最美中学生事迹材料

孔埠中学 王卓涵

王卓涵，今年14岁，是新洲区汪集街孔埠中学八（2）班学生，担任英语课代表。他，踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他爸爸妈妈平时工作忙，他就自己打理自己的生活和学习。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬老人，独立自强、热爱劳动的好孩子。奶奶有痛风病，每次放假回家就帮奶奶干活。在生活中，他从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个孩子，但心很细，记得奶奶有一次痛风病发作得厉害了，连端茶倒水都很困难，是他把饭菜端到奶奶面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，他跑前跑后，从不说烦。

在学校里，他是个德才兼备的好学生，学习成绩名列前茅。学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了让班级英语总体成绩上一个台阶，他带领其他英语成绩好的同学共商良策，

采取形式多样方法和灵活利用空余的时间学英语，让班级的凝聚

力更强了，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是

第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。他多次

获得“三好学生”，“优秀班干部”，“成绩优秀学生”的称号。 在社会上，他是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家

乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年纪的他

极富有爱心，热心于公益事业，20xx年汶川大地震后，灾区人

民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校

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微笑着唱生活的歌谣

李佳铭

她，一个才华横溢，积极乐观的女孩，有她的地方总有阳光。她，一个品学兼优，全面发展的学生，有她的一年二班积极向上。她正用实际行动，感动着更多的人。

她以自主招生第一的成绩升入高中，等待她的第一道门就是军训。标准的正步使教官注意到她，便把代表班级演讲的任务交给了她。算上睡觉还有十来个小时的时间，她硬着头皮写完了稿，在同学们已经进入梦乡的时候依然在一遍又一遍地熟悉着稿子。她成功了，这是第一次的认可，也正式拉开了高中生活的帷幕。

一、我愿意自嘲，为同学们平淡的生活加入欢笑，我愿意自省，因为付出远需要更多

熟悉她的人对她的评价就是有才华，好相处。她主持了新操场上的第一次升旗仪式，她主持了“学习雷锋”主题演讲，她在“感动校园----最美学生”启动仪式上代表发言。而台下的她，守着她“为同学的快乐服务”的信条。布置任务时，她细心地平衡每个人的工作量，并尽量缩短字数，不耽搁大家的时间，却为此付出了自己的大量业余时间。运动会上，她自己在1500米的赛场上拿到了第四名，休息过来就又忙着为其他运动员服务。团支书的工作遇到困难，她会在背后用很多时间耐心指导她自己解

决，让她得到锻炼。上学放学，和她并肩走的同学总是笑着的，那或许就是她正在拿自己“开涮”，让人开怀大笑。

二、动人以行不以言，多干活才是硬道理

高中课业量大，每个人都自顾不暇。而她却主动揽着她眼中的“活”。她会监督值日生倒垃圾桶，她会看班级的必需品是否缺少，与老师沟通。她不似别人念叨着学习止上，对待责任能躲则躲，能拖则拖。而是主动承担着责任并带动着他人，将本不交心的同班同学逐渐团结在一起。住宿生有需要会和她说，班级买了暖水瓶，住校生在三九天用上了办公室里打的热水。生病的同学先找她请假，她陪他们跑上跑下找老师批假。同学思想上有问题她最先发现，及时沟通。班级有最新情况，她也及时找老师交流。班长的各项工作，额外参加的各项活动，被她料理的很好，另一面学习成绩依然优秀。优秀班干部评选毫无悬念，而同学们的一致认可就是源于她毫不惜力的工作。

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积极进取   品学兼优

——五九七农场中学崔艺事迹

崔艺，女，五九七农场中学学生，班长，优秀学生干部，三好学生。

她是一名初一年级的学生，老师和同学一致认为她在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的一致好评，这与她平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。

她是一个农村家庭长大的孩子，在她的成长过程中，经历了很多的磨练，她的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，她早早的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对她以后的进步，有十分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，她经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄阳去耕作。正是这样的经历，锤炼了她良好的心理素质，让她思想进步、团结同学、诚信、宽容。

一、“德”在首位

    她平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。并且她一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己，宽以待人。在老师的精心教导下，无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干一些简单的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，她总是会利用假期去帮助村子里的孤寡老人，为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德，做文明中学生”的队伍中。

她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，认真组织好每周三下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，该生已连续五年被评为“优秀班干部”。入校后该生处处以团员的标准来严格要求自己，做好了表率。

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最美中学生事迹材料

九（5）班

张朝欣同学担任九(5)班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责

进入中学以来，张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。她每天6：20准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及团支部干部，具有二重身份，在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到团支部、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

