篇一 :职业生涯规划计划书总结

职业生涯规划计划书总结

(2012 年总结、计划类)

职业生涯规划计划书

从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 于我自身而言,职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划,让我更加清晰的认清了自己的发展方向,让我更加明白这条路该如何走。 二、自我分析 我是一名高二的学生,叫章丽丽。出生在宁海,现在在二职高就读机械专业。 记得初中时老师就告诉我们要认识自己,“认识自己”,仅仅四个字,实践起来是何等的艰难,古往今来那么多仁人志士为了能认识自己,不断实践,不断创新,可又有几个能在生命即将终了之时,拍拍胸膛,告诉自己,我终于认清了自己! 但经过一年的思考,终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。 首先,我的性格应该说是双重的吧!有时候很活泼开朗,有的时候又很安静。两种性格总会在合适的时间出现的。在社交的时候我总会很活泼:但在读书的时候,我总会安安静静的。但有些时候面对自己所认定的事,总是据理力争,不会退让,这种逞强,有时候也会得罪人。但在这方面我还是要有所改进的。 其次,我的兴趣还是比较广的,我喜欢打乒乓,这也能锻炼我的体能,锻炼自身素质,还有我还是蛮喜欢旅游的,虽然没去过什么地方,但我相信不久的将来,我会去很多地方,了解更多地方的人文知识,对自己以后的创业也有一定的作用。 在寒暑假期间,我会去找一份暑期工的工作,来锻炼自己的工作能力。我曾在宁海金海豪生大酒店参加社会实践,做一名服务员。这份活虽然很苦,但我还是一直坚持的实践结束,因为我不是一个半途而废的人,我所认定的事情,我都会一直坚持下去的。况且作为一名服务生,是将服务工作做好,其实在这个工作中,服务是最底层的,这是最能锻炼人的。我相信一个从基层做起的人,在以后走向社会时能把工作做的更好。 最后,我想对我以后想拥有的能力做一个期望,因为我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准,但是通过现在的努力,我一定能实现目标。只要我现在努力,我相信我的能力会更加的提高的。 三、专业就业方向及前景分析 我现在所学的模具专业应该来说在工业社会上是很重要的——模具是工业之母。小到现在我们生活中有些小的器皿用模具做的,如勺子、碗快、杯子等,这在我们生活中的供应量是很大的。大到我们现在座的轮船、小汽车等都是需要我们这行业的专业知识的。所以机械这专业在以后是相当的有用的,当然现在也是很重要的,更何况在不久的将来呢? 我的家乡在宁海,这是模具之乡。这对于我的就业是相当的有利的,在我的家乡宁海,在模具行业有很多种工种,这也是因为我家乡是模具之乡的一种原因吧!我们宁海在模具专业人才辈出,模具的技术也是很先进的,所以等我大学毕业后,在回到我的家乡——宁海。也会更有一番作为的,对我以后创业也会有很大的帮助的。 前途是一片光明。 四、职业分析 (1)个人的职业选项:可以选择出二个职业目标 A 高级技师 高级技师是在高级技术工人中设置的高级技术职务。高级技师应在技术密集、工艺复杂的行业中具有高超技能并作出突出贡献的技师中考评、聘任。高级技师是技术工人中技艺精湛、经验丰富和工艺加工生产制造的高级人才。所以我要更加努力考取更多的证书,曾加更多的经验,来考取最后的高级技师的证书。 B 教师 优势是学习成绩较好,我们学校有留校当老师的机会;劣势是没有教师资格证,口头表述能力不是很强;机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多,竞争也激烈,况且以后的情况谁都无法预料。 (3)与职业选择目标的差距 想成为高级技师

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篇二 :对自己职业生涯规划的总结与感想

职业生涯规划总结与感想

短期的职业生涯规划指导工作已经结束了,而它使我的感受却颇为深刻,由此我对自己重新作了一番全面深刻的审视,剖析了自己的特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发了学习热情,对自己有了一个崭新的认识。

