篇一 :社会实践个人小结

社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有意义的实践活动,通过社会实践,我们可以丰富我们的暑假生活,通过工作,我们可以理解父母平日工作的艰辛,通过磨练,我们可以提高自己人生的阅历,通过交往,我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。年轻,是我们值得骄傲的资本,未来的时代还等着我们去开拓。社会实践活动虽然短暂,但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。这就是在通过学习丰富自己,通过实践来激发自己。并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

我们现在是大学生了,已经不再是中学生,不再是每天依靠父母的人了。再过不久,我们也必须走向社会,去创造属于我们自己的事业,自己的辉煌。提前接触社会可以让我们了解社会的轮廓,为今后在社会中生存打下基石。我们要正确理解到,其实社会就是一所综合性的大学,在社会中我们可以学到许许多多的知识,补充我们的大脑。失败的可以作为一种教训,同时深深地印入自己的脑海当中。人的一生不可能不犯错误,所谓人无完人,每个人都有他自己的缺点,弱点,通过这些错误我们可以更加升华自我,再从中找出经验与成果。体现我们大学生的价值。每个人都是社会的一份子,每个人都离不开社会,而社会也是我们耐以生存的家园。为社会做贡献是每一个公民应尽的责任,贡献不在于大,最重要的是他能否实现自我价值与社会价值,。在大学阶段要求我们用世界观,人生观,价值观看待种种问题。我们也必须将我们的视野开拓,将心胸放宽,成为一个对社会,对国家有用的新世纪人才。 通过这次的实践活动我收益颇丰,学到了不少知识。首先在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触社会中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。再而在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。也许很多人是第一次,或者是很少去接触社会实践活动,在面对人与人,公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯。这是非常正常的。但是在社会中你要学会厚脸皮,不怕别

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篇二 :社会调查个人总结报告

社会调查个人总结

本学期我们开设了《社会调查与研究》这门课程,从九月到十一月,我们在周均旭老师的带领下展开了对社会调查这门学科的学习,学习这门课程的时间虽然很短,但收获是很多的。

以前对社会调查的了解仅仅限于对我们耳闻目睹的,如调查问卷、调查报告等等,但当我们真正接触和学习这门课程时才发现其实其中有很多深奥的东西和不为人们所知的东西,一些关于社会调查的基础理论性的东西是做好一个调查的基础,通过学习社会调查学的基础理论,我知道了什么是社会,什么是社会调查,明确调查学的研究对象,知识体系,学科特点和学习社会调查学的目的、方法等。

调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定用问卷调查,小组开会分工各自的任务,准备问卷,查找相关的资料,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解,准备工作做得很充分。

随后我们进行了问卷的发放和回收,以及问卷的分析和整理工作,最后撰写调查报告和评估,这一系列过程在本学期内进行,是所有小组成员共同努力的结果,没有大家的通力合作是不会有调查成果的展出的。

在个人调查报告的撰写中,我也花费了大量的精力和时间去收集资料。不仅是网上检索,同时还有图书馆电子资源,中国期刊全文数据库中的资源十分丰富,我从中下载了许多有关交通方面的期刊杂志用于我的调查报告的撰写。随后的资源的整理分析也是一个重要的环节,我必须从大量的信息中找出对自己有用的信息来为自己的报告服务。这些环节都是对自己能力的考验,需要自己认真对待每一个环节,才能使自己的调查报告更加完美的呈现出自己的成果!

通过这次问卷,我总结了以下几点经验:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,他答,我记录。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。 最后,我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!

