美德少年事迹材料

李然，男，11岁，家住牧场乡某某村7组，牌楼小学三年级学生，三年一班班长。

他孝敬父母，尊敬长辈，热爱劳动，独立自强。生活中，他没有过多的要求，省吃俭用，不挑吃穿，不乱花一分钱。他经常捡起一些矿泉水瓶等可回收的破烂东西，因为他知道只要这样坚持下去，一分一分地积攒起来，也能填补家用，他盼望能早日治好妈妈的病。

10多年前，他母亲患了脊髓瘤，手术后瘫痪至今，生活不能自理。为了生活和治病，父亲外出打工挣钱。倪李然就担当起伺候妈妈、照料母亲生活的重任。平日里，他5点多钟起床，几乎每天都要完成一系列的“固定工作”——给母亲接大小便，穿衣服，服侍母亲洗漱，煎药、做早饭，喂猪。吃完饭，收拾完屋子，他拖着幼小的身躯顶风冒雨去上学。放学回家完成作业后，洗衣服、收拾院落、喂猪、做晚饭，给母亲洗脚，捶背柔肩，讲笑话逗妈妈开心。

妈妈见自己的病这么多年总不见好，心急如焚，心想不如死了算了，可别再拖累孩子和丈夫了，于是有一天偷偷地服下了安眠药。放学回家看到妈妈睡在炕上，怎么叫也不答应， 李然急了，哭着去找大人。幸亏服下的安眠药不多，抢救及时，妈妈的命保住了。李然跪在妈妈身边，哭着说：“妈妈！我不能没有你啊！妈妈！我只要你活着，我愿意伺候你一辈子，我要天天能见到你啊！”妈妈留着眼泪对孩子说“李然，妈妈是怕连累你们呀！妈妈答应你，以后我们都好好地活着！”母子俩抱头痛哭，在场的人们也都禁不住留下了热泪。

虽然每天要从早忙到晚，但家庭的重担并没有压垮他。生活中他始终保持微笑。他说：他的微笑能让母亲看到希望，也能让自己不绝望。是啊！对于这个11岁的孩子来说，微笑背后承载着常人难以想象的悲伤和苦楚，毕竟，这样的年龄原本不应该承受这么多！

天有不测风云。李然的父亲又患了腰间盘突出，骨刺压迫神经，不能干活了。医生说，不做手术发展下去就会瘫痪。这对他来说无疑是雪上加霜。全家的顶梁柱不能跨啊！李然急得到处跑，张罗借钱。最后，哭着央求姑姑、老爷家给想办法，今年10月父亲在承德附属医院进行了手术治疗。如

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“最美青少年”事迹材料

邢廷涛，男，现年十二岁，白马崾先小学四年级学生。他性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

一、勤奋学习，开阔视野

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，邢廷涛同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了他写作水平的迅速提高，培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，他获得了不少的奖章。

二、心地善良，礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

提起邢廷涛，邻居们无不啧啧称赞，因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子，小小年纪就有了 1

很好的口碑。

平时他 坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好饭，他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他家里充满欢笑和谐。

“百善孝为先”，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、传递爱心，助人为乐

身为中队长的姜志鹏同学，在学校这个大集体里他倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。

邢廷涛同学心地善良。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。他主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，他就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来他说出了一句让大家都佩 2

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最美少年事迹材料

---记谷城县东风小学三年级四班学生杨舒钰

家庭住址：谷城县石花镇三中

杨舒钰，女，8岁，汉族，是谷城县东风小学三（4）班学生。

她，乐于助人，诚实守信，勤俭节约，尊敬师长，文明有礼。平时不论在哪里见了任何一位师长都会主动上前问好。

她，品学兼优、全面发展。曾在“蒲公英”第十四届优秀青少年艺术大赛中获得湖北赛区儿童钢琴专业A组一等奖。并取得了武汉音乐学院钢琴等级考试五级优等。。

她用自己的言行诠释了什么是最美少年；自己的行动践行着中华民族的传统美德。

在学校

她，甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信、阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。她们学校老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。

在老师的眼里，她是个勤奋好学、积极向上的阳光女生。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，课余时间，她大量阅读课外读物，如中国的四大名著，美国作家海伦的《假如给她三天光明》等，以开拓自己的 视野，丰富自己的课外知识。还喜按欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，开阔眼界，增进了同学间的友谊。每天的家庭作业坚持独立，认真的完成。“今天的事情一定今天完成，决不留到明天”这是她对自己的一惯要求。

作为班干部，杨舒钰有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，是老师的得力小助手。每天都会早早地来到学校，组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生，并检查卫生。

