狗日出鼻嘴唇牙舌手 足身体红绿蓝白橙紫叶花 树果草深浅春夏秋冬兔鸭 猫鼠天地山石田苗星水火 月球车老人男女马牛驴猪鹅蝉里外去 (共117字) 黑季土来 数学：

运用多媒体与实物相结合，使孩子们生动、形象、直观的掌握了数字的意义，轻松地对物体和数字进行比较，准确的应用5以内的加减法。

1、1-10 数字的认识及书写。

2、数一数、 比一比（大小、多少、高矮、胖瘦、粗细、长短、远近、 深浅、 薄厚、轻重、

最高、最长┉）

3、“ > ”“ < ”“ =”的应用。

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绵阳市幼儿园班级月工作计划

班主任：刘娇佼《咔咔猫班》 20xx年 3月

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学前班期末工作总结

（20xx-20xx第一学期）

一学期又过去了，在本学期中本班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、 常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨读的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二、 教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画

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时间如流水般匆匆而过，似乎只是弹指一瞬间。很快又结束了一个月。回顾四月份的每一天，备课，上课，班级各项活动的开展……我们伴随着孩子们的欢声笑语忙忙碌碌有开开心心地度过每一天。现我把四月份开展的工作小结如下：

一、教育教学工作

本月，我班各学科的教育教学工作依据教学计划井然有序，积极制作教育，用心地上好每一节课。课后认真给孩子们复习。坚持每天带孩子早读。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”相信我们的努力一定会收获灿烂的果实。

二、安全工作

在安全工作方面，我班还要加强。安全工作每时每刻都不容忽视，但只有我们老师高度重视，是远远不够的，因此，提高孩子们的安全意识，也显得非常重要，我班经常利用教育契机给孩子们进行安全教育，向孩子们传授一些相关的安全知识，提高孩子们的安全意识，争取做到防患于未然，确保孩子们的安全，让孩子们快乐地度过每一天。

三、班级工作的开展

4月x日，我园举行了“长征幼儿园大手拉小手亲子运动会”。在本次的活动中，我班参加积极有序，展示了学前班的优秀风采，培养

了孩子们集体荣誉感。

四、卫生保健工作

1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；

2、照顾好幼儿的一日生活，同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。

3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

4、执行消毒制度，达到卫生标准；

五、五月份工作计划

1、学前班，语言、识字测试。

2、抓紧时间排练六一节目。

四月是非常忙碌的一个月，也是非常充实而快乐的一个月，但不管每天忙碌的工作是多么的繁琐，我都会带十分的热情尽心尽力地去做！因为我喜欢孩子，喜欢这份工作，同时也期待五月份能有更大的收获。

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六月份学前班工作总结

一直提笔又放下,翻看自己每天写的日记,我对教学感慨万千,活到老学到老,作为一位老师,孩子那么的纯真可爱,天真聪明,自己得具备方方面面的知识,最起码要有亲和力,感染力,善于化解孩子的安全感和面对各种的问题,深入浅出,善于启发诱导,具宽容和接纳之心,把握细节,注重效能,专注而激情,责任心要及强,个别孩子注意力不集中,生活习惯,个别学生学习动力不足,学生家庭教育的部分影响,尤其是老师换的次数多的话,孩子适应又得一些过程,磨合期有长又短,作为老师要各种各样独特的化解办法,活到老学到老,各种各样不同的教学风格,取他人所长补自己之短,厚积博发,形成自己的教学风格. 学前班英语六月份就是复习,请孩子上讲台做动作说英语带读领读,带动整个课堂气氛,老师组织课堂纪律,并提醒个别开小差的孩子好好听讲,个个孩子都尽可能学的越来越好 现就学前班这学期具体的工作总结如下：

一、安全工作放第一

从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要排好队去上洗手间,不能猛跑,尤其拐弯的地方,谁都看不见谁,容易相撞,尽量把危险扼杀在萌芽状态,尽可能没孩子磕到膝盖,保护好每个孩子.孩子自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个孩子表现还不错。课间作为 班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。

二、培养良好的行为习惯

良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

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