篇一 :职业见习意见书及见习学员个人小结

职业见习意见书及见习学员个人小结

见习单位:安创国际旅行社有限公司  见习工种(岗位):计调助理________

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篇二 :职业见习意见书及见习学员个人小结

职业见习意见书及见习学员个人小结

见习单位:                        见习工种(岗位):               

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篇三 :职业见习意见书及见习学员个人小结

职业见习意见书及见习学员个人小结

见习单位:                        见习工种(岗位):               

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篇四 :见习个人小结1

见习个人小结

终于到了教育见习的时候。两年多来持之以恒不断地学习学科教育知识和一般性的教育

学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时

间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨的教育信条、意识取向

和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?我有

些不确定了,而这次见习无疑给了我们一次真正接触教育的机会,我非常期待。

我们见习的学校是常熟市报慈小学。它是常熟市最年轻的学校之一,是常熟市教育局直

属小学,教学配备设施全备、教风学风优良、办学质量在其他小学中名列前茅,是我理想中

的小学。

第一天即10月12号上午7点30分,指导老师齐老师带领我们10名见习生在报慈小

学校门口集中。8点整,我们进入各个见习班级。等一切都安顿好后,我们开始了一天的学

习,从快速笔记开始,恨不得把老师说的每句话都写下来。可在这写的过程中,我们身心受

到折磨,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,小学生就象丫雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童

声,就象金毛狮吼,让我们苦不堪言。我当时的表情只有一个,那就是向我开炮。幸好老师

教得好,教学方法新鲜。我见习的班级是五年级四班,我最喜欢听的就是那个数学老师的课

—袁老师的课(而我也一直想做个数学老师),她能够把把单调乏味的数学知识教得活泼生

动。在她的课堂上,我感觉到的是一种享受,她把难懂的数学理论知识联系生活实际,这样

可以增加学生的理解并能够快速消化。她给我一种幻觉,感觉她上课就像是在操作一台机器

一样娴熟。在小学的课堂中,纪律是很难把握的,可这位老师却可以让她的学生根本没有时

间去想其他的事情,学生的思路完全跟着老师快速旋转。还有她的新课程的思想布满课堂,

我当时对这样一位老师肃然起敬,我真的很佩服她。她的教学方法和理念都很年轻。语文老

师温柔美丽大方,她的教学方法有很多亮点,我也非常喜欢。

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篇五 :个人见习小结

文亮小学个人见习小结

20xx年的十一月二十一日,我们小教英语师范的学生怀着激动地心情和满心的热情去文亮小学开始我们师范生的第一次见习。我们宿舍分到的小学三年级四班,我觉得这是次不错的锻炼机会,学校给我们提供了这么好的条件。我们可以全天后的在学校听课,参与小学一天上课的全过程,这种优越的条件是从今年开始的,我很感谢学校给我们提供这么好的条件。

下面来谈谈我在见习周的心得和体会。我们听得第一堂课是数学课,我总结了一下他们的数学老师的教学方法和为人师表。顾老师在课堂上总是保持微笑,对待学生的态度很温和,不会对学生来硬的,我觉得孩子都是叛逆的,如果你对他越强硬,他的叛逆会越强。而且如果你对学生过于严格会使学生产生反叛心理,对你老师萌生不好的印象,间接的也会影响他对你课堂的喜好。但是对待学生如果一直很温柔,会让学生觉得老师好欺负,在你的课堂上部遵守纪律,所以老师要懂得软硬兼施,我觉得这位顾老师在这方面做的是不错的,学生一旦过于太松散,她会适当的加点硬的,所以在她的课堂上孩子大多数都是认真听讲的。

她的课堂是这样的:

她以一则小故事开始她的课堂,故事的内容和今天所要学习的内容有关,这样能吸引学生的兴趣,把学生从课间吸引回课堂。讲完新知识,她带领学生一起回归书本,进行书本上的练习,有些题目是老师和学生一起做,有些是学生先做,然后老师再找学生回答,这样不

容易使学生分散注意力,,教学形式达到多样性。鼓励学生,在学生积极发言后,她会进行语言上的鼓励和给孩子添加小红星,这样能激发学生积极发言的热情。小学生写等号都是要用直尺的,顾老师也能做到在课堂上的板书每次打等号都用直尺。顾老师的课堂是注意力高度集中的,题目接着题目这样能使学生不容易分心,让他们了解如果你分心的,一旦漏过知识点,你的作业的完成就会遇到困难,这样能引起他们对课堂的注意力。

语文课:葛老师-语文老师是他们的班主任。葛老师会在课间准备好上课内容,比如板书,葛老师的板书很漂亮,字不仅大而且还布局得当。葛老师善于利用身边的事物帮助她维持课堂纪律,比如我们在那里听课,她在黑板上写字,为了不让孩子说话,说让我们的听课老师来监督你们,看看谁最乖,大家就安静了很多。葛老师在课堂上先提出问题,考查学生的预习情况,然后让学生自行读书,读课文时把不会的生字词圈起来,同时写写画画,读完课本后和同桌交流。读完后让学生合上课本,考查他们对生字的掌握,点名学生读黑板上的单词,读完生字词后,了解词义,由学生提出不会的然后再请学生解答。学完单词然后请学生读课本,读课本的时候同时教学生生字的写法,描红。我觉得这样的课堂毫无生气可言。这样的课堂很难吸引学生的兴趣和热情。我看到好多学生在课堂上毫无生气,对老师讲的东西不感兴趣。这导致他们在课堂上开小差,做小动作。葛老师在课堂上很严厉,坐在我旁边的学生告诉我他们都很怕他们的班主任,她很凶。