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篇三 :社会实践调查个人总结

暑期社会实践个人小结

————051112 王瑜琦

关于清真食堂的问卷调查只有短短七天,很快就结束了。但短短七天却让我成长很多。社会实践让我们这些在象牙塔里的学生接触这个陌生的世界,扛起肩头的那份责任。

学校食堂对大学生来说是三大重要地方之一。宿舍是提供学生睡觉,图书馆提供学生良好的学习环境,食堂提供学生清洁的食品。如果一所学校这三个因素没问题,就意味着在学生眼神中,这个学校条件良好。

最近我们的调查小组进行了一次暑期社会调查。主要问题是关于清真食堂卫生、饭菜价格(一学期到另一个学期涨价)、工作人员的态度等等问题。我们的调查小组为了消除学生、后勤、学校之间的误会,把学生的要求和建议传达给领导和食堂负责人,提供他们良好的意见和思考,为我校、我校食堂、我校学生一举三得而进行了这次社会实践。这次实践比较全面的了解了我校清真食堂的现状,为进一步加强和改善食堂服务,加深学校、学生、后勤之间的沟通提供了良好的渠道

因为是在本校进行的社会实践,所以在交通、安全、住宿等方面相对其他课题较有优势,但仍然不少困难。首先遇到的问题是学校的少数民族学生比较分散,难以集中到一起进行采访。所以我们采取分工合作的办法,各个组员负责其所在的宿舍楼少数民族的访谈。期间我们遇到不少困难,比如少数民族同学的怀疑与不理解,一些同学比较反感突然的打扰,这也是我们工作中事先没有考虑好的地方;其次语言交流也是一个很大的问题,我们不会说少数民族的语言,只能以普通话与少数民族同学进行交流,可能这样让少数民族同学觉得不习惯,难以进行深入的交流。幸好学校有特别标明少数民族宿舍,为我们寻找少数民族同学提供了莫大的便利。另外由于我们的队员居住在不同的宿舍楼中,这也为调查与分工提供了便利。最后我们通过朋友,联系了一部分少数民族的同学,在学校门口的草地上进行了一次深入的交流。刚开始大家比较拘谨,但交谈开始以后随着大家的相互熟悉,气氛开始热烈起来。少数民族同学提出了不少关于清真食堂的意见与看法,同时也提出了自己对清真食堂的期望。调查问卷是我们调查信息的一个重要来源,我们通过与少数民族同学的交流,了解到他们目前集中反映的意见与问题,编写了调查问卷。我们一共发放了100份纸质调查问卷,同学们也是非常的配合,回收率达到100%,一张也没有丢。此外我们还在我校的贴吧上开展了网上调查,虽然得出的数据可能有所偏差,但也能相对做一个参考之用。 最后的时间是数据的处理,对数据进行统计与分析。此时队员们畅所欲言,各抒己见,提出自己的观点与看法,经过激烈的讨论,最终得出一个相对较为真实的结论。

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篇四 :社会调查个人总结

社会调查个人总结和心得体会

一、前言

我认为,社会调查就是人的经历。不需要赋予他太高的意义与期待。他是人生的一个经历,是一个过程。或许影响一个人一生,或许就什么也不是。能够影响也未必就是好事,要看影响的是哪些方面。正如老师曾经说过:“社会调查是一个良心活”,经过这次比较艰苦的调查后我终于明白了这个道理。

一几天的调查在不知不觉中已经度过,里面包含着很多的艰辛,同时也身受着收获。这几天可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在调查过程中的困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

这次社会调查也是我们这个学期的课程,在学习了老师讲的理论后,实际操作起来简单和专业了很多。通过此次实际操作训练使我们了解大学生婚前性行为的情况,也使得我们学会了许多的关于这方面的东西,虽然谈不上有多大的影响,但是我相信这至少会对我们所有人有所帮组的。

二、实践过程

在实践的过程中,在分组的时候没有达到自己理想的分组状态,但我还是克服了相关的困难,和组员们一起完成了本次的调查。由于我是本组组长,所以我就争取了大家的意见后分了一下工,我负责本次调查实习的调查方案的拟写、修改和调查报告的写作以及发问卷和收问卷,在调查方案拟写过程中我了解到了许多书面上没有写到的东西。从网络上看了一些写作调查方案和调查报告的范文,从中学习到了该如何拟写调查方案和调查报告,了解了相关的格式和内容中要涉及那些资料和那些事项等等。也从本次的调查报告和调查方案的拟写过程中锻炼提高了自己的学做水平和运用能力。

