篇一 :20xx理论学习总结

20xx年西宁市杨家庄小学党员干部、教师政

治理论学习总结

20xx年,是全面贯彻落实党的十八大精神的一年,也是我区教育系统的改革年。这一年是不平凡的一年,更是满载收获的一年。为了进一步加强我校广大党员、教师队伍建设,提升教师个体素质,提高队伍整体水平,引领教师专业成长,培养高尚师德,努力塑造教师的良好形象,办让人民满意的学校。我校对广大党员干部、教师开展了政治理论学习,现就我校这一年来的政治理论学习活动总结如下:

一、领导高度重视,严密部署安排。

按照教育局的文件要求,学校校委会及时召开了党员干部、教师政治理论学习活动专题会议,成立了以校党支部、校长为组长的学习活动领导小组,详细分析了我校目前的现状和存在的问题,重点分析了我校教师队伍各方面的优势和存在的问题,认真研究本年度学习活动的重点和要解决的问题。制定了切实可行的学习计划,严密部署安排学习活动。首先要求全体领导成员要发挥榜样示范作用,先学一步,多学一些,学深一点。要求全体教师要将教育教学和本职工作相联系,将教育教学工作和全面建设小康社会相联系,将教育教学工作与党和人民的根本利益相联系,处理好学习与运用的关系,以高度的政治责任感、使命感参加学习,确保学习时间和学习效果。

二、 认真组织,注重实效。

1、政治理论学习活动,我校按照制定的学习计划和学习进程,坚持正确的指导思想,以邓小平理论、?三个代表?,?科学发展观?以及党的‘十八大精神’重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,积极学习领会社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的主要内容和深刻内涵;牢固树立终身学习理念,大力弘扬理论联系实际的学风,勤奋学习、学以致用,把理论学习和工作实践紧密结合起来,把改造主观世界同改造客观世界紧密结合起来,将理论学习的体会与成果转化为坚定的理想信念和清醒的政治头脑,转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为党的执政能力建设和先进性建设的推动力;争做学习型教育工作者,争创学习型、科研型学校,爱岗敬业,勤于学习,为人师表;要从?办人民满意教育?和树立教育新形象的高度开展学习活动,为建设发展中的城东区教育做出新的贡献。

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篇二 :干部理论学习工作总结

沿人劳社发[20xx]94号

县人事劳动和社会保障局20xx年

20xx年来,我局始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕建设学习型机关,以理论学习为突破口,着眼全面提高干部的综合素质和执政能力,不断丰富学习内容,完善学习机制,创新学习载体,把理论学习贯穿到各项工作的始终,教育引导干部养成良好的学习习惯,并通过学习来指导实践,有力的推动了各项工作。现将开展理论学习情况总结如下:

一、建立完善理论学习机制,确保理论学习经常化

我局将理论学习作为一项长期的基础性工作,做到理论学习有计划、有安排、有落实,定期督促检查,年底进行考核,落实奖罚措施,彻底消除理论学习说起来重要,做起来次要,忙起来不要的错误认识,不断从制度上强化学习,规范学习行为,使学习

真正长期坚持下去。

一是长计划,短安排,坚持理论学习不放松。每年年初,按照县委、县政府有关理论学习安排,结合我局实际,制定理论学习计划,并以正式文件的形式进行全面安排,提出明确要求,落实主管、分管领导,每季度召开一次总结汇报会,进行经验交流。成立理论学习督查小组,定期督促检查,落实责任追究制度,形成层层抓学习,人人都学习的良好氛围。

二是抓示范,树典型,激发干部理论学习热情。我局党组各领导率先垂范,主动学习,坚持每周五下午集中学习不动摇,对重要政策文件做到有心得体会,有学习笔记。主要领导以身作则,起好示范带头作用,每年坚持撰写理论调研文章2篇以上。同时,鼓励和支持干部参加各种在岗培训和学历升级,不断提高干部文化水平。

