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自我党性分析汇报

开展保持共 产 党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新一届党中央在全面建设小康社会、加快现代化建设的新的历史条件下向全体党员提出的老问题新内涵。

20xx年，我在西南政法大学就读，受到党的教育和熏陶，于20xx年成为预备党员，次年光荣加入中国共 产 党。我深知自己党龄不长，尤其是刚刚迈入社会这个广阔天地,经历得少,对很多事物认识还很肤浅。这次教育活动规模大、范围广、层次深，对广大党员，尤其对我这样的年轻党员，是一次自我加压、自我完善、自我提高的难得良机。

按照高新区党工委开展保持共 产 党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，通过集中讨论学习以及自学必读篇目，我充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，对党的事业充满信心。同时，通过学习必读篇目，对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求，我认真反思了自己在党性方面存在的问题，深刻认识到，自己无论是在理论学习、自身修养上，还是在日常的生活工作中，都与新时期合格党员的要求还有很大的差距。

一、自己所查摆出的主要问题如下： （一）在理想、信念方面，自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。刚刚踏出校园，对照现实社会，面对共产主义能不能实现，党能不能彻底解决腐败等问题时还不够坚定，理论学习和修养还远远不够，全局观念和大局意识比较淡薄，总觉得自己是一个年轻党员，能够基本做好各项工作少犯错误就行了，很多时候没有做到以一个党员的意识和观念为出发点来更加严格要求自己，责任意识还比较淡薄，政治上敏锐性也很差，历史责任感和使命感不强，没有把自己摆在复兴中华大业，争做党员先锋模范的位置上来。

（二）“三观”方面，放松了对世界观的改造，存在着考虑个人利益多，自觉履行党员义务不够的问题。在许多问题上，想得多的是自己应该得到些什么，而很少思考自己作为一名党员为集体都做了什么，有些个人主义、享乐主义的观念有所滋生。其次是市场经济知识和科学文化知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。

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个人党性分析情况

延安市农业局 赵炜

今年以来，我局在开展党员先进性教育活动中，紧紧围绕我市确立的“统筹发展争先进，为民服务创先锋”和“广泛开展群众立场观点和方法”为主题的保持共 产 党员先进性教育活动内容的学习，结合“学党章，讲党性，弘扬延安精神，推动科学发展”活动开展，我深深感受到自己在党性修养、宗旨意识、工作作风等方面得到了很大的提高和转变。认真分析评议，对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求和方式，通过认真思考，深刻剖析，发现了自身存在的一些问题和不足，为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，自我提高打下了一些基础。现根据自身情况和工作实际，把剖析自我的情况汇报如下，不足之处，敬请同志们指正和批评。

一、自身存在的突出问题

1、学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节。没有刻苦、深入地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，

没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

2、政治敏锐性不够高，学习思考和洞察力待加强。对上级指示精神理解不够深，领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，学习知识的范围不广，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

3、工作作风还需要更加扎实，有时存在浮燥情绪。一是工作仅仅满足于现状，得过且过，做事只求过得去，不求过得硬，存在应付以求过关的想法，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是创新意识不够，没有充分发挥主观能动性，领导布臵什么就做什么，有时产生的新想法因主观上有一定的畏难心理或是担心领导不接受，故只是停留于心动而无行动的状态；三是学习和工作的动力不足，有时缺泛自信心和良好的精神状态。

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个人党性分析报告

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在二个月的党校学习培训中，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动，思想教育很大，感慨颇深。深入了解政治理论，结合自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、取得了一定进步

1、政治理论水平明显提高。

通过学习，加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

2、发挥共 产 党员先进作用。

在市直科长培训班中，我任班级党支部书记。学习生活中，我待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，能够在工作中克服个人困难，尽心尽职。遵守党规党纪，严以律己，做到廉洁自律。以职位为“约束”，把它看作是一种责任、奉献，严格要求自己，管好自己，自身建设全面加强。

3、工作作风认真、务实。

牢固树立科学发展观，注重以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，切实把服务同学、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。

二、查找突出问题

1、理想信念方面

我对走中国特色社会主义道路，坚定拥护党的路线、方针、政策，但是在正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系方面还存在一定的问题。作为一名合格的共 产 党员，应该始终坚持以为人民服务为宗旨，1

把集体利益放在优先位置，而我自工作以来，常常不忘个人利益，总是在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益，面对工作没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，不能做到冲锋在前、敢为人先。

2、思想作风方面的问题

思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体事务，在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。由于认为自己只是一名科级干部，只关心自身层次的问题，缺乏大局观，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考和解决问题，不利于自身工作的提高。

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一、学习情况及体会

在保持共 产 党员创先争优活动中，深入学习了有关讲话、文件和资料，共写心得体会二篇，记学习笔记一万余字。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。 通过这段时间的学习，我感觉到最大的进步是能够专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共 产 党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，通过学习，进一步加深了对“先进性”教育活动的认识和理解。一是进一步认识了创先争优活动的意义。开展创先争优活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状，经过全面考虑做出的重大决策。 能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，实现新的历史时期下建设和谐社会的目的，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。 二是进一步理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用。 党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识； 党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础，要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。 三是进一步明确了该如何保持党员的先进性。我们必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，自觉实践“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持党员领导干部带头，发扬求真务实的作风，多办实事。

二、个人存在的问题和不足

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个人党性分析报告

中卫一中理科支部 王希东

一、 工作回顾

通过"党章"教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报近期的思想与工作情况 。

能认真学习邓小平理论和毛泽东思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，就这样在四川地震的非常时期，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，这在过去（近代）都是不可能做到的。从面使自己更加热爱中国共 产 党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。班主任工作已经有好多年不做了，但是现在担任班主任，说实在既是一种信任与考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、空调、电脑等，做好责任区的管理，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量超常模，优秀率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。

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个人党性分析材料：自我批评

在理想信念方面，本人在成为党员以来努力学习专业知识，但不够重视政治理论学习。学习主动性和自觉性不强，对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发，个人思想觉悟不够高，还达不到党对我的期望和要求。

在学习方面，之前存在着以后不干所学专业这行就松懈专业知识的学习，在通过党校的学习发生了思想的转变，作为一名预备党员，在班级里事事要起到带头模范作用，我开始努力学习专业知识，认真完成老师的学习任务，努力赶上班上成绩出色的同学。有时候会产生学习惰性也是我存在的一个比较大的问题，在学习量多又难时，学习易产生消极情绪，一消极又会影响作业质量，没有建立良好的学习习惯，学习效率偏低。

在对人处事方面。作为一名预备党员与班级新任团支书对处理同学中存在的不良现象不擅长管理。长久以来温和的性格导致对于同学中一些不良行为不敢直接太直接指出和教育，怕损害同学间的关系，怕得不到同学的理解。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。所以经过此次反省，我立志改掉陋习，剔除短处，吸人长处，不断完善自我，从以下几点改进。首先形成每天看新闻的习惯，在新闻中了解国家时事，认真学习马克思毛概课程，充实自身的理论文化水平。其次自身的学习习惯比较差与性格有关，做事浮躁没耐心又有惰性，我也深刻的认识到了这将会影响我以后的许许多多的办事效率，大学期间我定要把习惯养好，今后才能应对工作的种种

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