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篇六 :见习期个人工作小结

根据一年来本人的工作实际情况,对一年的见习期工作总结如下:

一、思想政治方面

加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,思想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面

从踏上工作岗位开始,我就严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好环境监测本职工作,本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务知识,通过不断学习和积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。

三、学习方面

始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们求真务实的工作作风及处理问题的经验等;向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查漏补缺,提高自己。

四、生活方面

生活中,我是一个积极而又乐观的人,有着严谨的生活态度、良好的生活习惯及作风,为人热情大方,诚实守信,帮助他人的同时也提升自己,勇于挑战自我,与同事相处也非常融洽。

一年来,我在单位领导和同志们的鼓励和帮助下取得了一定的成

绩,但同时也意识到自己的一些缺点和不足:业务知识不够全面,工作经验还有不足。在今后的工作中,我会更努力做到戒骄戒躁,加强政治理论及专业知识的学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,做一名合格的环保工作者。

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篇七 :见习期中期个人小结

个人中期小结

我于20xx年x月x日结束炼金,加入网络部,到目前已有4个多月的时间。在这段时间里,经过各位领导,前辈以及第三方人员的提携,帮助,我逐渐由一名对移动网络知识仅仅停留在理论层面的学生成长为一名有一定实践经验,有能力承担一些基础工作的网优新人。目前我的主要工作是负责片区新站优化,指标监控,分布系统改造,方案审核以及干扰处理工作。

通过这段时间的工作与学习,应该说,我对自己所从事的网优工作有了一些初步的认识和了解。首先,我意识到网优工作并非是一朝一夕可以掌握的工作,要做好网络维护和优化,除去扎实的理论知识之外,更需要经验的日积月累,因此,从事这项工作,一定要学会时常回顾前段时间实践带给自己的收获,经常的温故而知新;其次,网优工作是一项需要高度耐心与毅力的工作。在日常工作尤其是故障处理过程中我们经常会遭遇到各式各样的问题,而无线网络环境的复杂决定了这些问题的解决不可能一蹴而就,这时就需要我们摆正心态,沉下心气,耐心的逐步排查。再次,网优工作是一项团队合作的工作。它不仅仅需要班组内成员的互相帮助,相互协作,更经常的,它需要与其他班组,第三方,厂家乃至代维之间的协同合作,这时,我们需要的就不仅仅是了解各项工作处理的流程,还需要加强自己的沟通能力,加强团队之间的交流,协调整个队伍完成一项具体的工作。

应该说,通过大家的帮助以及自己的不懈努力,在以上几个方面我都取得了一些成绩,但不足也是显而易见的,第一,我对移动通信网络知识尚停留在较浅显的层面,学习了解的不够深入,再加上实践经验的不足,导致我在处理一些工作时很难从根本上去发掘问题;第二,心态不够稳定,耐心不足。目前,我主要从事干扰处理工作,在工作过程中我发现自己有时不能摆正心态,有一些急功近利,总想着一劳永逸,快速彻底的解决问题。殊不知干扰问题的解决其实需要的是丰富的经验以及现场细致的排查,这些都需要有足够的耐心和稳定的心态。第三,在团队合作过程中,我与他人沟通时有时仍然存在方式方法的问题,导致一些工作无法顺利的开展。

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篇八 :警校学员实习个人总结

个 人 总 结 通过两年的公安专业学习,让我对我国法律有了更深刻的了解,可知识也只是停留在书本,为进一步提高自身的公安知识,业务素养,熟悉公安工作,灵活地将所学公安知识运用到实际工作中去,充分做到学以致用。学校安排了第三学年作为实习期。当我跨入海宁市公安局许村派出所的大门,一切对于我来说都是那么的陌生,同时也深感公安机关的威严,这里将是我未来一学年实习所在。许村派出所是海宁市公安局的一类派出所,在编民警20多人,派出所地处海宁市西面,临近杭州临平,虽然辖区总面积不算很大,但其辖区内人员人员之复杂、管理难度,在同类派出所当中可谓首屈一指。因辖区环境特别的复杂,所以是各种案件的多发地段。然而,我认为这也是我实习的好机会,我也更应该去学习这种难度大地区的管理方法。所里面是以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习 。我在学校里面学习的是网监专业,所里面将我分配到社区,跟的师傅是社区里面经验丰富的杨金明师傅。平时除值班外我都是在沈士杨金明警务室里面学习的。经过半年的社区学习,我在今年的4月转到治安警组,跟随副所长沈翔学习治安方面的业务知识。在两位师傅的热心指导下,我依次对公安工作的社区工作,治安工作,接处警工作进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的公安工作理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。在这一个学年的实习生活中我深切体会到了自身的各方面的转变,主要体现在以下几个方面。

一、在政治理论和公安业务知识素质的上的转变。通过师傅的不断丰富和完善自身的知识结构,努力提高我们的思想觉悟和政治理论水平。由于在学校学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习了党的基本政策及党的“十六大”精神,自觉实践“三个代表”重要思想,熟知“八荣八耻”的道德观念,坚持全心全意为人民服务的宗旨和事实求是的思想路线。政治信念坚定,政治敏锐性强,在关键时刻和重大政治原则问题上,立场坚定,是非分明,政治上、思想上、行动上同党中央高度保持一致,我们大部分同学都能够处理好工学关系,及时了解掌握党的路线、方针、政策和上级公安机关的各项工作部署,以及各地的工作情况和成功经验,注意吸取和积累相关的业务知识,深入基层和通过各种渠道和民警一起开展研究,在实践中不断充实和完善自身的知识结构,做到工作和学习两不误,两促进,做到理论联系实际,将所学理论运用到实际行动中去。

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