三是严考核,明奖罚,落实理论学习制度。我局将理论学习纳入干部年终考核,由分管领导对干部一年来的理论学习情况进行打分,对90分以上的给予奖励,对70分以下的进行通报批评。坚持定期拟定调研题目,组织干部撰写调研文章,并评选出优秀文章,给予奖励。对干部在县级以上党刊杂志、新闻媒介上采编的文章进行重奖。

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篇三 :理论学习心得

理论学习心得

篇一:理论学习心得

一、把学习当责任,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

区委学习中心组每年统一安排的专题学习,时间上给予了保障,内容上比较广泛。一年来,我对区委统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习>心得体会文章。在担任区委办主任期间,能认真组织区委办公室学习中心组的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。比如,在今年市第二届>运动会上,我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩,在纪念抗战六十周年纪念活动中,我区创作的东纵组歌和电影>故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎,五中上省一级中学、市一中江北分校、二小、十五小、上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共 产 党员先进性教育和学习与实践结合的成效。因此,我认为,学习重在自觉主动,才能入心入脑。同时也必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。比如:对十六届五中全会精神,“>三个代表”重要思想,保持党员先进性教育等,都必须系统地学习,逐章逐节反反复复地学习领会,真正领会丰富的内涵和精神实质,才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。同时,还再次学习了hjt同志在考察西柏坡时的讲话,使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性,从而深深地感

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篇四 :政治理论学习总结

20xx-20xx学年度第二学期

政治理论学总结

栖凤中学党支部

20xx年x月

20xx-20xx学年度第二学期

政治理论学总结

栖凤中学在经过全体教职工一年的辛勤努力,在学校党支部坚决贯彻党的正确办学思想和经常不断的对教职工理论学习的正确引导下,学校的教职工理论水平不仅有了明显的提高,有力地指导了教师的实际教学工作,及大地促进了教育教学工作。为保障教师高昂的工作热情提高了坚实的理论保障。现就一学期的理论学习做简单总结。

一、从思想上高度重视理论学习

一所新建学校中的理论学习,对凝聚教师的工作积极性,树立正确的世界观、价值观、人生观至关重要。因此,一学期以来学校党支部从思想上高度重视教职工和党员的理论学学习,严格按照整理理论学习制度和制定的政治理论学制度不折不扣地坚持理论学习。精心组织理论学习内容,丰富理论学习的形式。即达到对教师理论学习的目的又达到广大教职工对当前国内外形势的正确理解和认识,优秀帮助他们正确地理解国家的政治大事,深刻理解教育教学的相关政策,提高教师的理论水平。学校党支部对政治理论学习的高度重视和正确引导改变了教职工对理论学习缺乏积极主动性的错误认识和做法。使每位教职工都能积极地参与到政治理论学习的积极热潮中。

二、政治理论学习与教职工的思想、行为表现相结合

随着新课程改革的不断深入,理论学习内容与教育教学改革联系更加紧密,教育战线的形势也越来越艰巨而富有挑战性,广大教职

工的工作时间和精力主要集中在教学工作任务上,在一部分教师的观念中存在着政治理论学习是走形式,没有实际意义和效果,不如把精力直接投入到教学中“真杀实干”此种思想严重影响了政治学习的进程和实际效果。对此我校党支部在开展了深入学习“十六大”精神以及“三个代表”重要思想学习活动时,将抽象的理论学习与实际的工作相结合,用工作验证理论,以理论指导促进工作,让教师看到科学理论的真实存在,且发挥着积极的促进作用;结合当前形势,把把科学理论运用到未来的探索创造中,对形势的发展做出科学的推断预测,改变态度,端正学习作风,使我校本学期政治论学习得以顺利进行,并有效地促进教学效果显著提高。

