篇一 :平安建设先进个人材料

平安**建设先进个人材料

王**,男,中共党员,现任**市烟草专卖局内部专卖管理和整顿规范办公室常务副主任。

近几年来,**同志始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“打防结合,以防为主,标本兼治,重在治本”的综治原则,紧紧单位工作大局,以保证单位稳定、促进社会和谐,确保完成工作目标为中心,突出政治稳定、治安稳定工作重点,为顺利开展单位综合治理、创建和谐平安工作出谋划策,创新思路,做出了较为突出的贡献。 **同志负责的内部专卖管理和整顿规范办公室主要负责内部专卖管理监督、全市卷烟零售户和广大消费者的投诉咨询受理、单位的制度建设和工程建设、物资采购工作的规范管理以及单位内部办事公开、民主管理工作。

工作中,**同志严格履行工作职责,以实际行动为建设平安单位、平安**,促进社会和谐稳定做贡献。一是狠抓内部专卖管理工作,确保单位和谐稳定。内部专卖管理工作主要是规范烟草行业内部规范运作、依法经营,《烟草专卖法》是一把双刃剑,对外打击卷烟流通领域的非法经营行为,对内规范烟草行业内部的经营行为。为抓好内部专卖管理工作,**同志拟定工作方案,在开展好内部职工教育培训的同时,定期走访卷烟零售户和市场,从细微处查找、分析不规

范经营的信息和线索,将不规范经营的任何苗头和线索消灭在萌芽状态,做到防患于未然,杜绝了违法违规经营行为,确保了单位卷烟经营工作的规范、有序,得到了单位领导和省局(公司)的肯定。二是认真做好投诉受理工作,为社会和谐稳定做贡献。投诉受理工作涉及到全市卷烟零售户和广大卷烟消费者对烟草专卖管理和卷烟经营工作的意见、建议甚至抱怨,如果处理不好,不仅影响零售客户和消费者对单位服务工作的满意程度,也会影响烟草行业的形象,如果形成越级上访,会影响社会的和谐稳定。**同志高度认识到了这一点,他始终坚持“客户投诉无小事”的原则,凡是接到的客户投诉,他都亲自过问、亲自处理,耐心细致、和风细雨地化解矛盾、理顺客户情绪,帮助客户解决实际困难,为客户出注意、想办法解决实际问题,得到了广大零售客户的拥护和爱戴。同时,他还注重总结分析客户投诉的一些问题,举一反三,提出工作建议,不断完善单位内部的各项工作。三是认真抓好单位的制度建设,为单位的内部规范管理做贡献。为抓好单位的规范化管理,**同志带头定期梳理、评审单位内部的规章制度,确保各项制度规范、有效、实用,以制度建设促单位的规范管理、和谐稳定。四是认真抓好全市烟草系统工程建设、物资采购工作的规范管理,确保工程建设领域和物质采购方面的规范运作。工程建设领域和物质采购方面,是预防腐败和防止内部职工犯错误的关键环节,作

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篇二 :平安建设先进个人材料1

全县平安建设优秀村、社区

呈报审批表

呈报村、社区:

填 报 时 间:

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

附件3:

全县平安建设先进工作者

呈报审批表

姓 名: 才项 所在单位: 中共切吉乡党委 联系电话: 159xxxxxxxx 填报时间: 20xx年9月5日

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

附件3:

全县平安建设先进工作者

呈报审批表

姓 名: 南杰 所在单位: 切吉乡乔夫旦村 联系电话: 138xxxxxxxx 填报时间: 20xx年9月5日

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

平安建设先进个人材料1

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篇三 :平安校园建设先进个人申报材料

20xx年度平安校园建设先进个人申报材料

——武功乡王五学校 吴长松

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为

武功乡王五学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。

一、把创建平安校园上升到政治的高度,明确工作职责,贯彻

“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。 在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。

二、加强教育,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。 根据不同阶段和年级特点,组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等

不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。

三、科学安排,采取有效的工作措施 科学地安排工作总能取得良好的效果。面对传染性流感,我一方面积极组织学生学习疾病预防的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。

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篇四 :XX村委会平安创建先进事迹材料

XX村委会平安创建先进事迹材料

XX村民委员会位于XX乡人民政府所在地XX街西北部,距XX街16公里,辖10个村民小组,308户,现在人口1225人,农民人均纯收入1831元;全村国土面积13.37平方公里,全村耕地面积1077.2亩,林地16935.2亩。

XX村委会自开展平安创建工作以来,在村党支部的领导下严格按照实施方案,认真组织村民有计划、有步骤、有目的的逐步实施,抓出了成效,抓出了“平安”。XX党支部也因工作突出,连续几年被评为县级“先进基层党支部”,尤其是20xx年,被评为市级“先进基层党支部”,该村党支部书记也因此被评为市级“先进党务工作者”。总结该村在平安创建工作中的经验,主要有以下几个方面:

一、 加强党的领导,建立健全各种自治组织机构,加强和领导村平安创建工作。

该村有7个党小组48名党员,一个村团支部41名团员,在党支部的领导下,以党团员为主,组建了村治保委员会、调解委员会、村理财小组、10个村调解小组、治保小组及民兵应急小分队、护村队等群众自治性机构,并以村党支部为主组建村“民主法治”建设领导小组、村”平安创建“工作领导小组。

二、将平安创建工作写入村民自治章程和村规民约,使这项工作容入村民的日常生活中,成为村民自觉履行的义

务。

尤其是与村民息息相关的生产生活安全等方面都有详细的规定,比如消防安全,道路交通安全,社会治安的整治等,并且以村民自治章程的形式,规定了各村民自治组织机构在平安创建工作中的职责与任务。

三、确立两个稳定的工作目标,即政治稳定,社会稳定,以两委为领导,村小组为基础,齐抓共管。

1、大力推动民主法治村建设,建立健全村务公开、政务公开等各项民主法治建设的规章制度,实行“一事一议”的民主议事程序,坚持重大事项充分发扬民主,倾听村民意见,依法决策。如:公共设施建设、发展项目等影响较大的村务,都有各村民代表依法决策。

2、建立社会矛盾大调解制度,坚持矛盾纠纷一月一排除的工作机制。实行村领导干部负责制,排查出一件就由村干部负责解决。通过这一措施,有效的化解了不稳定因素。三年来,各村小组无一件群体性事件,无上访事件,无打架斗殴事件。

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篇五 :XX人武部平安建设先进个人事迹材料

加强领导,夯实基础,构筑平安 “防护墙”

—XX市人武部XXX事迹材料

XXX,男,汉族,中共党员,19XX年X月出生,19XX年XX月入伍,先后任战士、排长、指导员、保卫干事、保卫科长等职,现任XX市人武部政委。

该同志自担任人武部政委以来,始终坚持科学发展、平安发展的理念,把平安营区、平安预备役队伍建设作为社会治安综合治理、创建“平安营院”的重要内容,充分发挥组织协调作用,不断加强基础设施建设和安全管理工作,坚持人防、物防、技防相结合,有效提高了单位和所属民兵预备役队伍的安全防范能力。

一、思想重视,组织领导有力。提出把加强营区平安建设和平安预备役队伍建设作为单位平安建设的两个重要方面。严格落实责任制,切实担负起平安创建活动的领导责任和政治责任。通过开展整治活动巩固平安工作基础。任政委以来,先后组织开展了四次作风纪律整顿、五次隐患排查整治、二十二次安全形势分析会,以消除事故隐患。工作中原则强,认真落实安全工作“一票否决”制,有效维护了单位平安。

二、积极组织民兵预备役参加地方平安建设活动。经常深入基层,指导和监督民兵组织开展平安建设活动。把加强以党支部为核心的组织建设作为平安活动的一项内容,作为

考核民兵队伍建设好坏的一条标准。先后组织机关干部、协调派出所、消防、边防部队官兵到各民兵组织中开展平安知识宣讲活动,提高广大民兵预备役人员的安全意识。协调各方力量为基层民兵组织安装宣传板和视频监控设施,以构筑安全“防护墙”。

三、积极抓好部机关平安建设活动开展。认真贯彻上级精神,建立健全安全组织。亲自担任平安建设工作领导小组,并分工到个人,做到了安全工作有人抓,具体事情有人管,安全防线起作用。注重加强治安防控体系建设。严格落实值班执勤制度,对不认真落实值班规定的人和事,坚决给予处理。注重加强营区管理,减少安全隐患。坚持安全教育与安全检查相结合,确保单位安全隐患能够及时消除。注重提高技术防范能力。在单位经费紧张的情况下,先后投资三万余元为装备仓库、办公区安装了视频监控器材,配齐了消防器材装备和抢险救灾等防护工具,全面提高了单位安全管理水平。

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篇六 :罗峰同志平安创建工作先进事迹

罗峰同志平安创建工作先进材料

罗峰,男,40岁,保基乡政法委书记,我按照关于创建“平安凉都”的工作部署,紧密结合单位实际,加强组织领导,创新工作方法,全力打造创建平安的软硬环境,全面落实各项工作措施,形成了领导重视、群策群力、群防群控抓平安创建的新格局,为确保全乡社会稳定筑牢了安全屏障,取得了显著成效。

一是强化组织建设,落实领导责任制。为加强对创建工作的领导,我乡成立了由乡党委书记任组长的创建工作领导小组,并由我主抓创建工作。为把创建工作抓好抓落实,我们把任务落实到具体单位和责任人,做到责任到人、到部门,任务同时到人、到部门。形成了有领导、有机构、有分管领导经常抓,有办事机构专门落实,有专兼职人员负责日常工作的局面,以及以领导责任制为主体的全方位、多层次的责任制体系,并做到每季度专门研究一次平安创建工作,及时研究处理重大问题。

