团结奋进 勇于创新 展示巾帼新风采
——2013年连山民族幼儿园创省“巾帼文明岗”事迹材料
民族幼儿园是清远市连山壮族瑶族自治县示范性幼儿园,自20##年获得市级“巾帼文明岗”以来,全体岗员更加自强自律,特别在争创省级“巾帼文明岗”的进程中,坚持以人为本,以岗为阵地,以促进幼儿发展为目标,努力提升广大教职工的职业素养,各项工作得到了社会各界、上级领导及家长的充分肯定,现将事迹汇报如下:
一、领导重视,组织健全,责任到人
作为全园70%以上都是女教工的幼儿园,领导班子一直将“巾帼文明岗”作为增强幼儿园生命力,促进女教工团队加速发展的催化剂。因此我园对创“巾帼文明岗”工作高度重视,落实了有效的管理机制,指定一名副园长分管该项工作,制定了详细的年度女教工工作计划,使工作井然有序开展,并将各项工作明确在岗位目标责任制内,各负责人和成员定期检查计划及相关措施的落实情况,及时反馈,切实将各项工作措施与幼儿园中心工作有机结合起来。
二、强化教研力度,促进专业成长
(一)深入教科研,实现超越
为了提高我园的教科研水平,开拓创新和与时俱进,今年我们开辟了全景式与对焦式相结合的教科研活动体系。全景式就是不落下任何景点,也就是成就每一位教师。暑假期间,全体教师通过网络参加了《3-6岁幼儿学习与发展》培训班的学习,并顺利通过考核。秋季学期,我们开展了相互观摩活动,加强教师对教育案例、教育教学的说课、评课和反思能力,提高全体教师的业务素养。对焦式就是指因材施教、分层培训。我们抓住一切机会,组织教师进行观摩、学习,让大家走近更多的专家、名师,有机会得到进一步的成长与提高。本年度我们曾派出十四位教师分别到清远、佛山、广州、江门参加实地培训班以及网络培训班的学习。今年是教师参加培训最多的一年,通过各种实地和网络培训,教师有机会与资深的幼教专家进行专业上的交流和探讨,大大提高了我园教师的专业素质,加快了教师队伍的专业成长。园领导也不断调整管理方式和管理理念,对待教职员工学会等待、学会宽容。等待他们自己去探索和实践,宽容他们在尝试过程中的失败和过失,促使教师对教学教研的探索和创新。
…… …… 余下全文