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篇五 :青年理论学习总结

第十期青干班学习心得体会

新垛镇施家桥村党支部书记、市福利院副院长 刘骏威

作为新垛镇的唯一代表,能有幸参加本次青干班的学习,在庆幸之余更感觉到身上所背负的期望,青干班虽然只有短短七天时间,但是在这七天的学习过程中,深深地感到对党的理想信念更加坚定、综合能力得到提升、防腐意识得到增强。下面是本人几天来的学习心得体会。

一、青年干部必须坚持正确的理想信念。对党忠诚,拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质,特别是作为身处基层的支部书记,跟群众接触机会多,我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此我们在想问题,办事情,首先要明确自己的目标是什么?是为了自己今后升官打基础,还是一心一意服务人民,永当人民公仆?两者表面上看似没有什么区别,但是现实中抵御不住诱惑而误入歧途往往是前者,究其原因就是理想信念出了问题,因此,作为青年干部必须坚持正确的理想信念。通过重温电影《焦裕禄》,参观淮海战役纪念馆,对奉献精神有了更深刻的理解,更加坚定了甘做人民好公仆的信念。

二、青年干部必须加强综合能力提升。综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上,通过这次学习,我增强了对经济形势和创新思维的认识,学会了社交礼仪和危机公关,强化了群众工作方法和领导沟通艺术。周恩来有一句名言:“活到老,学到老,改造到老。”这是他一生加强学习和人格修养的生动写照。我们的青年干部也要将学习当成一种习惯,一种风气,一种自觉。学习不在一朝一夕,贵在长期坚持,所以青年干部从现在起就要树立终身学习的思想,要增强学习的自觉性和主动性,把“要我学”变为“我要学”,积极通过各种方式和途径学习。要善于挤时间学习,减少应酬,排除干扰,合理安排工作与生活,正确处理工学矛盾,努力做到工作学习化、学习工作化;要持之以恒地学习,以“锲而不舍,金石可镂”的精神深入学、持久学、终身学,克服本本主义、教条主义和经验主义,养成勤学、多思、活用和积累的好习惯,做一名终身学习的复合型干部。

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篇六 :理论学习班个人小结

第十期理论学习培训班个人小结

为期三个月的区第十期中青年干部学习十七大报告理论培训班即将结束。这三个月中,我在领导和老师的关心指导下,在全体学员的帮助感染下,在自身全身心的投入下,依托高强度、多形式、宽领域的培训模式,感觉自己在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面得到了锻炼和提高,取得了很大的收获。主要体现在四个方面:

一、丰富了知识,拓宽了视野

学习是充实的。这次中青班培训课程设计科学合理,内容丰富、形式多样,安排紧凑。培训内容涵盖了基本政治理论、十七大报告、党性修养、能力培养、zz最新发展形势等多方面的内容,授课老师有区委领导,有市区党校专职老师,有区委办局负责人,有退休的老革命;授课形式有讲授式,调研式,实践式,体验式,案例分析式,形式多样,令人耳目一新,对我们这些长期在基层从事事务性工作的年轻干部来说,经历了一次党性理论修养的强化,提升了理论功底。

学习是有收获的。通过学习进一步拓宽了我们的视野,对当前松江经济社会的发展趋势有了进一步的了解把握,对我们解决棘手问题和应对复杂局势的能力也有了一定的锻炼,对在今后的工作中不断提高理论水平、政策水平、知识水平乃至管理水平,不断更新知识,掌握新的信息,启迪思维,提高工作水平和工作效率都是大有裨益的。

二、锤炼了党性,坚定了信念

加强党性锻炼是端正党风、提高党员素质、加强组织建设的关键,也是坚定信念、实践宗旨的根本。在学习培训期间,我们考察了井冈山革命根据地、参观了党的一大会址、瞻仰了革命先烈,重温了党的光辉历史,无数革命烈士为党和人民抛头颅洒热血的事迹深深地震撼着我;通过十天的军事训练,部队令行禁止的严格纪律深深地震撼了我;通过在区政法委和区信访办一个月的挂职调研实践,政法委同志