二是大力开展宣传教育活动,引导群众积极参与平安创建工作 搞好法律宣传,增强全民的法律意识,坚持采取多种形式,抓好法律法规的宣传教育,努力提高全民的法律意识和遵纪守法观念。今年以来,我们通过召开专题座谈会、利用赶集天发放宣传资料、组织群众参观图片展览、举办法律法规知识讲座等形式开展普法宣传和平安创建活动,共组织大规模的集中宣传活动6次,发放法制宣传资料近2万份,受教育群众超过8000人次。

三是明确工作任务,强化措施,全面提高群众安全感和满意度

我们在抓好平安单位、平安校园、平安家庭、平安企业等创建活动的同时,强化打击措施,抓好社会面的防控,组织政法干警、治安巡防队员、基干民兵定时不定时的开展巡逻守护,全乡刑事案件、治安案件大幅度降低,群众安全感和满意度逐年得到提升。

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篇七 :平安建设先进单位 先进个人材料

教体局

一年来,教体局切实把安全工作放在重中之重,常抓不懈,警钟长鸣。20xx年自编印制《中小学生安全手册》10万册,免费发放给中小学生;学校与家长签订《家校安全监护责任协议书》15万份;印发《杞县人民政府关于对全县接送学生车辆开展专项治理的公告》1500份,在各中小学校大门口、主要街道和居民区张贴;联合公安、交通等部门与全县各公民办中小学、各幼儿园签订《校园安全管理承诺书》600余份,查封接送学生不合格车辆220辆;联合卫生局疾控中心对全县中学教师进行艾滋病宣传培训1300余人;联合安监局对全县各级各类学校校长、专职副校长进行安全培训420余人。通过采取一系列的措施,教体局为构建和谐平安杞县做出了积极的贡献。

石主任

20xx年本人在日常教学工作、班级管理工作中,始终与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,通过多种形式,落实各项防卫措施,通过宣传教育使班级的各项工作有效开展。现将一年来的平安建设工作总结如下:

一、增强安全意识,多种途径着手

为了使班级的每一个学生在安全的氛围中健康快乐地成长,我每周召开一次班会,抽出20分钟的时间,通过一些相关的案例给学生讲解;每月都对班级的部分学生进行家访,以争得家长的支持,形成学校、家长、共同管理的系统,通过多种途径,对学生进行安全教育。

二、安全制度保证,实施扎实到位

与家长签订责任书。严格按照学校要求,班级在学期初向学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。遵守学校安全工作规章制度,配合学校做好定期检查和日常防范相结合的安全工作,以及学生管理、防火防灾、防火安全管理、健康体检等各项工作,在各项安全工作中,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

三、活动重在多样,成绩取得明显

利用国旗下讲话进行宣传发动;坚持利用每周五放学最后一节对学生进行安全教育,开展一次安全主题班会;组织学生观看交通安全教育录像,提高学生交通安全意识。每月出

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篇八 :平安和谐校园创建活动先进个人申报材料

平安和谐校园创建活动先进个人申报材料

——用爱心撑起一片平安和谐的

蓝天

本人XXX,女,汉族,43岁,中师毕业后从事农村的基础教育工作,工作后在学校从事一线教育工作至今。在开展创建平安和谐校园工作以来,由于我善于学习创新并身体力行的落实工作赢得了领导、同志和学生的认可。因工作成绩优异,多次获得殊荣。在创建平安和谐校园工作中我努力做到了以下几点:

一、积极学习、提高自身素质。

听从党的指导,积极地投入到学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规中、深入体会理解创建平安和谐校园的内涵。加强交通安全教育,加大对学生交通安全宣传教育,提高学生交通安全意识,培养学生自觉遵守交通法规的良好习惯。努力在教学活动中利用一切机会进行实践,在生活中时时处处注意按照建设平安和谐校园的标准来严格要求自己。

二、工作中抓住每一个机会。

我每一节课包括每一节课外活动实践课都要抓住机会,广泛宣传贯彻

《公民道德建设实施纲要》及加强和改进未成年人思想道德建设和少年儿童安全知识的普及。因为我认为只有良好的人际关系和细致的安全制度,加上良好的保障措施才能称得上是和谐的校园,和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐环境中的校园里才能孕育出来,并能伴随他成长,只有一个安全的环境和健康的体魄,这些对于一个人未来的塑造是必不可少的。

三、树立新观念,把安全工作时时刻刻记在心间。

使自己与学生之间建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。争取做到师生之间相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,实现教学相长和共同发展。在与学生的交流中,做到理解学生、尊重学生,宽容、平等地对待学生。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”学生品德好是安全工作的基础,我认为教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。对学生的教导立足于同学之间建立起相互尊重、相互激励、互相关爱、平等互助、共同进步的新型同学关系的认识上,进而转化为合力,共同奋进的团体意识。关注心理健康安全也是我工作的重点,防范学生出现心理问题,让学生身心都健康发展是我的工作目标。例如让同学们在课间分组完成需要配合才能很好完成的活动任务进行评比,引导同学们找出差距,分析原因(团

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