篇一 :护理见习小结

我是一名学习临床的学生,这次有幸参加了护理见习,深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿有得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液有得叫护士??病房里永远有护士忙碌的身影。

十天的见习生活使我更加镇定,那注射来说,虽然练习过好几次,但真到人身上时,心中不免还有一些紧张。幸好,还算完成的不错。但也许还是有些心慌的缘故,静脉注射进针角度稍大了一些,皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。其实对于每个人,“第一次”都不免会有些紧张,更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践,使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。

十天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名医生,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

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篇二 :护理见习小结

省肿瘤医院五日见习小结

中南大学护理学院 护理1201班

五天的见习生活很快就要告一段落,虽然只有短短五天,虽然这是身为大二生的我们第一次接触临床,但在护士长和各带教老师的指导和鼓励下我依然学到了很多知识。这些知识不止包括一些基础操作要点,还有工作价值、与人沟通交流等等这些给我以更大启发的理念。

关于医院与病区:在见习第一天的简短培训和病室粘贴的介绍栏中我了解到省肿瘤医院是一所集医疗、科研、教学、预防、康复于一体的三级甲等肿瘤专科医院,是JCI国际标准认证医院,包括医技部护理部等部门在内共计31个职能部门,其中包括院报编辑部等特殊职能部门,我们护理部的各种组织活动也经常出现在院报上,更加大了院优质护理氛围的提升。与此同时,带教老师带领我熟悉病区环境与布局,我了解到我所在的19病室是胸外二科与乳腺外二科的合并病室,病室以医生办公室为中心两面两侧分别为胸外病房与乳腺外科病房。在这样一个合并外科病房各位老师在护士长老师的带领下快节奏而又有条不紊的工作。

关于护士工作的认识:见习的开始阶段带教老师就简短的向我们介绍了身为护士的我们应该做些什么,之后护士长就这个问题为我们做了更细致深入的分析。在许多人看来我们护士就是“高级保姆”,但我们的工作并不是像保姆一样单纯的照顾病人,我们更多的是站在病人的角度为他们使尽快恢复健康并维持健康状态而努力。要做到这些并不容易,护士长将整个问题概括为“四心”。首先我们需要有爱心,以关怀之心对待病人,将心比心,站在病人的角度来照顾关怀他们。其次是耐心,护理过程中会面临病人及家属各种问题与状况的发生,同时工作性质也决定了我们快节奏高压力的工作氛围,面对这些我们需要的是放宽心态,微笑服务,耐心处理解决各项问题。然后是细心,在护理过程中我们要细心观察,不只是操作对象,病房内其他病人的生命体征、个人感受我们都要及时的观察了解到,并将有效信息及时处理与反馈。最后是责任心,身为护士的我们不能忘记护士的职责,处理各项事务要铭记这是我们应该做的而且我们有责任和义务将他们做好。

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篇三 :护理见习总结

在去医院之前,我一直在怀疑学校安排我们才刚刚接触医学学习又没上过护理课程的大二学生做护理见习的正确性,医院会认可接纳我们吗?我的不专业是否会给医院带来不方便?生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人,怕被带教老师骂,怕自己做得不好,怕不知从何入手。但同时,我又十分期待,想象着作为白衣天使的一员忙碌在医生和病人身边,想象着在见习过程中学到受用的知识和技能。

在卫生院护理见习的十多天很快就结束了,不得不说,因为护理见习,我的暑期显得不似以前那样纯粹打发时间了。走出校园,走上社会,走进医院,尽管这段时间很短,但分分秒秒的眼见耳闻、点点滴滴的学习于我而言都很重要很珍贵,每一天的锻炼和自我提高的机会珍贵,与带教老师之间的情谊珍贵,与病人的接触交流珍贵,在学习与实践的过程中,有汗水,更有收获。

俗话说“新官上任三把火”,新手上路的这火的确热到足以燃烧整个沙漠,但同时这火着实不知方向又不懂得燃烧的招式。

我在镇卫生院的住院部,只有一层楼,6个病室,没有分科,每天一名全科医生值班,每天一名护士值班,病人多的时候有十几个,少的时候只有4个。第一天刚到,值班的护士姐姐就拿出一件工作服给我套上,穿上护士服之后感觉整个人的气势都不一样了!她为我介绍病房结构,介绍工作内容,让我很快地理解了我们住院部的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习和实践打定了良好的基础,这应该算的上是见习阶段的第一个收获。

由于医院条件有限,疾病严重或者复杂的病人都会转院到区医院或是市医院,住院部住的病人们除了测基本体征之外就只需要输液,见习手册上所写的“导尿插管”之类的东西都见不到。所以呢,早上一直跟在王姐姐屁股后面看她给各种各样的病人插针——第一个是一名十四岁的小男孩,王姐姐前前后后3次跟他确认姓名信息以保证液体不会挂错,小男孩听话乖巧,王姐姐的工作自然进行得非常顺利;第二个是六七十岁的老大爷,他的手枯瘦,静脉明显地突出而高于手部其他部件,这样不用绑橡皮管都能顺利把针扎进去;第三个是一名四岁的小正太,他一看见护士姐姐走进去就开始哭,一点都不配合,加上他的血管特别细还隐藏得深,王姐姐扎了两针都没扎进去,更要命的小正太还死命挣扎,他的爸爸妈妈钳制住他,那小血管还会滚来滚去,我在旁边看得真是太揪心了;第四个第五个第??

