篇一 :新三好学生个人先进事迹材料

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新"三好"学生个人先进事迹材料

殷东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教育。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。他画的画形象逼真,栩栩如生。班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不错。

心底善良、奉献爱心

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心(欢迎访问读书人网:/ ,读书人网 )灵装满了追求真善美的理念。

他还有一颗真诚的爱心。在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的 老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很

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篇二 :大学 个人先进 三好学生主要事迹

先进个人申报表

大学个人先进三好学生主要事迹

先进个人申报表

大学个人先进三好学生主要事迹

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篇三 :三好学生个人先进事迹

三好学生个人先进事迹

我叫XXX,是XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的一名学生。光阴荏苒,我在这个校园已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾过去一年的大学生活,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面我都有所进步。在老师的引导帮助和同学们的支持下,我在各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。这次被评为“三好学生”,我深感荣幸。

首先,在思想上,我严格要求自己。我认真学习,并积极参与各项活动,努力提高自身素质,用先进思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到诚信正直,乐于助人。大一期间,我加入了校级学生会,现在担任宣传部部长一职,这不仅服务了广大同学,也丰富了我的课余生活,锻炼了自己的能力。在工作的同时,我也做到了兼顾好学业,并连续两个学期综合成绩全班排名第二,全系排名前五。另外,在大一刚入学时,我就向党组织递交了入党申请书,并于XXXX年XX月中旬被确立为入党积极分子。XXXX年X至X月,我参加了学校组织的党的基本知识培训,通过自己的努力学习,我以优异的成绩结束了党课学习。现在,我已成为了一名入党积极分子发展对象。

其次,在学习上,我养成了良好的学习习惯,有较高的自觉性,善于发现问题,总结学习方法。不但提高了学习效率和学习成绩,通过自身的努力,在大一学年里,我以优异的成绩保持学年前五。大二新学期伊始,我参加了班干部竞选,并荣幸地担任了班上的学习委员。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻能够起到模范带头作用,服务同学,处处以身作则,时刻牢记作为班干、学生干部的责任和义务,自觉学习党的方针、政策,将党的思想融入自身的生活与学习中,树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好集体与个人的关系。

在实践能力方面,我积极参加学院、学校里的各项活动。作为班干,我认真完成好老师布置的工作,做好上传下达工作,扮演好老师与同学们之间的沟通桥梁的角色。在活动中,我积极参与,敢于表达自己的观点,并发挥自己的特长,为学院贡献力量。作为学生会干部,我努力完成好每项工作,并从中提升了实践能力。

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篇四 :三好学生评选主要事迹

xx同学自20xx年入校以来,在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共 产 党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

她在学校学习期间连任xx一职,并在班里担任xx,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。她曾被评为校“优秀xx”,也多次被评为校“优秀xx”。

她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“xx”的称号。

她热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。

她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。

“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是她的座右铭,正是有了它,激励着她不断前进!

三好学生主要事迹

xx同学从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。xx热情乐观、尊敬师长。对待师长,她发自内心地尊重与敬爱;对待同学,从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

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篇五 :个人先进事迹材料报告-三好学生

20xx年度三好学生

三好学生个人先进事迹报告

我叫xxx,团员。20xx年考入xx大学,现为xx学院xx专业xx班的一名学生。自xx年x月份入学以来,我担任班里xx职务。

大学世界是一个丰富多彩的世界,它给了我们知识,让我了解了世界上的所不知的东西;大学培养了我们独立生活的能力,让我们得到了生活上的锻炼;大学是一个培育人才的地方,它为祖国未来的发展、社会的进步做出了巨大的贡献。生活在这个美好的世界里,尤其是在培养我们成才的大学里,让我学到了很多很多的知识。

一、树立学习目标,建立正确的学习观念。

学习,永远是第一位的。从小学到高中,十余年寒窗苦读,多少个日日夜夜才成就了今日的大学梦想。学习,让我们获得了丰富的知识,让我们从幼稚走向成熟。而大学更是一个学习的殿堂、知识的海洋,在这里我们能尽情地去遨游,饱览各类自己所喜爱的书籍,获取各种自己想得到的知识,首先把自己的专业课程学好,争取进一步考研深造,为将来的工作和发展奠定坚实的基础。并且,在此期间保持在班里前三名。当然,其意义并不在于名次的多少,而在于感受一下其中那种通过努力换来的荣誉和快乐。在大学至今已经一年多了,看时间已经大半个时光过去了,可让我知道了在大学成功学习的一个特点:即自我约束,自学为主。大学学习,已不是像过去的高中、初中

学习那样了,让老师逼着自己去学习。那时候的我们知识还比较贫乏,说不上自己将来是干什么的,也许想过,但不大可能实现,而大学学习可就不一样了,因为我们面临的是社会,要寻找自己的落脚点,这就是我们现在需要考虑的问题,这个问题便是我们学习的一个动力。要想学的比人多,学的比别人扎实、可靠就必须全靠自学了。有付出,就有回报。经过自己的努力学习。曾两次获得班里团内推优的名额,一次获得院级“优秀共青团员”奖。但我深知书山有路,学海无涯。我将继续努力,在自己不断进取的同时,我会积极主动带动其他同学与我一同进步。

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篇六 :大学三好学生个人先进事迹报告

大学三好学生个人先进事迹报告

山西金融职业学院金融系 投资101班闫倩倩 20xx年4月16日

大学三好学生个人先进事迹报告

我是来自山西金融职业学院金融系投资101班闫倩倩,女,团员,出生19xx年07月19.现是入党积极分子。

时光荏苒,转眼已进入大二下半阶段。“三好学生”的评定工作也渐渐打开了帷幕,今天我带着大一的朝气,大二的希望一字一句地向大家介绍我的事迹。 回顾大一、二的学习和工作,有过艰辛,有过荣誉,有过放弃,更有过大胆挑战。但这些都是我成长的印记,一步一脚印,一路走来都是见证了我成长的岁月痕迹,我为自己精彩的大一、二生活感到骄傲。