杨舒钰虽然年龄小，但她却有一颗宽容的心。有一次，班上一位同学不小心把她的茶杯摔坏了，那位同学吓哭了，她却笑着安慰道：“别哭了，你又不是故意的，她不会怪你，也不会让你赔，她们还是好同学。”

在三（4）班，杨舒钰更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同桌的笔用完了，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她会和同桌一起讨论；同桌受到表扬了，她也感到很高兴。

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最美才艺少年事迹材料

高羽河，女，15岁，化子坪镇初级中学八年级一班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进，勤学善思

在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，获得县级电脑制作一等奖；作为班里的干部，高羽河有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握 1

发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，高羽河是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。

在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。

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最美少年事迹材料

——记山阳县色河铺镇初级中学胡梦迪

胡梦迪，女， 14 岁，色河铺镇初级中学七年级（4）班学生。她性格开朗，品学兼优，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，用自己的言行诠释了什么是最美少年，受到了老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、 乐学好思，善于创新

在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她善于质疑，勇于创新，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解。她从小勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，具有良好的动手操作能力，比成为“小爱迪生”。在我校“争当小实验家”科学实验大赛中荣获七年级组一等奖；在她的组织、带领下，成立了我校唯一的一个科学兴趣小组。在课余收集科普资料，搞科技小发明，每一月在学校搞一次科普知识宣传。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。

二、 心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，她是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到

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最美少年事迹材料

——记尚义县太平街小学学生张雅曼

张雅曼，女，12岁，是尚义县太平街小学五年级二班学生。她心地善良，阳光活泼，乐于助人，是老师的得力助手，同学的知心朋友；她勤学善思，努力上进，多才多艺，是品学兼优的好学生。

一、勤学善思，努力上进

张雅曼有着强烈的求知欲望，严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她反应敏捷，思路清晰，积极回答老师的提问，对学习知识有自己独到的见解，她刻苦钻研，态度认真，保质保量地完成作业，得到了各科老师的高度好评。

此外，张雅曼还酷爱阅读。她所阅读的书籍，涉猎的范围甚广：从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，从国内读物到国际名著，她都读得津津有味。她在每个学期开始之前，都会给自己列一个读书计划表，而且这个计划表的内容随着她年龄的增长不断充实。如今，像列夫??托尔斯泰、雨果、莎士比亚、曹雪芹、鲁迅等中外大作家的系列作品已成为她瞄准的目标。良好的读书习惯，不仅培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志，还夯实了她的知识结构，拓宽了她的知识面，也为她争取到了不少的获奖机会：在全县中国汉字听写大会上荣获二等奖，代表太平街小学参加全市中华传统文化知识大赛也取得了优异的成绩。

二、善良懂事，乐于助人

张雅曼是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老 1

师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。

在学校，张雅曼是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的笔用完了，她会主动地将自己的笔递过去；同学的爸爸妈妈出差不在家，她就会将同学带回家来招待；每逢同学遇到不懂的问题，她总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

对低年级的小弟弟、小妹妹，她更是关爱有加，弟弟妹妹不小心摔倒了，她会第一时间伸出搀扶之手；弟弟妹妹流鼻血了，她会及时地将纸送过去。因此，这些小同学见了张雅曼是非常得亲热，这令其他同学都眼红不已。

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最美少年——张艳学事迹材料

腰站学区查罕扎布小学

张艳学是六年级三班一个善良、热心的男孩。在家里，关注亲人的冷暖，特别是妈妈生病期间，他对妈妈更是百般的照顾。他问妈妈哪疼，给妈妈捶捶，揉揉。陪妈妈聊天讲学校里发生的事，给妈妈找喜欢的电视看让妈妈高兴。妈妈不能动了，经常给妈妈擦身子，为妈妈洗头。给妈妈做好吃的并喂妈妈吃。妈妈去世后家里的一些家务活落到了他的身上，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，从没有一句怨言。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。

张艳学是一个正直且有正义感的好男孩。他善恶分明，在校园里主动去帮助弱小的同学。一次，他看到有个高年级的男同学欺负小同学，非常气愤，拉上小同学去找那位男同学的老师理论，最后让那大同学认识了自己的错误，并向小同学认了错。还有一次，同学们都怀疑某同学偷拿了别人的东西，他却勇敢地站出来为那位同学作证。正因为他这种性格，在同学当中树立了很高的威望，大家有困难都愿意找他，都喜欢和他交朋友。

张艳学是一个非常有公德心的男孩。在班车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。

这就是张艳学同学。他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。

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