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篇四 :护理见习总结

暑期见习总结

完成为期半个月的暑期社会实践后,便开始了这个暑期的见习生活。地点是在云南省昭通市镇雄县雨河镇卫生院,短短的十天,要学很多医学知识是不可能的,不过收获还是很丰富。

第一天报到,一切都是陌生的,所以就跟着老师四处转转,由于镇卫生院规模不大,所以没有分具体的科室,与大医院不一样,什么病都在一个地方看,所以我跟着带教老师可以什么都可能接触到。不过,第一天老师没让我接触太多,只是看看一些肌肉注射、静脉注射、测血压等。当然和病人聊天是我最有感触的,也是我最有收获的,因为我和病人聊天不仅让病人不寂寞,还能多了解些病人生病住院时的心理想法,与年龄大些的病人聊天,还能学到很多人生知识,同时还能在病人身上学到与病魔抗争的那种奋斗和坚强的精神。

还有由于是在地方性医院,医院里的设备都不够先进,记得我每次去武汉市血液中心接触到得血压计都是电子的,使用起来相当方便,可是我在医院里接触到得是手动的,用听诊器来测得血压计,我当时第一次用时,很难听到所谓的脉搏声,更别说边听边看,找第一次脉搏声和最后一次脉搏声对应的血压值,为此我专门练了两个小时,结果回到家时发现,耳朵很痛,塞耳机听歌都不行。

第二天最大的收获就是学会看血液化验单,记得以前体检的时候也有抽血检验,可是当我拿到结果时却懵了,因为看不懂,全是英文缩写,所以见习的时候就特别用心去学,下面是老师给我的关于血液化验单的资料,这是些简单的东西,须要我记在大脑里面的:

护理见习总结

护理见习总结

同时还了解到:现在在一般大中型医院做血常规检验,多采用自动血细胞分析仪测定。患者拿到的是列有十几项参数的化验结果。因为各医院采用的仪器不同,打印结果的编排顺序也不一样。

之后每天都要做一些基本的事,比如测血压、测体温、看肌肉注射和静脉注射等,但每天又会接触一些新的东西,比如专业讲座,看病历,器具消毒,填写见习病历等。

有一场讲座是关于“癌痛的治疗”的,很有学习性,我自己做了很多笔记,记录如下:

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篇五 :暑假护理见习小结

暑假第三天,我就到栖霞市人民医院进行护理见习。栖霞市人民医院是一所集医疗、科研、教学于一体的二级甲等医院。因为春节时在儿科已经见习3周,对各种工作比较熟悉,所以护理部安排我继续在儿科见习4周,然后又安排到内四科(收治呼吸道疾病和各类中毒)见习4周。在这宝贵的两个月时间内,我严格按照带教老师的要求,顺利完成了见习任务,受到各位老师的欢迎和好评。两个月的见习是短暂的,但是我的收获是丰硕的。

首先,通过护士长的讲解,我了解了护士分不同的班:主管、责护、午班、小夜班、大夜班。这些班我都跟到了。我不仅看到护士给病人扎针、换药、量体温这些日常的护理工作,还了解到了处理医嘱和书写护理病历的注意事项,为我今后的学习提供了良好的实践基础。

其次,见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比我累多了,但她们一句怨言也没有。她们全身心的投入在一场战斗中,把自己的活力完全展现在病房内外,把自己的力量连同微笑毫无保留的奉献给病人。病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性。做一名认真负责的护士,真的好伟大!

第三,见习使我开拓了眼界,增加了见识。见习期间,我跟随带教老师,了解了许多基本操作。比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、静脉滴注、器械消毒等等。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。我充满好奇、留心观察、积极提问。每个老师都耐心的给我讲解,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会。

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篇六 :暑期护理见习小结

暑期实践见习小结

从做了医学生的那一刻起,我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和老师都曾告诫过我,学医就得认真的学,用心的学,来不得半点马虎,因为我们以后面对的是宝贵无比又非常脆弱的人的生命,而这次的护理见习正是让我们医学生更深刻体会到了这份责任的艰巨。它有助于我们更多的接触医院,了解医院,同时,它也是我们学习理论结合实践的重要途径。另一方面,让我们对将要到来的大三下专业课知识有了感性的认识。