无法忘记辅导员当初说的一句“大学是一个浓缩了的社会。”,在这个小型社会里,我们要争取在这三年里面参加活动发掘自己的潜力,发挥自己的能力,除了要表现自己之外,还要考核自己的能力。基于这点,我一直都在努力的学习,提高自己的能力,希望我可以适应社会,成为社会的有用之才。 “努力学习,丰富生活,锻炼自己。”是我上学的信念。

我始终笃定一个信念:学生时代不埋头苦干,将来在人前就无法抬起头来。就是这样一个倔强的念头,我对任何事情都抱着认真的态度,加上我本身就偏向完美主义者,对一切方案及实践过程都比较执着,务求做到最好,不要一点瑕疵。于是身边很多人都会说我过分精益求精,过于执着??无论如何,我认为对待事情认真比不认真来得更安心,千金难求安心。如果因为一次的不认真造成失误影响之后的操作,那真是一子错满盘皆落索!在我的世界里,无用功能免则免。 在学习方面,虽然在班级里取得比较可观的成绩,但我觉得自己还是不够用心,感觉已经少了很多念书的热情,但还是对学习有浓厚兴趣,所以这个学期我比上四个学期更加用功,感觉学习上的热情又回来了,我很感谢实训这个环节,我真切感觉自己学习到知识,并且有机会亲自操作!入学以来,我在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,我在德、智、体等诸多方面取得了较大的进

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篇七 :大学三好学生个人先进事迹报告

大学三好学生个人先进事迹报告

我是来自城建学院艺术系X级艺术设计X班的XXX,女,团员,出生XXXX年XX月XX.曾任系学生会综治部干事、副部长和外联部部长,现是入党积极分子。

时光荏苒,转眼已进入大三阶段。“三好学生”的评定工作也渐渐打开了帷幕,今天我带着大二的朝气,大三的希望一字一句地向大家介绍我的事迹。 回顾大一、二的学习和工作,有过艰辛,有过荣誉,有过放弃,更有过大胆挑战。但这些都是我成长的印记,一步一脚印,一路走来都是见证了我成长的岁月痕迹,我为自己精彩的大一、二生活感到骄傲。

无法忘记辅导员当初说的一句“大学是一个浓缩了的社会。”,在这个小型社会里,我们要争取在这四年里面参加活动发掘自己的潜力,发挥自己的能力,除了要表现自己之外,还要考核自己的能力。基于这点,我充分的准备和精彩的演讲及完美的回答,进入了心中理想的组织——系学生会综治部。 “丰富生活,锻炼自己。”是我参加组织的信念。

进入系学生会以来,一直都有很多活动,通过这个组织,我得到了很多机会去其他系交流,在系里班与班的交流。期间举办过演讲比赛,大学生风筝节,一封家书等活动,还其他部门共同举办迎新生晚会和送毕业生晚会,春季、冬季运动会,并且在去年为送毕业生晚会拉赞助。

通过举办演讲比赛,我学到了很多,以前参加很多活动也不需要太多准备时间,但那一次是我人生第一次自己准备活动,让我清楚地明白了比赛流程,从刚开始的策划、预算、准备,到比赛中的程序,再到最后的圆满成功,让我明白了精心的准备是工作的前提。其中还学习到如何制作视频,如何制作一个规范的PPT,还有Photoshop等软件。这些技能对我学习和将来的工作无疑都是有利的。在春季运动会中,我们起到了带头,组织作用,期间我还参加了三项运动,还负责了三项运动,从早到晚,我们在不停的训练、安排,几乎每天都是忙忙碌碌的,

让我得到了充实,同时锻炼的身体,其中在跳绳、拔河比赛中,领悟到了团结的作用,让我明白了起跑的信心、冲刺的紧张、胜利的喜悦和失败的安慰。在拉赞助的过程中,让我明白了投资的利益问题,让我亲身体验到谈判的经历。

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篇八 :20xx三好学生个人先进事迹介绍

2015三好学生个人先进事迹介绍

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三好学生个人先进事迹介绍

光阴荏苒,大学生活已经过了一年,即将进入新的一学年。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新,那时的我还带着一丝迷茫,什么事都不懂。而今,我在这个校园里已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅。在这一年中,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了一定的锻炼和提高,基本上具备了当代大学生应有的素质。

一、学习为本,做学习的领头人

大学生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活,已基本上养成了大学生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同讨论学习,大家互相提高。对学习我总是抱着积极的态度去学习,大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学。由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。学校没要求要上晚自习,但我总是每天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学现在也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感责任重大,但我有信心有能力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下,我们班一定会呈现出一种新的面貌。

二、勤恳工作,服务同学,培养能力

在班上,我也积极配合班干部做好班里的事。平时班上有什么事,无论大事小事,只要我能做的,我都帮着做,有时其他同学没时间或同学们不愿做的,我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸,许多同学都不想做,我就一个人挑起了这份重担,在规定的时间里圆满完成了任务。平时我都协助班长做事,在班长没时间的时候,班里的事基本上是我负责,因此对班上的一些事务都比较熟悉,为了更好的完成每学期的综合测评工作,我都积极帮助进行统计。虽然做这些不能得到什么,但作为班级里的一员,我觉得有义务也有责任帮助做些事。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和良好的实践能力,做这些这既能锻炼自己的能力,又能为班级作贡献,因此,我能做的我都尽力去做,并且努力做到最好。虽然我经常帮助班级做这些事,但我还是能够充分合理的利用时间,提高学习效率。因此,我的生活、学习、工作都很有规律。

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