向廉福章学习心得体会

西宁市国际村小学 曹侃宇 有什么样的信仰，就有什么样的选择；有什么样的理想，就有什么样的方向。因此，严以修身，坚定理想信念，就成为每一个共 产 党人的终身课题。面对考验，海北藏族自治州人大常委会原主任廉福章同志用一生的实践，作出了精彩的回答。 人生有两件东西不能丢弃，一是良心，一是理想。自参加工作以来，廉福章同志始终夙夜在公，心系群众。门源发生冰雹灾害时，他坚守在救援一线；在海北担任州委副书记时，他经常下乡调研，走坏了一双又一双鞋子；即便退休后，他仍然“离岗不离党，退休不褪色”，自觉为党和政府排忧解难。是什么支撑廉福章同志几十年如一日持之以恒地服务人民群众？是什么支撑他无怨无悔地扎根基层？是因为他始终胸怀坚定的理想信念，是因为他始终具备执着的信仰追求。 人无精神不立，党无精神不强。正确的理想信念是当代中国发展进步的精神之源、活力之源、动力之源。党员干部，尤其是领导干部的世界观、人生观、价值观端正了，思想、作风、行为才会端正，反之，党员干部的世界观、人生观、价值观歪了，思想、作风、行为就会跑偏，就会对党和国家造成巨大危害。毋庸讳言，我们今天所处的时代，比以往任

何时候都更加多元。面对更多的诱惑，更多的挑战，我们如何才能坚守住共 产 党人的精神家园？广大党员干部应该将廉福章同志当作一面镜子，严以修身，提升思想境界，常反思：是不是坚定了理想信念，保持了共 产 党人的政治本色？是不是做到了心里装着百姓，肩上扛着使命？是不是自觉把个人追求与党和人民事业有机统一了起来，树立了正确的世界观、人生观、价值观？这样才能不断加强党性修养，提升道德水平，从而在纷繁复杂的世情中守住本心。

“惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。”今天的青海，全面建成小康社会、全面深化改革任务艰巨，全面推进依法治省、全面推进从严治党任重道远。广大党员干部更应该学习廉福章同志的高尚品质，常修做人、为官之德，从自己做起，从现在做起，坚定理想信念，坚守精神家园，以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，为学校工作作出新的贡献。

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模范教师事迹材料

俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。我也常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。

自参加工作以来，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也深信，勤能补拙。

一、爱岗敬业，用心钻研

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。因此受到领导的认可，并给予我“优秀班主任”、“语文教研组组长”等职位。在教学中我时刻注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

二、运用爱心，浇灌学生的心灵

作为任课教师，要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提，师生间只有有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”两年多来，每天陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点。要知道人人都喜欢表扬，更需要表扬，优生需要，学困生更加需要。也许是我真正的走进了学生的心里，这就好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就像关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，

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高一数学学习方法

如何科学合理的学习高一数学

高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。

1、培养良好的学习习惯。什么是良好的学习习惯？它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等多个方面。

（1）制定计划。从而使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨练学习意志。

（2）课前自学。这是上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

（3）专心上课。“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。课前自学过的学生上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。

（4）及时复习。这是高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

（5）独立作业。这是掌握独立思考，分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学生意志毅力的考验，通过作业练习使学生对所学知识由“会”到“熟”。

（6）解决疑难。这是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学，并经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

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学习先进个人和先进集体先进事迹心得体会

学习了政法系统先进英模的先进事迹，本人深受教育和启迪。他们对待群众、对待组织、对待责任、对待人生的一言一行、无不使人心灵震感，就是这样一个个普遍的党员，一个个平凡的基层普通公民，从他们的先进典型事迹中，我们看到了热爱祖国、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献的精神，他们是我永远学习的榜样和楷模。

英雄的行为在当今这个物欲横流、崇尚金钱的社会显的神圣而纯洁，值得我们尊敬和学习。随手搀扶一下老人，给灾区捐点钱，给人指个路这些微乎其微的小事几乎每个人都能做到，但真正遇到危机生命的事件时，敢于冲上去的能有几个，大力弘扬正义和善良，助人为乐的主流价值观，可以激浊扬清，唯有讨论价值观，明辨是非善恶，让世人明白在类似的情况下做出怎样的选择才是当务之急。我们应该大力弘扬中华民族的传统美德。端正自己的立场，树立正确的价值观。社会是一个大的群体，人们的知识文化、经验经历、成长环境、道德价值都不同，所以不可能有一个统一而非其他的价值观，我们不能指望所有人都成为见义勇为的英雄。但是，我们不能以此来抛弃人类社会应有的主流价值观，那就是善良、同情、人性、正义、公平、信仰等，不能为了物质与金钱而丧失人类社会应有的善良人性。

我们要学习英模的人生观和价值观。只有树立了正确的人生

观和价值观，我们才不会在人生的道路上迷失方向；只有树立了正确的人生观和价值观，我们才会感觉到英模的平凡与伟大。见义勇为、舍己救人是爱的奉献，是大爱精神，是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神，学习英模闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。要学习英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。

