大一学年：时光如电，岁月如梭，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年应该说收获是多方面的：一、 学习方面。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识。二、生活方面。学生会工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。三、思想政治素质方面。我积极提高自身思想修养在大学生活和实践中，让我的思想觉悟有了较大的提高，平时关心时事，不断提高自己。

时间过得真快，转眼间大二的生活结束了。一年来，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在学习上，现在与以前相比有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。坚持每个星期看至少两本专业书以上，将重要的知识点记下来，提高自己的专业水平。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习和实践科学发展观，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。在生活方面和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱一起学习，一起娱乐，加深同学情谊。

大三这学年的学习生活是我人生的一大转折点。我在这一年不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。思想政治上：积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。积极向党组织靠拢，不断增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来严格要求自己

在学习方面:我一直坚持端正的学习态度和虚心求教的心态以及充沛的精力和对学习的好奇心。对于专业方向、节奏、程度、难易度等不断加强了解不断学习。同时，在学习方法上我也逐渐找到了自己适合的学习方式，在对知识的吸收上更加快速和简练在思考问题上也能逐渐深入，去把握问题的关键。.

…… …… 余下全文

操行评定是根据一定的标准，以等第和评语的形式，对学生在学期或年内。思想品德表现作出评价，是德育方法之一。在本学期的工作中，操行评定工作也是本班工作的一个重点，总结评定如下：

二年一班总人数27人，男生18人，女生9人，经过半学期学习，经考核全部合格，优秀人数占本班总人数一半以上，取得了十分优异的成绩。

在操行评定中发现，本班操行评定分差较大，优秀人数和及格人数较多，中间层次较少。这说明在平时活动中表现优秀的同学没有很好的带动起中间层次和及格层同学，所以要从各个角度入手，加强全班同学的互帮互助和榜样学习，使全体同学都能有更大的提升。

操行评定的意义在于帮助学生正确认识自己在思想品德方面的进步和不足，鼓励他们发扬优点，改正缺点；帮助家长了解子女的情况，以便更好地配合学校进行教育；帮助继任班主任了解学生思想品德的表现，作为进一步教育的依据。

在评定前，我深入了解和认真分析学生思想品德方面的表现，并对学生在思想品德方面的重要表现随时做出记录,这是班主任做好

操行评定的重要条件。在评定时,我还广泛听取任课教师和同学的意见。写评语实事求是，简明扼要，肯定进步，指出缺点，并提出改进意见。

…… …… 余下全文

学年小结

时间过得真快，又到了该为自己一年的学习和生活做总结的时候了，大三学年也即将接近尾声了，回首过去的一年，心中不免一阵感慨，感觉自己需要总结的东西有很多。

大三这一年，我觉得是大学四年中最为关键的一年，无论是找工作的同学，考研的同学，还是出国的同学，都开始为自己的未来做打算了。找工作的同学开始投简历找实习，考研的同学开始复习，出国的同学开始背单词，考GRE，雅思托福了。这注定是我们人生中最为充实的一年，而我们也会在这一年中成长不少。

而对于我来说，我的目标是找工作，因此，我在大三就有两大任务了，第一还是紧抓学习，第二就是为大四的找工作做准备。

首先，还是来谈谈学习吧。虽然我确定了找工作这个目标，但我觉得对于自己的学习还是不能有一点儿的放松，到了大四就没多少时间再安心地在课堂上听课，去图书馆自习了，所以我也特别珍惜这最后一年在大学里认真学习的时光。在第一学期，课程比较紧张，基本上是将重心放在学习上了，但是到了第二个学期，课程相对轻松，我就会抽取一些课余时间去关注一些招聘信息，然后去面试，希望能找到好的暑期实习机会，为大四找工作打下好的基础。经过了一学期的努力之后，感觉自己在成绩上还是相对于大二有了些许进步，稳居专业前百分之二十。

接着就谈谈关于政治思想方面的收获吧。在大一交了入党申请书之后，我便每个季度坚持写思想汇报，将自己思想状况向党反应，希

望通过自己各方面的努力能获得党的关注和肯定，早日加入党组织。终于，在第二学期我获得了成为预备党员的资格了，经过了群众座谈会，预备党员发展大会，还有与上级领导的谈话，我终于成为了一名预备党员。当然，我会继续努力，更加以党员的标准来严格要求自己，使自己能成为一名真正在思想和行为上合格的党员。

最后，来谈谈社会工作方面的事情。在大三的第一学期，我非常荣幸的参加了上海世博会园区志愿者的工作，这对于是一段难忘的经历，更是一份荣誉。在工作的半个月里，虽然早出晚归非常辛苦，但想到能为上海世博会贡献自己的绵薄之力，能真正的为人民服务，为社会做点贡献，心里还是很开心的。通过这次工作，我不仅认识了很多朋友，而且提高了自己各方面的能力，这也将是我人生中一份美好的回忆。当然，在课余时间，我还是积极的参加班级，学校里，团委的各种活动，充实自己的生活。

…… …… 余下全文

范文一：

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

…… …… 余下全文

初20xx级个人操行评定条例

奖励条例：

1、上课专心听讲，积极思考问题，课堂发言正确每次加1至2分；小组展示的讨论成果准确而有创意，受到表扬，小组加1分，发言者加2分。

2、听写得优，单元检测或随堂检测，每个优加2分；月考、半期、期末考试全年级第一名加10分， 第二名加8分， 第三加名6分， 4～10名加5分； 进步30名以上加2分，进步50名以上加3分，进步80名以上加4分，进步100名以上加5分。

3、乐于助人，真心帮助他人，经查实，加2分；老师表扬帮扶对象有进步的，各加2分。

4、热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加学校组织的各项活动。参加比赛，获得校级1、2、3名，分别加5、4、3分；获得区级、市级、省级乃至全国奖励，按

校级奖励原则分别乘以2、3、4、5，予以加分。

5、拾金不昧、做好事者根据情节大小加1

——5分；勇于检举违法行为，情况属实者，敢于与不良行为作斗争，加以劝阻者，视情节加2——10分。

6、清洁小组工作细致，认真完成，该组组员每

人加1分。

7、值日生工作认真细致（黑板、讲桌、饮水机、保洁），表现突出者，加1分。

8、班委工作公正公平，能有效地管理班级，

及时处理好班级事务，受到同学老师赞同，一周加3分。科代表、小组长认真履行职责，工作无差错，受到同学、老师称赞，一周加3分。

9、大扫除服从安排，任劳任怨，不计较个人得

失，自始至终表现突出者，加1分。

惩罚条例：

1、不按要求穿校服，不戴红领巾，发式不按要求，每项每次扣1分。

2、 不能按时作息，迟到或早退一次扣1分；旷课一节扣3分。

3、 没按要求做好课前准备，或没带齐学习用具（不带课本、作业、资料等），一次扣1分。

4、 忘记带作业或迟交作业，扣1分并中午之前补上；早上到校赶抄作业，罚做一遍，并扣2分；抄袭他人作业，两人均重做1遍，并扣2分；不交作业或没做作业，重做1遍，扣3分。考试作弊（包括作弊未遂），一次扣5分。

…… …… 余下全文

大学生操行评定自评表

  （20    至20    学年）

学院：_{————————}  学号：_{—————————}姓名：_{————————}  专业：_{———————}  填表日期：   年  月

  填表要求：用钢笔或水笔填写。

…… …… 余下全文

引导学生锻炼自己能力的评语

1.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。

2.你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。

3.你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！ 引导学生持之以恒的评语

1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

2.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。

3.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

…… …… 余下全文