篇一 :高校辅导员工作总结

辅导员工作总结

(20##-20##年度)

教科院吴文涛

20##年10月


育人为本 德育为先

 全面促进学生综合素质提升

——教科院辅导员年度(20##-2013)工作总结

一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“123”工作模式,全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下:

一、 坚持一个中心,树立全面育人观

工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持“抓常规,确保安全稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则,关心学生成长,助力学工发展,努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。

二、把握两大方向,提升大学生思想政治教育针对性与有效性 

一是加强思想引领,进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育,必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外,创新性的采取创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色,进一步促进综合素质提升。本学年,采取多种行之有效的措施,以思想政治教育为主线,全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托,提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素质等。

  三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐校园
  一是以思想政治教育为长线,是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公寓,领导老师经常深入宿舍与学生加强交流,并创立班报团刊,保证室室有、人人看,;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络思想政治教育主阵地;进实践,将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织,扎实开展思想政治教育工作。

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篇二 :辅导员工作心得体会

辅导员工作心得体会

辅导员工作,有人说它是“上接天下接地”,“十处打锣九处都在”,也有人说它是良心活,但是我通过参加学校组织的辅导员培训和结合自己三年来的亲身体验,自己对它又有了更深刻地理解,有了更新的认识。

辅导员员工作,是细微之处见功夫。需要处理的事情繁多而杂乱。学生在大学生活中,辅导员可以说是他们最“亲”的人,他们遇到疑问的时候,他们的第上反应就是找辅导员,因此作为一名辅导员就是必须面对这些,以一份“爱心”,一份“细心”一份“耐心”来接受并解答种种疑问。经过这段时间的工作经历,我一直认为学生能在第一时间想到辅导员,那是他们对我的信任,我自己同时也无形中觉得很有成就感。

要想当一名优秀的辅导员,还必须认清并理解我们的服务对象,他们不是静止不动的固定的事物,而是有着独立的思想、个性并具有时代性的大学生,这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心,强化服务意识并不断学习具有时代性的知识。只有这样才能把:“繁琐”变为有趣,不会再有做了工作,还牢骚满腹,不会再把学生当成是一种负担,而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中。

“学高为师,德高为范”,辅导员的一言一行,必将成为学生们聚焦的中心,是整个学生群体的旗帜,一举手一投足都可让学生们心领神会,从而自觉地规范自己的言行。我们的严格要求,可以让学生终身收益,我们的爱心付出,可以让学生永生铭记,一个俯身拾纸的动作,一席贴心真诚的话语,会给学生带去心灵深处的震憾,“一枝一叶总关情”辅导员的工作何其重要啊!又岂是“身正”,“学高”所能概括了的?

总的来说,要“动之以情,晓之以理”。既要有慈母般息息关爱,又要有严父式的高标准要求;既要在“面”上抓整个班风班貌,又要在“点”上细致深入地管好个别学生的思想,学习和生活;既要有贴近学生的现身说法,又要在学生中树立威信;既要有“和风细雨式”的开导,又要有“急风暴雨式”的批评。只有这样,才能针对不同的学生,不同的问题展开工作,辅导员只有树立信心,逐步提高和完善自我,才能把工作做得更好。

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篇三 :大学辅导员年度工作总结精华版

职务:

姓名:

20xx年x月二十六日

随着期末工作进一步向前推进,也预示着本学年的结束,回想过去的一年,在和同事、和同学的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己以后的工作打下了良好的基础。我把自己一年来的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步

作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。

二、注重学习业务知识和培养工作能力

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!

经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

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篇四 :辅导员个人工作总结

个人工作总结

20xx.09.07我来到了***学院做辅导员工作,至今已经有将近四个月的时间了,经过一个学期的磨练,我对辅导员这个平凡的岗位有了更加深刻的认识,也深深地喜欢上这个为学生服务的工作。

在参加工作前,我认为辅导员仅仅是做一些下发通知和解决学生的生活和学习问题的工作,但经过将近一个学期的工作后,我感觉到辅导员工作远远不只这些。下面我将从迎新和军训、思政教育和日常生活教育。班级学风建设以及个人体会四个方面进行总结。

1. 迎新及军训工作

新生满怀着对未来的期望来到大学,学校的初印象对新生能否在学校好好学习、热爱母校起到了至关重要的作用,因此在新生来之前我和学院其他老师共同布置迎新工作,学生会和青协的学生是迎新的主力。在师生的共同努力下,我们圆满地完成了迎新工作。在迎新的过程中,我们收集了学生的基本信息,了解部分学生的家庭情况,并与家长进行了良好的沟通,这对后面工作的有序进行起到了很大的帮助。

军训是培养学生养成良好的生活习惯的一种十分有效地方式,因此作为新生辅导员,我十分重要学生的军训质量,每天准时到达军训现场,实行严格的考勤制度和军事化管理,并多次对学生宿舍的卫生情况进行检查,通过多种方式,使学生具有高度的组织纪律性,养成良好的生活行为习惯。在军训期间我也同时观察学生,去更多地了解他们。

在迎新和军训过程中,由于是初次着手辅导员的工作,没有工作经验,因此对于一些事情的处理方式方法不是很恰当,但我相信随着工作经验的积累,我的工作思路和方法会更加成熟。通过军训,我和学生们建立了深厚的师生情谊,为日后的工作打下了良好的感情基础。

2. 思政教育和日常生活教育

针对学生群体的多样性,需要对不同的学生采用不同方式进行教育,本学期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作。

在党校和团课的政治教育方面,对新生班级的班委以及表现优秀的同学进行理论课程教育。引导学生全面地接触党团知识,学习我国的政治指导思想。在实际生活中,做到理论知识与实践的结合,去为同学服务,让学生体会到指导思想的重要性。

