寒假支教总结【下】
我们都一样
(二)
“当蜗牛也爬上金字塔的顶峰,那么它看到的就是和雄鹰一样的。只要在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。”
我们都一样,同一片蓝天下,我们呼吸着同样的空气,站立在同样的中华大地上。我们都一样,都怀着对知识,对新奇事物的渴望,渴望幸福的童年,渴望实现自己的梦想。我们都一样,别以为我就土的什么都不知道,我也很好奇那个“爱情”哩,我也很想要个平板或者ipone呢??
但我们更多的是不一样。
支教的地方地处贵州省黔南州玉石之乡——罗甸县。支教的小学——白龙小学。贫困小学,但是却比我们想象的好。学校有国家补助的小学生营养计划食堂,有我们捐助的微波炉,电磁炉。还有电冰箱。消毒柜。老师的办公室里有那么多的书籍,化学仪器,未开发出来的数学,物理教具,那么好的大音响,黑白和彩色2台打印机,一台电脑??让我们无比惊讶!看着堆放在墙边的厚厚一摞崭新的人教版小学英语教材,我不禁唏嘘。比起我小时候读书的小学,土墙都已经旧的掉墙皮,头顶上是又黑又破的草席,一下雨就漏雨,就得挪动桌子,现在的这所小学的水平已经很不错了。
支教的地方也没有我们预期的那么穷。很多人家除了老屋外,都已修了新房子。有的家里还铺有地板砖,皮沙发,音响,大彩电,房
子修得都很阔气,实在让人咋舌。有的甚至一年能挣十几万,已经在县城甚至市里买了多块地皮,重新在城里盖了新楼房。有个小孩居然手里揣着ipone,别着耳机,上课听歌。这些多是在外地已经打工多年的人家。但也有少数仍在老屋里居住,吃的也很差??
我们不禁怀疑,这里真的贫穷吗?看起来不是那么穷。但是,这里贫富差距却很大。更重要的是,不是物质上的贫穷,而是精神上的贫穷。即使孩子的成绩很好,很聪明,也不愿意把孩子送到县里去读初中,情愿在离家更近的乡上。“读书无用论”在这里很是普遍,尽管这些热情好客的村民,不论平时对老师,还是这些天对我们大学生都非常尊重。但是家长包括孩子,几乎都极少考虑过读完高中以后的打算。很多人打算混完初中,就出去打工挣钱。是啊,就像村里提前出去到南方“掘金”的人一样。真正对孩子有远大打算的极少。
…… …… 余下全文