篇一 :少先队大队工作总结

朝阳学校少先队大队部工作总结

20xx年第二学期

这一学期,通过校领导的培养,我有幸担任了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、两操、食堂卫生、食堂纪律等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。

2、本学期,大队部还开展了星级班级的评比活动。评比活动,每月一评,以每天的检查结果累计和班级日常行为考核作为评比依据。进一步加强了学生集体荣誉感,班级凝聚力,大力加强学生文明礼仪习惯教育等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

3、本学期,大队部的常规管理中,重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯,大队部开展了“环保小卫士”和“卫生达标班级”的活动,明显改善了校园卫生,也提高了学生的卫生环保意识。

二、组织丰富多彩少先队活动

时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年

儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期,开展了一下几个少先队活动:

1、根据节日及教育要求开展主题班会活动:如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书推荐”等。

2、配合各个教研组开展主题活动月:如“我爱祖国”月、读书节、英语节等。

3、低年级学生的少先队入队仪式。

4、学生试验田的开展,丰富了学生课余生活。

三、存在问题

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,各个班级老师的内驱力不高,只是被动的接收工作以至教育效果不是太好。

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篇二 :少先队大队工作总结

少先队大队工作总结

这一学期,通过校领导的培养,我有幸担任了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

本学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1.规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.据各节庆日来开展少先队主题活动。本学期,为庆祝六一国际儿童节暨建党90周年,组织开展了“红歌传唱,童心向党”歌咏比赛,各班精心准备,认真排练,取得了不错的教育效果。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

四、存在问题及改进措施。

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“五星班级”、“五星学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

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篇三 :少先队大队工作总结

少先队大队工作总结

这一学期,通过校领导的培养,我有幸担任了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1.规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

四、存在问题及改进措施。

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

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篇四 :少先队大队工作总结

庄家圩小学20xx年少先队

工作总结

一、团队建设

(一)组织建设:

1、一年级开学后重点抓好队前教育,建队日组织一年级入队。

2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位,规范选举程序,创新选举办法,择优录取优秀队员。

3、各中队建立小队,定期开展服务性和公益性活动。

(二)阵地建设

大队部进一步完善队室建设,训练鼓号队;各中队办好黑板报、队报,建立图书室或科技角。每周的红领巾监督岗值勤活动,周一的升旗仪式、队干部例会。

(三)信息建设

辅导员老师和队员要树立正确的信息关,搞好队的信息建设,订好队报队刊,继续办好红领巾广播站。

二、团队活动的开展

活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动做到有机结合,富有实效。

四月:本月的重要节日是清明节。学校大队部统一组织了以“缅

怀先烈,奋发向上”为主题的演讲活动,并以此对学生开展爱国主义教育。

五月:通过组织少先队员收听、收看新闻,查阅资料,调查访问,读书读报等了解劳模们的先进事迹,激发队员热爱祖国,努力做社会主义合格建设者。

六月:本月是“六一”国际儿童节,学校大队部一方面精心准备节目参加乡中心学校组织的“六一”文艺汇演,并取得了优异的成绩;另一方面又在本校认真组织了“六一”文艺联欢活动,节目内容丰富多彩。本月的重点工作是引导队员以优异成绩迎接胜利。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等,帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向;引导学生明确在学习上只有讲刻苦,讲方法,才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结,评选优秀集体和个人,并做好暑假活动计划。

三、加强常规管理工作

1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。

2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。

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篇五 :少先队大队工作总结

20xx年秋季期

桥圩镇永梧小学少先队工作总结

这一学期,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的少先队活动。现总结如下:

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、汇报”。

2、本学期,大队部还开展了校园之星的评比活动。评比活动,每月一评,以学生的德智体美劳为考核作为评比依据,进一步促进学生的全面发展。

3、本学期,大队部的常规管理中,重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯,大队部开展了“我爱我校”的活动,明显改善了校园卫生,也提高了学生的卫生环保意识。

二、组织丰富多彩少先队活动

时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,

少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期,开展了以下几个少先队活动:

1、根据节日及教育要求开展主题班会活动:如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书推荐”等。

2、一年级学生的少先队入队仪式,少先队建队主题活动。

3、广播体操比赛。

4、“我是小书法家”书法比赛。

三、存在问题

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,有些班级老师的内驱力不高,只是被动的接收工作以至教育效果不是太好。

四、改进措施

设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让各中队辅导员、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完

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篇六 :少先队大队工作总结12-13下汇报

20xx-20xx学年下学期少先队工作总结

本学期,学校少先队紧扣时代发展,联系学生生活,规范少先队工作,营造的良好氛围,开展丰富多彩的活动,现将本学期开展的主要工作总结如下

三月份主要活动:

一、“追寻雷锋足迹、携文明起跑”学雷锋主题教育活动。 通过举行主题升旗仪式,师生主题演讲,发出学雷锋倡议,各中队以“追寻雷锋足迹,携文明起跑”为主题出一期黑板报,召开一次主题队会,讲雷锋故事,宣扬雷锋精神,写学雷锋日记或心得感受,制作手抄报,观看感动中国颁奖典礼,感受新时期雷锋精神,写心得感受,以实际行动落实雷锋精神。

二、“感恩母亲,感恩女性”三八妇女节情感体验活动

通过班队会,向学生介绍“三.八”妇女节的来历及有关内容。为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事,写一篇感恩活动体验日记、制作一份主题手抄报、完成一份关于母亲的调查问卷、制作感恩卡片,传达自己对她们养育的感谢。

四月份主要活动:

一、“不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦”清明节主题教育活动。 各中队开展主题队会,制作手抄报、诵读清明诗词,讲述先烈故事,让学生逐步了解清明的文化习俗,一年级举行了“缅怀革命先烈,新队员入队”主题队会, 20xx年x月x日,学校少先队又带领中高年级学生到青龙岗烈士陵园进行清明节扫墓活动。

五月份主要活动:

一、“红领巾相约中国梦”主题教育活动

学校由马校长主讲对六年级进行了“梦想的力量——‘五四’节前话梦想”的专题讲座。学校少先队还开展了“红领巾相约中国梦”主题升旗仪式,连续四周在升旗仪式上组织师生进行了“放飞中国梦”主题演讲,同时通过主题队会、制作手抄报,增强学生对中国梦的认识。

二、“我的中队我做主”庆六一特色中队展示活动。

学校少先队精心策划并成功举办了“我的中队我做主”庆“六一”特色中队展示活动,让孩子感受幸福的童年。在全体辅导员的努力下,特色中队展示活动节目丰富多彩,从形式上说,有合唱、相声、舞蹈、歌表演、诗朗诵等。从内容上看,有表现快乐心情的、有歌颂美好生

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篇七 :少先队大队工作总结

河西完小少先队大队工作总结

(20xx-20xx学年度)

为贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,让少年儿童健康成长,根据少先队教育活动的教育性原则、趣味性原则、自主性原则和实践性原则,结合中心学校关于开展两周一次大队活动的要求指示,我校认真组织和开展了丰富多彩的少先队大队活动,回顾一年以来的工作,我总结如下:

一、 本学年少先队活动的任务

在本着少先队的基本任务(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化建设贡献力量,做共产主义事业的接班人)。切实加强少年儿童的思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力,凝聚力和影响力,肩负起培养全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、 开展了丰富多彩的少先队大队活动

1、加强少先队知识的宣传,加强少先队队伍的建设。通过队章讲座,充分发挥团队、少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。组建好少先队仪仗队,以备开展大队活动。并在组

建过程中发挥学生的特长,让学生有一技之长。

2、开展“感恩.立德”主题活动。教育少年儿童要怀着一颗感恩的心,感恩祖国,感恩社会感恩父母师长。教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体现民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

3、认真开展了各项文娱活动。四月,我校组织了“争当环保小卫士”的活动,对学校周边环境进行了卫生大扫除,获的了社会的一致好评。五月,征对少工委的安排进行了少先队员必唱八首歌的教学。现在,队员们已熟练会唱了四首,其余四首下学年再教。儿童节,全校师生用动听的歌声,优美的舞姿,有质量的经典诵读活动,表达对祖国深情的爱。不但让学生渡过了一个快乐祥和的节日,同时还陶冶了学生的情操,提升了学生的文化修养。六月,全校师生还学会了感恩立德之歌。

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篇八 :少先队大队工作总结 这一学期0000

南盘江镇民族小学20xx-20xx学年度第二学期少先大队

工 作 总 结

本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神,以“我爱我家”为主题,继续深化“整脏治乱”,大力推进体验教育,开展好“五小”活动,进一步完善队的基础建设,全面提高队员素质,努力造就一代新人。

自从开学以来, 我紧紧围绕学校德育工作, 结合本校特点, 切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充 满活力。

1.规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次 的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。 少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生和两操等一系列学生日常管理工作,进行 “落实、检查、通报” 。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步 加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教 育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。 时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。

作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

四、存在问题及改进措施。 少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们 的“文明班级”“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性,要做好活 动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分 的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

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