在拟写调查报告的时候,发现了很多的问题。比如说在组员调查后的问卷分析和汇总发面很不全面,调查的某些数据不真实等调查中出现的问题,但这些都在我们组员大家的共同努力下给予改正和完善,并重新作了调查,统计了比较真实、较准确的数据和资料。 除了在写报告发现数据有些误差,还发现在调查方案中的问题,比如有些数据或者资料

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篇五 :社会实践调查个人总结

社会实践调查个人总结

学院:人文学院

专业:对外汉语

班级:110904班

姓名:崔明
暑期社会实践调查总结

(调查宝鸡与天水装备制造业发展模式的异同)

人文学院 20##级对外汉语专业   崔明

调查目的:比较宝鸡与天水制造业发展模式的异同

相关背景:十一五以来,国务院推动“关中——天水经济区发展规划”的实行,促进产业结构的调整升级

调查时间:20##年7月6日——20##年7月15日

调查地点(陕西省宝鸡市)宝鸡市市政府 宝鸡石油机械厂 陕汽华山厂

         (甘肃省天水市)华天电子科技有限公司

调查手段:采访有关人士,实地走访参观,发放调查问卷……

   十一五以来,国务院批准国家发改委提出的《关中——天水经济区发展规划》宝鸡市正在打造“关天经济区”副中心城市,市委书记唐俊昌在20##年提出借助装备制造业启动这一伟大计划,而天水作为甘肃省第二大城市和装备制造业的重点城市,这个老工业基地正在高歌猛进。在这样的背景下;20##年7月在大一结束,即将迎来大二生活的暑期里,我与同院系的一些同学进行了大学生涯的第一次暑期社会实践调查。在为期一周多的时间了,我们走访了宝鸡市市政府 宝鸡石油机械厂 陕汽华山厂以及甘肃省天水市华天电子科技有限公司等地方,通过采访相关人士,实地走访参观,发放调查问卷等方法了解了一些宝鸡与天水装备制造业发展模式的异同,基本达到了这次调查的目的。

宝鸡篇

   7月9日我们对宝鸡市发改委关天规划办公室副主任宋俊海进行了访谈。从宋主任的回答中我们得知了宝鸡发展装备制造业的一些优势:宝鸡的工业是强项,尤其是装备制造业是宝鸡的重点工业,在陕西省仅次于西安。建国初期,有苏联援建的153个工业项目,有7个就在宝鸡,奠定了宝鸡的工业基础。《关中天水经济区先进制造业基地发展规划》中的重点工业都在宝鸡。宝鸡有石油钻探,数控,纺织,中小型机床,基础装备等工业的核心技术。宝鸡自古就是文明的发源地,有着丰富的周秦文化,与西安单一的唐文化相比,更加丰富。宝鸡是西部铁路和高速路的重要枢纽,县之间高速路正在大力修建,十二五末,宝鸡要达到县县通高速。国家打造关天经济区以来,政府的支持力度越来越大。宝鸡地处关中道,南临秦岭,北接塬地,渭河从市中间流过,适合发展重工业。当然宋主任也揭示了一些其中存在的问题,;例如:

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篇六 :大学生社会实践调查个人总结

个人总结

为提高大学生理论联系实际的能力、培养大学生的责任感意识以及团队意识,老师为我们布置了社会实践调查任务。通过一个月的辛苦努力社会调查终于结束了。关于大学生手机消费情况的调查,虽然它的时间很短,但我很匆忙,很辛苦,但是经过这次社会调查,我真的受益很多,看着我们准备好的调查问卷背全部填完,也多少有些成就感。