一开始,总觉得自己离工作还很遥远,没有认真地想过自己以后要从事些什么。作为迈入大学生活的学生来讲,一开始,大学、社会对我来说都是很陌生的,甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。当前的大学生活除了孤独,就是对大量课余时间无法利用的茫然,整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活,没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。甚至没有正确的审视自己,审视自己的专业。而经过这几堂职业生涯规划课的学习,在老师们的讲解和指引下,我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾,瞭望自己的未来,开始重新认识自我和自己所选择的专业,甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。是本次职业规划指导,让我更详细地了解了自己,熟悉了自己属于什么气质,有怎样的职业倾向和职业价值。

人生犹如一段旅程,要走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们顽强的毅力和一张准确的地图来完成漫长而艰难的旅程的。我的人生路上必定要经历许多的风浪,这就好比扬帆远航。如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我身边就有无数这样的身影,在人群中徘徊:他们没有目标,只是追求一时的满足。职业生涯规划,是我实现自己人生价值的第一步,好比为我的人生画了一张地图,让我在将来的学习生活中有了明确的奋斗目标。不去空想科学家、工程师,给自己的职业生涯作一个完整的规划,随后朝着这个理想,在这张地图的指引下,向着一个正确的方向一直走下去;职业生涯规划让我有了明确目标,并且为我注入了动力,在这张地图的指导下,实现我的人生价值。

职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯课程有利于我们把握现阶段学习和工作的重点,从自己今后的目标中,找寻自己现阶段所必须把握住的东西,有重点地学习,提高自己的素质和能力。同时,这门课程让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求,甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求,具有现实的可能性和可行性。

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篇三 :大学生职业生涯规划书最新范文(总结)

大学生职业生涯规划书最新范文 要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:

1、 自我评价

也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、 确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

3、 环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、 职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求

最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

5、 实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

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篇四 :生涯人物访谈+职业生涯规划书

生涯人物访谈

访谈对象:何洋

从事职业:高中语文教师

访谈人:刘蕾(20##级物理学师范生)

访谈方式:电话采访

访谈时间:20##年5月4日星期五

被访谈者简介:

   何洋老师是我高中语文教师兼班主任,20##年毕业于西华师范大学,并进入县重点中学仪陇中学任教,20##年考入市重点中学南充高中任教。对教育事业非常热爱,对平时的工作也很有心得。

访谈详细过程记录

问:何老师在你毕业的时候你是如何找到工作的?

答:在我毕业的时候教师的就业形势就非常紧张了。但我坚信自己一定能找到工作对自己充满信心,于是就参加了仪中的教师招聘。最后凭借我扎实的专业功底和技能,而且我也是仪中学子,获得了老师的亲睐。

就您的工作而言,您最喜欢什么?又最不喜欢什么呢?

答:对于教师来说,最喜欢的也莫过于自己教的学生能够考出优异的成绩,上重点大学,自己所在的学校能向高校输送更多的更优秀的学生,学校的名气越来越响。最不喜欢的当然就是跟最喜欢的相反的了。

问:那你现在的职位是什么?你的主要职责是什么?

答:我现在是一个班的班主任兼语文老师另外还任另外一个班的语文教师。职责无非是管理好班级和教好这两个班的语文课。

问:你们工作地点一般在哪里啊?工作环境怎样?

答:老师工作的地方无非就是“两室”——教室、办公室。现在的工作环境很好,老师们都很敬业团结。

问:在您这个行业内,先从什么样的岗位做起,能学到最多的知识?最有益于发展?

答:俗话说“万丈高楼平地起”,不管做什么事,都是先从基层做起,然后不断积累,不断学习,这样才能不断进步,最有益于发展。教师行业也不例外 。

问:工作场所性质有哪些特征?

答:这个,我们的工作场所无非就是学校,学校是个读书求知的地方,当然跟学校以外,社会上不同,这里比起外面更像一片净土。师生之间,学生之间,老师之间关系都很融洽,都相处得很好,就是有矛盾那也不会影响到人人之间的关系。

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篇五 :个人职业生涯规划书(会计学)

南京审计学院

个人职业规划书

20##级中澳1班 袁晟

20##年11月19日

           目录          


引言

第一章 自我分析

1.个人基本情况

2.个人性格

3.职业兴趣

4.职业能力倾向

5.职业价值观(认识)

自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位

1.职业定位的SWOT分析

2.结论

第四章 计划实施

第五章 评估与调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3. 规划调整的原则

结束语


引言

一件成功的产品,在它问世前,要经过精心策划,从调查是市场需求,到搜集相关市场现状、前景。权衡企业生产,销售条件,之后设计实施生产工艺流程,创造,包装,销售……才能够获得成功。

那么我们呢?