来到医院,我们的身份由一名学生变成一名见习护生,生活环境由学校转变为医院,接触对象由老师同学转变为医生护士患者。带着这些转变,带着一份希冀和一份茫然我开始了我的护理见习生活。我来到医院科教部,经过简单的介绍和交谈我主动提出到普外去学习,因为普外科一直都是我梦寐以求的科室,也是我将来准备进军的科室。就这样我来到了普外科学习。普外科有七名外科医生四名实习生以及十几名护理人员。从医生们的交流中不难发现,紧张快节奏的工作间隙医生们关系很融洽,其乐融融,和睦共处,像一个大家庭,让人很是羡慕!普外科主任(许建喜主任)独立一个办公室,看上去很严肃的样子但是能感觉到是一个阅历丰富经验老道的外科主任,他和蔼可亲,对我的见习提供了非常大的帮助和指导。

和医生护士简单介绍过我的来意后我便投入到了普外科的学习中去。 见习第一天,在一位护士老师的帮助、讲解下第一次看了普外科病历,测体温、血压,做雾化,看静脉注射,也了解到一些基本医疗用具的作用,入留置针的用途。刚开始,我还很用心努力的去熟悉病房环境,适应突然不在教室学习的改变,学着改变自己,一遍一遍的告诉自己要细心仔细,告诉自己做个全新的自己,一切都从零开始······先是了解科室的布局和大体环境、病房的床位分布,后面的几天里老师和我经常在一起交谈,她会给我讲一些普外科常规的知识,如普外科的人员结构,上班流程,查房须知病历上的护理分级等等。病历上有分级护理。分级护理分别为:特级护理、一级护理、二级护理、三级护理 。护理内容即要求为: 特级护理:1、住抢救室,昼夜护理,严密观察病情变化,随时准备抢救。2、制定周密的护理计划,写好危重病员护理记录,详细观察病员的体温、脉搏、呼吸、血压,记出入量及各项护理内容,根据病员的各种特征、先兆症状,不断提出和实施各项护理措施。 一级护理:1、严格卧床休息,一般生活需要均由护理人员协助完成。2、每30分钟巡视病员一次,严密观察病情变化及各引流管通常情况。3、观察特殊用药的疗效及反应,注意调节输液速度。

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篇七 :护理见习期工作总结

见习期工作总结

参加工作以来,在院领导和科室主任、护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后工作和学习打下了良好的基础,现在将工作总结如下:

一、 政治思想方面:坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式、社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

二、 增强法制意识:认真学习《护士法》及其他法律法规,让我意识到,法律制度的日益完善,法制观念的不断增强,依法办事,依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。现代护理质量观念是全方位、全过程让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,这就要求我丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

三、 工作学习方面:在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证病人的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌对待病人,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄,着装整洁,礼貌待患者,态度和蔼,语言规范。

在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种疾病知识了解不够,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲采各种“营养”;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的学习态度,主动向同事们请教,积极参加医院和科室组织的业务学习;三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验自己所学的知识,找出不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。

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篇八 :护理见习感想

护理见习心得

在xxx医院护理实践的两个星期很快过去,仿佛一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院。尽管这段时间很短,但点点滴滴的学习对我都很重要。我倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在学习与实践的过程中,有汗水,更有无尽的收获。 一进医院,总护士长根据我的情况把我安排在了内2,因为见习时间只有两周,所以并没有让我像实习护士那样经历不同的科室。刚进医院的时候我很不知所措,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,科室的护士长和我的带教老师蔡老师为我耐心介绍病房结构,介绍工作内容,带教老师们的丰富经验,让我很快地理解了我们科室的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习和实践打定了良好的基础,这应该算的上是见习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

第一天到科室的时候,蔡老师就指出了我很多小细节上的错误。护士都是统一着装的,头上要戴护士帽,穿白大褂和护士鞋,胸前要佩戴有自己名字的护士胸牌和护士表,而我当天只穿了白大褂,蔡老师解释说病人看到我的着装会误以为我是医生,所以当即让我换了一身护士的行头,表示即使是见习也要遵守医院的着装制度。

早上8点的时候有交班,医院纪律很严肃,几乎每个人都自觉提前了5分钟,参加过交班才知道,内3共38床病患,每个人的情况都不一样,但护士与医生在交班的时候对每个病人的每一项情况几乎都了若指掌,脱口而出,让我很是惊异与敬佩。然后开始例行查房,我跟在蔡老师身边观察和学习,因为我几乎对护士的工作一窍不通,所以她做的每件事都要先和我解释,而我几乎不能帮上什么忙,开始很有些很无措的失落感,不知道自己应该做什么,似乎什么也不能做,有时候还会影响到他人。每当有些病人用很依赖的语气让我帮忙而我什么都做不了的时候,我都觉得很惭愧。也因此,我暗自告诉自己要多学多看,争取早日能尽自己的一份力帮助到他们。

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