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最美学生事迹材料

孟 昕

大营子镇双山小学四年级

最美学生事迹材料

我叫孟昕，大营子镇双山小学四年级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。

我性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。我有着感恩的心，一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里，我文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。

我勤奋好学，有一股积极奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。 我乐于助人，是同学们学习的好榜样。

作为学习委员，凡是学校、老师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与，曾被评为“校园阳光女孩”。

我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

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“ 最美少年” 事迹材料

曹志坚，男，汉族，现年十七岁，甘肃省镇原县屯字中学高二（1）班学生，担任班级团支部书记职务。他性格开朗，沉稳踏实，品学兼优，是一个健康向上，积极进取的好学生。

在当今这个竞争激烈，科技迅猛发展的时代，曹志坚清楚地认识到，只有把自己打造成高知识，高能力的人，才能更适应这个社会，才能更好地回报这个社会。因此，他在平时的学习中勤奋刻苦，一丝不苟，兴趣浓厚，勤思善问，全面发展，成绩优异，求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能熟练地掌握。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。严格要求自己，精益求精。他坚持用知识充实自己，喜欢阅读各类书籍，他说，知识是上帝赐给无知的人类最美好的礼物，我们只有用知识才能减少自己无知的罪恶。从上学到现在，他一直名列前茅，经常被评为“三好学生”、“学习标兵”，20xx年被评为县级三好学生，20xx年被评为市级三好学生，获20xx年全市初中语文能力竞赛二等奖，20xx年全国初中数学竞赛庆阳赛区竞赛一等奖，20xx年全国初中物理竞赛庆阳赛区竞赛二等奖，20xx年全国初中化学竞赛庆阳市竞赛二等奖。积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入高中，他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班级团委书记。通过自己的努力、认真工作的态度，深受校领导和老师的信任。他对班级的事情认真负责，努力和班委其他成员组织各种各样的

活动，在认真完成各项工作的时候，他想的更多的是如何服务好同学们的学习和生活，在班级中建立了良好的班风和学风。在学习上，该同学能够积极配合学习委员积极创造条件，帮助那些学习有困难的同学，让他们的考试得以顺利通过。生活中，能够与同学和睦相处，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信，使得各项工作都走在了前列。认识他的人总会说，他是一个忙碌的人，而用他自己的话说，他是一个充实的人。曹志坚同学在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和其他同学交流思想，取他人之长补己之短。也在平日的生活学习之余带一些家教来减轻家里的负担。此外，他还利用假期积极参加各种社会实践活动，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。

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最美少年事迹材料

刘

奇

旻

三交小学

2014.10.25

最美少年事迹材料

——三交小学 刘奇旻

刘奇旻，男，20xx年3月28日出生，是柳林县三交镇三交小学三年级的一名小学生。从小受当教师的父母的言传身教和潜移默化，形成了积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质。经过他不断地努力，先后获得“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”、“三好学生”、“演讲比赛优胜奖”、“中国梦·柳林梦?今世缘?杯征文演讲绘画优秀奖”等荣誉称号。

在老师眼里，他是一个好学生。

学习上，刘奇旻勤思善问、一丝不苟。课堂上他敢于提问，善于质疑，总能听到他独特的见解；课外，他大量阅读有益书报，开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，多次被三交小学和三交镇中心校评为“三好学生”、“成绩优秀学生”等。他兴趣广泛，喜爱画画、象棋，善于跳舞、热爱篮球、爬山等运动。

在家长眼里，他是一个乖孩子。

自小就懂事的他经常主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣洗碗样样在行。平时，他生活很节俭，从不乱花钱，但帮助别人时他又会很大方。他也非常孝顺长辈，每个星期总要抽出时间和爷爷奶奶住一天，祖孙之间没有任何“代沟”。他常与爷爷奶奶畅谈自己的心里话，诉说自己的所见所闻所感。

在同学眼里，他是一个好班长。

作为班干部，他处处起模范带头作用，是老师的好帮手，同学们的好伙伴，年年被学校评为“优秀学生干部”。他常乐于助人，只要同学有困难，他都竭力帮助。对于班里几个学习成绩差的同学，他主动担起了辅导的重任，使他们从同学中的捣蛋鬼一下子变成了勤奋好学的好少年。教室的桌凳坏了，他会和爸爸带着工具一起来修理。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫地将自己心爱的象棋拿来和大家一起玩．．．．．．在他的带领下，同学之间互帮互助、团结友爱的好人好事，层出不穷。

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