对于我们初入大学的大学生来说,规划同样重要!

一个优秀的职业生涯规划能够促进自我的价值实现,将引导自己认识自身的个性气质、现有和潜在的资源优势,帮助自己重新认识自身的价值并使其持续增值,克服困阻、获得成功!

同时,它也是社会要求个人不断提高自身素质要求、应对激烈竞争的挑战、适应组织发展要求和工作质量的必然要求。

“天生我材必有用”,现在让我们开始发掘自我,设计自我,成功就在脚下!

第一章:认识自我

1、个人基本情况

姓名:袁晟                   性别:女

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篇六 :职业生涯规划课心得体会

职业对社会发展和个人存在有着重要的意义,职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段,同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同,职业生涯是一个发展的概念,即将个人的职业生活看作是一个动态的过程,带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云:“凡事预则立,不预则废。”因此,学校开设职业生涯规划课是相当有必要的,可以影响我们今后的人生道路。

在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能,而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质,职业人才能更好的立足工作,适应社会,持续发展,实现自我。

大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段,因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十

分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策,且还能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自我潜能,从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。

首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道,喜欢与人交往,对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型,这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型,职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型,同时具有这两项气质的特征,所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件,我心目中理想的职业是做一名记者,这也是我选择了新闻学的一个重要原因。

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篇七 :个人职业生涯规划书(已做)

个人职业生涯规划书

学院:   湖南铁道职业技术学院  

专业:    商务英语091班  

年级:    20##级(大二)  

姓名:      周袁玉          

性别:      女         

20##6


一、自我分析

自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析

二、职业分析

职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)与第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

结论:


四、计划实施

计划实施一览表


五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1.评估的内容

n  职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直都会有这么多外贸公司需要外贸业务员,那么我暂时不会跳槽。

n  职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现外贸业务员供大于求的时候,我就会选择自学其他专业,从事相关工作。

n  实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果没有变化,我就根据计划实行。

n  其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)如果自己的身体或者家庭情况又变,使得自己不得不换工作,重新调整规划。

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篇八 :大学生个人学业职业生涯规划书

目 录

一、前言……………………………………………………………………………2

二、自我分析………………………………………………………………………3

1、基本情况:

2、个性特征:

3、目前所具备的知识和能力:

4、SWOT分析

三、环境分析……………………………………………………………………..4

1、所选的职业发展状况与发展前景

2、本职业当今的社会需求情况

3、你所处的地域情况、家庭情况、财力情况

四、个人未来十五年的总目标…………………………………………………..6

1、职业目标即达到的职务或职称

2、收入目标

五、分阶段目标及实施计划………………………………………………………6

第一阶段:2011—20xx年大学时期

1、学习目标及实施计划

2、工作目标及实施计划

3、健康目标及实施计划

4、毕业意向及实施计划

第二阶段:2015—20xx年读研时期

1、学习目标及实施计划

2、工作目标及实施计划

3、健康目标及实施计划

4、毕业意向及实施计划

第三阶段:2018—20xx年镀金时期

1、学习目标及实施计划

2、工作目标及实施计划

3、健康目标及实施计划

4、毕业意向及实施计划

第四阶段:2020—2025熟悉发展阶段

1、职业目标、职务、实施计划

2、学习培训(知识、能力、经验、资格证书)

3、家庭目标及计划

4、健康目标及计划

六、评估与反馈…………………………………………………………………..10

1、对自我定位分析的评价修正

2、对总目标的评估修正

3、对分段目标的评价修正

4、对行动实施计划的评估修正

5、对实施过程中出现的问题及解决方法

七、结束语、启示………………………………………………………………..11 1

一、前 言

没有规划,就没有精彩的人生!

生活中有机会、有陷阱、有挑战、有诱惑,我们要学会规划自己的生活;要找到自己与别人的差异化所在,制定自己的独特的个人学业职业生涯规划书并且按计划实施,坚持下去。有一天你就会发现你已经像你规划的那样,获得了成功。

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