一鸣幼儿园中二班十月份工作总结

由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

一. 教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

二. 家长工作方面

本班家长能按时参加家长会，老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

三、卫生保健方面

十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子体检。

四、重要活动

1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、组织孩子与家长一起参加亲子游，亲近大自然与和父母一起的乐趣。在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。

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中班组十月份工作总结 一、总结：

1、教育教学工作

（1）十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。

（2）中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的美丽。

（3）在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。

2、卫生保育工作

（1）各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。

（2）中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。

3、家长工作

（1）各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

（2）中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。

（3）中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并根据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。

二、存在的问题：

1、各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设；有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。

2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。

3、晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。

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十月份工作总结

由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。

本月开展以下主题：

主题活动：《落叶飘飘》

主题目标：

引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中

感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候

有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。

二．生活安全方面

安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全意识和自我保护能

力。

三．家长工作方面

1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。

4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

四．卫生保健方面

十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

五．集体活动

1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。

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幼儿园十月份教育笔记 开学至今已两个月了，幼儿的基本情况也了解了，我班有两个幼儿没有上过幼儿园，直接上大班，还有的幼儿年龄才4岁，也读大班，所以学习方面的接受能力也不一样。年龄大一点的,接受能力比较强,动手能力也不错,年龄小的幼儿动手能力明显有差异跟不上。 我们中班幼儿从开学就开始动手写字了,我们让幼儿书写的都是一些简单的数字（1—10）和笔划,有些幼儿就会写握笔姿势又正确,书写的也挺好的，但是也有一部分的幼儿不会握笔，只是拿着笔乱画，有一部分幼儿只写几个字写不下了了，手就不行了，这部分幼儿的家长有些也挺着急的，就问老师：是不是幼儿没有认真学，怎么别人会写他不会写呢，为什么坚持不下去呢…………。我就要对家长说，你们不用着急，写字是急不来的，孩子的年龄只有四、五岁，许多细微的动作做不好也是正常的，有些手臂力度还没有达到，所以才会坚持不下去，不能硬逼着孩子写，这样会让他感到厌倦写字，以后上小学也不想写字了。再说有些幼儿以前没有上过学，没有接触过写字所以对写字比较陌生，要慢慢来教，慢慢锻炼才行。家长和老师应该耐心的教，一次不要写的太多，要不幼儿会很累的，适当的先练习写些简单的，我在班上也会告诉幼儿回家让爸爸妈妈教他们写字的，不管写的好坏，只要认真写的老师都要表扬的，这样来调动幼儿对写字的兴趣，再说幼儿发展的有快有慢，要慢慢的让他们适应感兴趣的去写，再者，从生理学的角度来看，人的手指小骨直到二十岁左右才发育完成，刚刚开始握笔时，多少孩子不会啊！现在再看看都会了。而且有

些写字有很大的进步，写的都很好的。所以家长你们千万不要着急。你们可以试着回忆一下：孩子在不会说话的时候，只有两、三年的时间，孩子不是什么都会说了吗？而且说得非常好！现在很多家长对写字方面也不会要求那么高了，也不会那么着急怕幼儿写不好了。

这个月我班上的写字有很大的进步，不过个别的幼儿，老师还是要加强的辅导，他们虽然认真的写，但怎么写都写的不太好看，字体大小规正不太正确，我们现在在继续努力的，希望我们下个月有更大的进步。加油！！

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中班十月份小结2篇

十月份,我们开展了主题活动《噜啦啦》。孩子们喜欢洗澡、喜欢玩水、喜欢吹泡泡，但他们年龄还小，他们必须在亲身体验、探索中去发现去获得。于是我们便利用孩子们的兴趣点,及发生在孩子周边的生活经验,开展了丰富有趣有益的教育活动,让孩子们与水亲密接触。

艺术活动“大鲸鱼的浴缸”,吸引着可爱的孩子。他们自己动手为大鲸鱼添画了五颜六色的泡泡,选择自己喜欢的小动物图片以粘贴的方式陪大鲸鱼洗澡,充满童趣的主题墙“大鲸鱼的浴缸”就这样布置出来了。我们和孩子们一起收集了沐浴球,海绵,牙刷,等洗澡工具,让孩子们认识各种各样洗澡工具名称及用途。同时，我们还发动家长与孩子一起设计制作“清洁用具大调查”,并将孩子们的调查记录表粘贴在主题墙上,与大家分享。

“谁来陪我洗澡”、“噜啦啦”，让孩子孩子们在艺术活动中感受到洗澡的快乐，“大鲸鱼的浴缸”帮助幼儿理解大、小的概念， “洗一洗,玩一玩”让孩子在有趣的实验中,感知沉浮的概念。活动中,孩子们不仅学习了洗澡的方法，还知道了动物洗澡的各种方式。在“小手洗干净”、“清洁宝宝”等几个活动中，孩子们学习了洗手、刷牙的方法，培养了幼儿良好的清洁习惯;我们还结合日评活动,让他们争当爱干净的清洁高手；孩子们认识了常见的清洁用品，知道了他们的名称与用途；他们还学当爸爸妈妈,给塑料小动物、小娃娃洗澡;和泡泡在阳光下追逐嬉戏，玩得可开心了!

在整个主题活动中,我们聆听孩子、换位思考、收集利用资源，做幼儿发展的引导者。同时，我们也很注重捕捉教育时机，与孩子共同探讨，与孩子在主题活动中共同学习成长。

中班十月份小结（2）：

时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，紧张而又忙碌，但是收获不小。主要工作如下：

一、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“嫦娥2号”上天，讲解一些太空知识，对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育，激发幼儿科学探索的兴趣，进一步培养幼儿热爱祖国的情感。

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幼儿园十月份工作总结

十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展， 对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结：

一、园务工作

1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务。

2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

3、各教师在工作期间，积极参加中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。

二、教育教学工作

1、优化幼儿一日活动

作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律。

活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做好，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。

一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

2、每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，新教师公开课教案的上交，园长一一仔细看过，把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高各教师写教案及创编的能力。

3、业务学习,作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。

三、保育工作

组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。

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幼儿园十月份工作总结

幼儿园小班十月份班务工作小结

1、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国、爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲、自豪。

2、结合秋季，我们组织幼儿到“笔架山公园”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了知识，也锻炼了幼儿的体格，收获真大。

3、对第一主题《来来来，来上幼儿园》进行小结分享，并针对秋季及幼儿的兴趣，开展了“彩色世界”主题活动，做到课题与环境相结合，并鼓励幼儿积极参与环境布置，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。

4、创编模仿操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面锻炼。

5、认真对待本月园内开展的优秀课例评比活动，我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况，选择了幼儿感兴趣的音乐游戏活动“袋鼠”和英语活动“”参加评比活动，认真备课和准备教具，两节活动都获得园领导和教师们的好评。

6、加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好。

7、卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

幼儿园十月份卫生保健工作总结

本月我们卫生保健工作的重点是安全卫生工作接受省优质园专家组的评估。我们卫生保健之窗以安全和卫生保健知识两个内容推出，分别是《家庭安全教育知识》和《家长如何识别手足口病》。继续把好晨检和消毒关，通过家校通向全园家长发出卫生保健的相关提示和信息，经常性检查和督促保育员做好卫生和消毒工作，本月幼儿的多发病率为1.3%。无传染病的发生。根据上级领导督查的意见，及时调整保育员有关工作。参与中心组织的卫生保健工作的园际互动。向全体家长发放了“从肠计议，宝宝少生病的智慧”的卫生保健的宣传册子。

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