调查之前,我们也为之做了很多准备工作,关于调查的主题和用什么方法调查我们讨论了很久,经过我组的激烈讨论最终以调查大学生手机消费情况作为调查内容,确定使用用问卷调查的方式,并制定了详细的调查方案。另外小组开会分工各自的任务,准备问卷,查找相关的资料,随后便在学校内发放调查问卷。期间我们小组合作默契,为下一步工作打下良好基础。

问卷印发共50份,由此项负责人士发放,这可能是第一次干这种工作,不太敢和陌生人交流,有些羞涩。但是经过我组的努力最终还是完成了。看来必须锻炼和陌生人交流技巧。这也是一次宝贵经历。 接下来就是进行数据分析,这是一项很费精力工作,必须要认真分析否则前面工作前功尽弃,我深有体会,经过过我和大家的努力最终完成这项工作。实践虽然结束了,但这次实践,我所收获的东西,对我来说是非常宝贵的。我体会到了一个团队协作意识的重要性,懂得了,

将来无论干什么事情,都要有一种强烈的责任心。

此次活动大家同心协力,明白了团队合作和责任心的重要性,同样也知道了与别人沟通的重要,对大学生手机消费情况也有一定了解。但是仍然有许多不足比如准备不充分、不善于与陌生人交谈,这些是我们必须要在今后工作中克服。总而言之,今后一定要培养团队合作精神,具备强烈的责任心,努力学习,积极进取,取得成功!

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篇七 :社会调查个人总结

西 安 交 通 大 学

社会调查个人总结

     

            学    院   公共政策与管理学院

 

             班    级   公管11

             学    号   2111401025

             姓    名   潘烨烽

             指导教师   闫菊娥         

 

完成日期   2013.9.21      

 

 

社会调查个人总结

公管11    2111401025     潘烨烽

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篇八 :暑期社会实践调查个人总结

暑期社会实践活动个人总结

转眼间,在北京的第一个学年结束了,军训后我迎来了大学的第一个暑假。一年的时间很漫长,但流逝的也很快。初在这个象牙塔里,我学习到了很多以前不曾接触到的东西,发生了一些细微的、不易察觉的变化。为了检验一年大学生活我的实力,也为了让第一个暑假过的充实些,我决定参加学校里的暑期社会实践活动。因此我报名参加了理学院赴科右中旗 “为祖国勤学德?以实践明辨笃实”暑期社会实践团,去往内蒙古、吉林等地,实地考察新能源的发展。

在这次社会实践活动中,我与我的队友们直达现场,团结协作,感受了真切的新能源发展,有不少的收获。

20xx年x月初,我们暑期实践团坐上了开往内蒙古的火车,迈出了实践活动的第一步。在科右中旗,我们参观了风电场,观察了先进的监控设备。在洮南市,我们在太阳能发电厂看到了刚刚投入使用的太阳能发电厂。看着眼前的各种设备,聆听着经验丰富的技术人员的详细介绍,我有许多心得和体验。

这次实践活动,时间安排的十分紧张有序。我们克服了行程奔波的困难,为了实现大家共同的实践目标,每个人都拿出了最佳状态,积极参加活动。

这次调研,新能源我们以风能和太阳能为主要调查对象。我了解到,风机使用低风速发电,有利于提高发电机在低风速区域的使用。由于科右中旗当地拥有丰富的风力资源,若开动全部风机,则一年大部分时间内都能全部达到满发。但很快这个好消息就被打破了。由于

供过于求,当地电网消耗不了这么多的电力,而且风能有一定的不稳定性,根据规定,风电场被迫限电,一定比例的风机经常停止运行,只能无奈的看着宝贵的风力资源白白浪费在这无尽的草原之上。

我听了这个消息非常遗憾。遗憾之余,我思考后便询问身边的技术人员,是否是因为发出的电无法储存造成的?这个想法得到了技术人员的肯定。而在太阳能发电厂也遇到了类似的状况。

明白问题的症结后,我心中留下了一个目标,那就是大学期间一定要利用课余时间,仔细研究一下电力储存的问题。

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