和信访办同志心系群众、严于律已、勤奋工作,始终尽心尽职责地做好矛盾化解和维护好社会稳定工作的事实也深深地震撼了我。这些震撼,时时在我内心深处产生共鸣,让我更深刻地理解到党领导中国人民站起来、富起来、强起来是多么地来之不易。这些震撼也让我更深切地理解了“共 产 党员”这四个字的深切含义,让我时刻铭记自己是一名共 产 党员,是一名党的基层干部,提醒自己要处处讲政治、讲正气、讲大局,从一点一滴做起,始终牢记宗旨,不断转变作风,永远无愧于共 产 党员这个光荣的称号。

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篇七 :教育理论学习心得

教育理论学习心得

育华学校 袁 海

教师应是终身学习者,通过学习让自己不断“充电”, 使自己成为不息的“源头水”和“长流水”,并要使自己快速成长,务必要结合教学实践,多学习多研究。要从教学的实践中发现和思考问题,善于把教学中产生的见解、主张提出来和写出来,让人家讨论,倾听别人的意见,吸收人家的经验,促进自己的提高,从而形成自己的教学特色和教研能力。关于素质教育,通过学习,我有以下心得。

教育是民族振兴的基石。党的十七大从全面建设小康社会的全局出发,做出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略部署,明确提出了“全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育”的要求。贯彻落实十七大精神,必须把全面实施素质教育作为教育改革发展的核心任务,作为教育工作的主题,着力培养学生的创新精神和实践能力,重视学生锻炼强健的体魄。素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。

通过学习教育理论,我充分认识到全面实施素质教育,促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务,是一个影响深远,任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行,加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求,是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。教育是一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本,是人的能力培养,既教书又育人。德育为首:道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合,得到和谐发展。我作为一个信息科技课的教师,应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神,努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围,努力培养学生成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,全面发展的人才。

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篇八 :理论学习总结

溪人字[20xx]45号

关于报送《二○○八年理论学习工作总结》的报告

县委宣传部:

现将《竹溪县人事局二○○八年理论学习工作总结》呈上,请审阅。

附:《竹溪县人事局二○○八年理论学习工作总结》

竹溪县人事局

二○○八年x月x日

主题词:理论学习工作 总结 报告 竹溪县人事局办公室 二○○八年x月x日印发

共印5份

竹溪县人事局机关理论业务学习工作总结

20xx年,竹溪县人事局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学的发展观,深入学习党的十七大、十七届三中全会精神以及党在现阶段的路线、方针、政策、法规以及反映当代社会和世界发展的理论成果,围绕全国、省、市人事人才工作会议精神,创新学习方式和内容,不断加强人事业务理论学习,进一步增强了全局干部解决各种复杂矛盾、服务新农村建设的能力。

一、统一思想认识,强化集中学习,做到内容、时间、人员和效果四落实

坚持理论学习是加强干部队伍建设、提高干部队伍整体素质的一项重要措施,也是确保党的路线、方针、政策得到认真执行和贯彻落实的重要保证。一是结合实际制定局理论学习计划,发放到每个股室,确保学习有时间,有内容。二是要求全局干部必须坚持按时参加理论学习,正常情况下任何人不得请假,特殊情况必须经局长批准,但事后必须对学习内容进行自学或补课,并做好学习笔记。确保人员到位,不走过场。三是注重学习效果,通过采取记学习笔记、写心得体会等方式,进一步提高了干部职工政策认识水平和理论修养,使干部的整体素质有了较大的提高。今年以来,比较系统地学习了中央、省、市和县委关于作风建设的讲话及相关

理论、社会主义核心价值体系相关理论、构建社会主义和谐社会相关理论和统筹城乡发展,建设社会主义新农村等相关理论,理清了发展思路,为引导干部职工进一步树立正确的人生观、世界观奠定了坚实的基础。

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