我们学习先进，就是要学习他们对党忠诚的优秀品德，就是要学习他们全心全意为人民服务的崇高精神，就是要学习他们勤政廉政、无私奉献的高贵品质。就是要学习他们勤勉敬业、无私奉献精神，勤政廉政、廉洁旗下、严于律已、艰苦朴素，增强做好工作的积极性、主动性，争做勤政务实的好党员、好干部，不断提高自己的思想境界和综合素质。

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学习李林森同志先进事迹心得体会 9月27日下午,我学习了李林森同志的先进事迹，深有感触。鞠躬尽瘁、死而后已，李林森同志用一生诠释了一名共 产 党员的光辉本色。我被这位舍己为公，一心为民的组织部长深深感动着，激励着。我认为，作为一名党员干部，一定要全心全意学习李林森同志的高尚品格。

学习李林森，坚定理想信念。理想信念是方向和动力，是奋斗目标，忠诚如铁，信念如磐，是李林森精神的根本内涵。42年，无非15330个日日夜夜，然而李林森凭借着对党的事业无限忠诚和执著，用自己短暂的生命，诠释了他永恒的品行。我们作为一名共 产 党员，必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉地把个人的理想融入到全社会的共同理想之中，在树立坚定地理想信念中不断加强党性修养。

学习李林森，增强责任意识。强烈的责任感是李林森精神的外延表现。当李林森同志发现自己身患重疾，为了减少对工作的影响，每次去做手术和化疗的时间都选在了双休日，尽管经常被剧烈病痛折磨得脸色发黑、身体浮肿、面容憔悴，但他依然审签文件、组织会议、接访群众、下乡调研……只有中午或晚上，他才会拖着疲惫的身体独自去医院打静脉留置针。党员的先进性来自于强烈的责任感。责任感体现在我们的工作中，我们要和李林森同志一样，把工作当 1

成生命，把完成任务当成使命，对自己的工作有痴情、有激情、有热情，用自己的努力创造出一流的业绩。

学习李林森，提升履职能力。李林森是推进组织工作改革创新的先行者，他创造性地探索"四评村官"、五议社区党组织班子，积极推进了基层党建工作改革创新。李林森同志在改革创新上的魄力和精神正是来自于他良好的理论水平、科学文化知识和履行责任义务的才干。在新时期新阶段，我们要按照科学发展观的要求，不断提升自己的履职能力，要树立终身学习、不断学习的理念，补充新知识，提高新本领，紧扣当前工作的热点和难点，积极钻研业务，努力攻坚克难，大胆“破旧创新”，以创新的理念和措施来推动组织工作科学发展。

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小学数学二年级上册教学工作总结

本学年，学生刚刚由一年级升入，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：

一、以课堂教学为核心

1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，

既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

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20xx年甘肃理科状元：像科比一样爱拼

甘肃省20xx年高考理科状元新鲜出炉，来自西北师大附中的党仪同学以总分685分的成绩摘得桂冠。谈及此次高考，党仪对自己的发挥比较满意，成绩也比预计的高。这都得益于自己有一个放松的心态，化压力为动力。

Impossible Is Nothing

爱拼才会赢，党仪认为成功源于自己争强好胜的个性和踏实勤奋的作风。在高中三年紧张的学习中，坚持下来的动力就源于这种坚定的信念。生活中的党仪爱好乒乓球和篮球，竞技运动也磨练了爱拼的品性，科比就是自己最喜欢的球员。在竞争中成长，在竞争中学习，这就是状元的成功之路。

在谈到未来的专业规划时，党仪表示自己的兴趣比较广泛，没有固定的方向。目前比较倾向于选择电子或者土木方面的专业。

经验谈：重视基础 吃透课本

对于广大考生都关注的学习方法和经验问题，党仪表示最重要的还是要打好基础。在学习中不要盲目的追求题海战术，而要先夯实基础。复习过程中同样要重视课本的作用，反复研究和琢磨，吃透内容，这样才能举一反三，以不变应万变。

寄言来年考生：付出但别要压力

对来年即将参加高考的学弟学妹们，党仪建议大家要有一个好的心态。付出不一定会有满意的收获，但不付出就一定没收获，平衡好二者之间的关系十分重要。勤奋努力，但不要给自己太多压力，才能发挥出真正的实力。还是那句话：一切皆有可能。 20xx年浙江理科状元：最爱世界杯 支持英格兰

浙江省20xx年高考理科状元新鲜出炉，镇海中学学生李乐以740分的总成绩摘得桂冠。 在连线中，李乐表示数学科目比较难，但自己及时调整了心态，很快适应了后面的考试，发挥出了水平。

最擅长物理 最想学建筑

李乐的740分成绩中有20分的加分，这20分来自全国高中物理竞赛一等奖。在谈到自己理想的专业时，李乐表示自己最喜欢建筑学，认为这门学科最大的吸引力在于它融合了美学和科学。

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