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篇五 :20xx-20xx大学辅导员工作总结

20xx—20xx第一学期工作总结

来学校已有半学期多,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员,虽说学生工作是忙些琐碎的事,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

一、关注思想动态

同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主体班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁” 的心态。

二、班级的班风建设

针对本班学生入学成绩的水平及文、理现象,发现文科生占据的数量还是挺大的,鼓励他们多问问老师的解题思路,毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的,对于性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭等特点的同学,更是要培养的对象,使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下: ⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

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篇六 :20xx年辅导员工作总结

20xx年度辅导员工作总结

本人20xx年x月参加工作,在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。工作三年有余,始终坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友”的原则,以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。现将具体工作总结如下:

一、加强自身的理论学习,提高个人的综合素质

辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;想提高学生的素质,首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中,认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度,为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据,使自己的工作更加规范化、科学化。同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,率先垂范,要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、以加强“三风建设”为抓手,积极推进思想政治教育工作

以加强 “三风建设”为抓手,积极推进班级日常管理工作。所带20xx级有106人,如今都进入实习阶段,分布在全国各地实习,但我始终保持电话、网络联系,学生的行为、行动始终在自己的掌控之内,在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标:服务学生,培养学生,关心学生的学习、实习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,加强团结合作精神。

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篇七 :20xx-20xx学年辅导员工作总结

个人述职报告(辅导员工作总结)

2012-2013学年是忙碌又充实的一年,经过了过去两年工作经验的积累,这一年我在总结经验教训的基础上,不断向优秀的辅导员学习,以利于个人学生工作的开展。这一年,伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流,感觉自己受益匪浅,不断成长。本学年我主要负责10级292名学生的思想政治教育和日常行为管理、团委的学生活动、学工处的学生奖助学工作、法学院实践教学工作、10级党支部书记及各部门安排的其他工作。现将我2012-13年的工作做总结汇报如下:

一、 思想政治教育工作

1、充分发挥主题班会集中教育主阵地功能 班会是辅导员开展思想政治工作的主阵地,是集中进行思想政治工作最有效的形式之一。因此我充分利用主题班会的优势集中对学生进行理想信念、爱国主义、道德素质及成才教育。先后召开过“理想离我们不遥远”、“爱国 兴藏 笃学”、“文明校园人”、“学业生涯规划和就业引导”等主题班会。力求通过主题班会的功能,帮学生树立正确的人生观、世界观、价值观,促进学生身心健康成长,为社会培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2、 加强学生党建工作,发挥党员辐射作用

通过党校培训、支部大会组织学生政治学习,加强对党员、预备党员、入党积极分子的党性教育,并发挥他们对团员、普通同学的辐射作用。在“编织我的中国梦”和近期的“学习群众路线”政治学习的经验交流会上,许多普通同学自发的参与谈论,并发表了

他们的学习心得,很好的体现出了党员、班委等学生干部的辐射作用。

3、通过召开团总支学生会、班联、团联例会集中对学生干部进行思想教育

学生干部是协助辅导员做好学生管理工作的骨干力量和得力助手,通过每周五中午的学生干部例会,对其进行思想政治教育,并充分发挥学生干部的模范带头作用,一定程度上达到部分人带到一批人的效果。

二、党支部建设

1、成立党支部及支委会

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篇八 :辅导员工作总结

**学院 ****

20xx-20xx学年接近了尾声,在这一年中,能够按照学院的要求,坚守工作,努力学习,勤奋工作。虽然是兼职辅导员,但是积极努力的完成了各项工作,特别是本学期,在第一学期工作的基础上,各方面都有了一定的提高,现将本学期的工作做如下总结:

一、专业学习方面

对于08级计算机专业的学生来说,这一学期是大学生活的第四个学期,再经过一个学年就面临找工作的问题。所以在专业认知方面,依照学院的安排,组织学生进行专业认知学习,分为三个步骤,一:召开专业会,为大家介绍考研、找工作的相关信息、资料,二:指导学生准备专业认知报告,三:和09级计算机专业学生一起举行专业认知报告会。通过这次报告会,同学们更好的了解了本专业的发展前景,明确了自己将来的就业方向。

在学习方面,在这一学期,本人兼任专业课老师。在平时的课堂上,时时加强学风教育,课后加强和同学的交流,及时了解各门课程的上课情况。在讲课的课余时间,不定期的到课堂上查看上课情况,并及时和各科老师交流,解决学生的各种学习问题,对于旷课的学生进行思想教育,了解原因,帮助其解决具体问题。

二、生活方面

在生活方面,完成了两项主要工作,一是家庭经济困难学生资格认定;二是学院运动会。

依照学院文件,对于家庭经济困难的学生进行资格认证。期间,对于学生的家庭经济情况进行深入了解,掌握了一些资料,为以后的其他工作积累了资料。 通过此项工作,和家庭经济状况不好的学生进行访谈,帮助他们摆脱自卑心理,提升他们的自信度,让他们把这种不利的条件转化为学习的动力。

平时,不定期的进行宿舍检查,了解学生思想动态,检查学生迟到、旷课、夜不归宿等情况,了解学生的生活困难,积极帮助他们解决问题,为学习扫清障碍。

在五月份,组织学生参加了学院的运动会。积极参与本专业的方队,在比赛期间,组织大家观看比赛,文明加油。在这次运动会中,取得了团体第七名的成绩,以及各项运动的个人、团体名次。以这次这次运动会为契机,号召学生积极参与各种体育运动,锻炼身体,提升个人身体素质,为学习创造良好的条件。通过学院运动会,教育和引导学生热爱集体,关心集体,增强对集体的义务感、责任感、荣誉感;在集体生活中,发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神,维护集体的整体利益。同时,提倡集体荣誉感和归属感,使得广大学生更加紧密的团结在一起。

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