在湖南省社会主义学院学习的心得体会

20xx年6月19日到23日,作为一名党外干部的我，有幸参加了邵阳市委统战部在湖南省社会主义学院举办的“邵阳市统战系统干部培训班”，心中感到无比的光荣。这次培训时间虽然很短，但内容十分丰富，各位领导、教授的深厚的政策理论水平与丰富的实践工作经验，尤其是省社会主义学院各位老师平易近人的态度以及省社会主义学院热情而周到的服务，给我们留下了终生难忘的印象。通过学习，大家普遍感到此次培训班主题突出，内容翔实，指导性强，培训效果好，教学方式有创新，使学员收获很大、受益终生。总结起来，我觉得培训班有以下几个特点：

一是领导重视。中共湖南省委统战部、湖南省社会主义学院和邵阳市委统战部的领导高度重视本次培训，对此次培训进行了认真细致的研究和安排。省委统战部的领导出席了开班式和结业式并作了重要讲话，省社会主义学院书记及院长、副院长等领导出席开班式和结业式并分别作了专题讲座。本次培训还邀请了省部分高校的博士生导师给学员授课，学校在学习上、生活上给予了学员细致周到的关心。在培训期间，同学们严格遵守社会主义学院的有关规定和作息时间，按时上课，就餐，休息。通过学习培训，使我学到了以往所学不到的知识，开阔了眼界，感受颇深。

二是内容丰富。本次培训班的主要学习内容有科学发展观与宏观经济形势、如何转变经济发展方式、基本国情及省情与经济社会发展的阶段性特征、中外政党制度比较、如何发挥民主党派参政党作用、党外干部能力和素质的提高以及当前国际国内形势等内容。学习以讲座为主，要求学员密切联系社会、工作与思想实际，学习理论与总结经验相结合。授课的各位领导和教授政策理论水平深厚，实践工作经验丰富，可以说是全省这方面的专家和权威。他们根据当今世界和中国的发展变化，从国际、国内形势和社会主义民主政治以及中国政党制度的特点与优点，结合我国统一战线发展简史，有目的、有重点地精选题材，深入浅出，联系实际认真解释和剖析学员平时模糊的、不确定的观点与事实。整个讲授把历史与现实、政策与民情、理论与实践、国际与国内等进行了有机系统地结合，具有极强的针对性和指导性，为全体学员参政议政明确了思路和方向。

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在云南省社会主义学院的交流材料

临沧市社会主义学校 杨明茹

（20xx年10月）

为加强临沧市民主党派成员、无党派代表人士、党外知识分子、非公有制经济代表人士的教育培训，培养一支拥护中国共 产 党的领导、与中国共 产 党长期亲密合作并具有马克思主义政治素养、熟悉党的统一战线理论方针政策、德才兼备的党外代表人士队伍，抓实统一战线“三支队伍”培训阵地建设，促进中国共 产 党领导的多党合作和政治协商制度在临沧市长足发展，经中共临沧市委常委会议研究决定，在市委党校增挂临沧市社会主义学校牌子。20xx年8月27日上午，临沧市社会主义学校正式挂牌成立。

临沧市社会主义学校是中国共 产 党领导的统一战线性质的政治学校，是民主党派和无党派人士的联合党校，是开展党的统一战线工作的重要部门，是临沧市党外代表人士教育培训的主渠道。自成立以来，每年分别培训党外干部、民族宗教干部、统战干部、非公经济代表各2——3期。

一、临沧市社会主义学校教育培训工作的基本经验

培训工作围绕临沧市统一战线各个领域和各民主党派的培训需求展开，以满足培训需求为目标，以提高培训质量为重点，狠抓落实，教学质量、教学效果逐步提高。主要经验是：

1.立足市情，稳步推进，完成主体班培训计划

为了认真贯彻落实中央和省委关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的部署要求，在市委统战部、各民主党派、市工商联及有关部门领导的高度重视、大力支持配合下，顺利完成中共临沧市委干部教育培训计划。2014 年全年共举办各类学习班、情况通报会、知识讲座等3期，培训学员200余人次。为提高临沧市统一战线干部队伍的综合素质，推动临沧市民主政治建设进程，促进全市经济社会又好又快发展起到了重要的作用。

2．教育培训内容突出理论主导，坚持思想性、政治性。

按照统一战线教育培训必须坚持以科学理论为指导、以政治培训为重点的原则。在整个教育培训过程中，突出政治培训这个主题，坚持走中国特色社会主义政治发展道路这个议题。在搞好马克思主义基础理论教育的基础上，突出统战理论的培训，根据不同班次培训目标的需要，设置好“三论两史两观”（统一战线理论、中国政党制度理论、参政党建设理论，民主党派史和多党合作史，马克思主义民族观和宗教观）等专题课程。

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发挥好宗教人士的作用，促进宗教和谐

（调研报告）

宗教工作是党和国家工作的重要组成部分，在党和国家事业的发展中有着重要的位置。农村宗教工作能否依法管理、健康开展，对农村的乡风文明建设，和谐社会的构建，乃至农村经济的发展都将产生直接而实际的影响。

近年来，市委、市政府始终坚持民族宗教无小事的思想，高度重视民族宗教工作，全面贯彻落实党的宗教信仰政策，把依法管理宗教事务作为宗教工作的重中之重，放在了突出位置，积极引导宗教与社会主义相适应，不断加强党对宗教工作的领导，积极探索新时期做好民族宗教工作的新思路，采取有效措施，加强制度建设和宗教队伍建设，不断完善工作机制，巩固发展党同宗教界的统一战线，使全市的民族宗教工作出现了良好的局面，为全市的改革、发展营造了良好的社会环境，为构建和谐柞水发挥了积极的作用。

学员对此次培训的主题、课程设置、后勤服务等工作一致给予了充分肯定，纷纷表示培训班时间虽然短，但内容丰富、形式多样。既有理论层面的讲解，又有实际问题的剖析，感到受益匪浅、启发颇深。大家总结的学习收获由三点：一是对党和国家对宗教工作的基本方针和政策有了更加全面的了解，增强了了做好民族宗教工作的使命感；二是加深了对宗教工作重要性的认识，增强了做好民族宗教工作的责任感；三是对民族宗教的知识有了新的增加，提高了做好民族宗教工作的能力。

1、 宗教工作机构现状。目前，全乡主要有伊斯兰教教派。共有依法批准的宗教活动场所34

处(加满寺8座、主麻寺3座、一般清真寺24座)，宗教人士有有37人（其中哈提甫2人、伊玛目哈提甫9人、伊玛目26人），信教群众6000多余人，其中2个宗教活动场所是重点宗教活动场所。每周五11座加满寺和主麻寺进行宗教活动，宗教活动场所有1500多余人参加宗教活动，在过节期间可达3000多人。

二、发挥宗教人士的作用方面所做的工作

多年来，在乡党委政府的正确领导下，我乡贯彻落实科学发展观，积极创新工作思路，不断开拓管理宗教人士工作领域，为开创全乡人民团结、宗教和谐的工作局面做出了大量工作，取得了明显成绩。

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《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得

园艺园林学院 专业：风景园林学 姓名：王晓亚 学号：112015325001732

在我们刚步入研究生阶段学习之时，学校为我们开设了《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课程。和以往的政治课感觉不同，老师并不是一言堂地讲各种我们不大理解的理论，而是就我们当下面临的、与我们息息相关的问题，让我们展开互动讨论、让同学自主发言，这充分调动了我们的积极性和参与性。而且之后老师对问题看法的总结及对我们的建议对我们产生了很大的指导作用。若说心得体会，这便是第一个，即唐老师采用的生动有趣的上课方式所带来的，让我们以后更加关注我们的身边事，并学会如何去分析问题，解决问题。 通过《中国特色社会主义理论与实践》这门课的学习，自己对马克思主义与中国具体实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识。下面则是学习之后产生的心得体会：

一、“中国特色社会主义道路”是中国社会主义建设最正确的道路

改革开放以前我国在社会主义实践中，出现了很多思想和实践中的严重错误，其原因在于我们在探索中过于注重社会主义原则，追求不切实际的生产关系，而忽略了“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”的社会主义本质特征，人民生活水平长期得不到提高。

所谓的中国特色社会主义，是指有中国自身民族特色的社会主义发展目标和过程。中国特色社会主义道路，就是在中国共 产 党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论是改革开放以后逐渐探索和形成的，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大问题；“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题；科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果，回答了“实现怎样的发展和怎样发展”的问题。它们既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系，是立足于我国社会主义初级阶段国情，实现建设中国特色社会主义强国的科学的指导思想。

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中国特色社会主义理论与实践研究

学

专 业：

姓 名：

学 号：

任课教师：

班 级：

20xx年1月

《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得

中国特色社会主义理论体系是在改革开放之后，与中国国情相结合，即理论

与实践相结合逐步形成的。中国特色社会主义理论的形成与发展启示我们在学习

与生活中，只掌握理论知识是残缺不全的，一定要将理论运用到实践当中，才可

以提高自身修养与知识储备。

在本门课程学习中，我一直都以重大理论与实际问题结合，人文素养与思维

能力相结合的学习方法，积极参与小组讨论，努力提升自我的政治修养。下面将

我的几点体会进行总结：

一、中国特色社会主义，是我国各族人民团结奋斗的伟大旗帜，是当代中国发展

进步的方向。

中国特色社会主义理论是改革开放以后逐渐探索和形成的，包括邓小平理

论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在

内的科学理论体系。其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠

基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间

环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成

果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，

又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、

相互贯通的科学理论体系。

本门课程主要是中国特色社会主义理论与实践研究的学习课程。对于中国特

色社会主义建设的主要内容包括中国特色社会主义建设理论与制度、维护社会公

平正义、保障和改善民生、推进社会治理创新。

二、加快社会主义市场经济建设及其法治进程，走有中国特色的社会主义道路。

在社会主义条件下要充分协调好市场经济与法制建设的关系。市场经济是在

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大学学年小结

1、大学学年小结

回顾大学一学年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共 产 党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程。

2、大学学年小结

踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。

从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。

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《思想道德修养与法律基础》心得体会

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意义。

大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础，让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位，同时正确看待自己的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提供人生的指南，对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。因为它是我们的方向标，为我们指点明路，使我们在人生道路上能够顺畅无阻，让我们少走弯路。

我一直喜欢学思想道德和政治这门课，因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时，我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情，上了大学又迈进了一个新的生活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思想道德修养课，它就象我们生活前进的指明灯，带着我和我的同学们一起向前去。

我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫，因为我们发现自己突然变了一种身份，于是我们开始大量这个偌大的圈子，寻找着自己的人生坐标和前进方向。我想这个时候思想道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问，引导着我们去认识自己和正处处理周边的事事。

《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。

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