篇一 :谈谈撰写先进典型事迹材料的几点技巧

谈谈撰写先进典型事迹材料的几点技巧

今年《******************表彰奖励工作实施细则》出台后,对于进一步健全竞争激励机制,提高***积极性,促进***全面建设具有十分重要意义。如何挖掘先进事迹,写好典型事迹材料,极为重要。而我们当中有些同志一提起写材料十分头疼,写起来不得要领,不懂得怎样写?常常会把先进集体事迹材料写成工作总结,把先进个人事迹堆砌起来做成“流水帐”。一些单位工作干得很不错,但是事迹材料写不好,没有起到典型示范引路的作用。其实笔者认为,写先进事迹材料亦有“窍门”,要从以下几个方面把握:

一、掌握先进事迹材料的概念、分类及组成

1、概念:将先进人物或先进集体的先进、典型事迹,系统、全面、实事求是地用书面形式反映出来,就是先进事迹材料。

2、分类:先进个人材料和先进集体材料;也可分为上报性先进事迹和下发性先进事迹。

3、组成:由标题、导语(基本情况简介)、正文(主要事迹)等部分组成。

(1)标题。通常用“×××同志先进事迹”、“××中队先进事迹”作为标题。也可以用副标题法,正题揭示料的中心内容,副标题写明先进集体名称或先进个人姓名。

(2)导语。

①简介先进者基本情况。个人材料要介绍所在单位、性别、

出生年月、参加工作时间、文化程度、政治面貌、职务警衔、现实表现、曾获荣誉。集体材料要简介组建时间、级别、编制人员、工作职责、突出亮点、曾获荣誉;

②概括申报理由。在什么工作中取得了什么成绩,作出了什么贡献。

(3)正文。这是先进事迹的中心内容,要求根据需要选择突出事迹叙述。

二、掌握写先进事迹材料要应该注意的三个环节

(一)撰写前,应该做好三手准备:

1、要广泛调研,全面收集事迹资料;要全面掌握先进事迹的背景资料以及全貌,一定要做到心中有数,特别是对其中关键环节和重要过程,一定要知深知细。

2、要细心交流,注意挖掘***闪光点;要和当事***进行面对面的谈话交流,通过***谈其在案件或事件中的感想体会,注意发现****身上的闪光点。通过和****之间的交流,力争达到共鸣。带着感情写材料,写作时才会有感觉,写出的材料才会生动感人。

…… …… 余下全文

篇二 :先进事迹材料题目(一号华文中宋加黑居中)

先进事迹材料题目(一号华文中宋加黑居中) ——2008届优秀毕业生事迹材料 (三号仿宋加黑居中)

姓名

班级

太原科技大学华科学院 系

20xx年4月

先进事迹材料题目

(正文中标题格式用标题二、居中、不加黑)

——2008届优秀毕业生事迹材料

(小三号仿宋加黑居中)

(正文部分用四号仿宋行距22磅。纸型A4,所有页面设置为上下边距

2.2厘米,左右边距2.5厘米)

…… …… 余下全文

篇三 :哈尔滨工业大学先进集体和先进个人标兵事迹材料模板

三好表彰申报材料

单击输入所要申报的三好表彰的种类

单击输入申报者的姓名

单击输入申报者的班级

单击输入申报者所在的院系

哈工大学生工作处教育管理办公室

年 月

哈尔滨工业大学先进集体和先进个人标兵事迹材料模板

2007--20xx年度校三好表彰申报材料

个人(班级)简介

[单击此处输入个人(班级)简介]

要求:1.务必以第三人称书写此项内容,以便后期的宣传使用

2.每行33个字,字数在100字左右

3.简介内容一般应包括姓名、性别、所在院系、在工大的基本生活、学习经历、所任职务、所取得的主要成绩或科研成果,以及自己的座右铭等

- I -

2007--20xx年度校三好表彰申报材料

[单击此处输入文章的正标题]

[若有幅标题,单击此处输入文章的幅标题]

要求:副标题的格式例如:记XX学院(系)三好学生(优秀学生干部、三好班级、专兼职学生工作者)标兵XXX

[单击此处输入文章的一级标题]

[单击此处输入文章的正文]

[单击此处输入文章的一级标题]

[单击此处输入文章的正文]

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

正文要求:1.申请材料一律用第三人称书写

2.申请材料一律用A4纸张书写

3.申请材料一律为文字资料,不需要图片、图文

等其他的格式,字数在1500—4000字左右。

4.申请材料若有二级标题一律用四号黑体,不加

粗;若有三级标题一律为小四黑体,不加粗。

建议不要使用过多的标题

- 1 -

…… …… 余下全文

篇四 :优秀团员标兵先进事迹展相关要求

优秀团员标兵先进事迹展材料要求

一、个人事迹材料要求

优秀团员标兵事迹材料要自拟标题,题目要有思想性和特色,忌千篇一律;材料字数1500字左右,要写出学生基本情况、学生的优秀之处,事迹要感人、生动,值得人深思和感悟;写出特色和感悟,介绍自己,也就是给自己画像;事迹描述中一律使用第三人称攥稿,即学生本人名字或该生、该同学,而不称“我”,所在学院也应称“某某学院”。

表述第一段应统一格式:某某同学,性别,民族,出生年月,籍贯,政治面貌,所在学校学院专业年级班级,所担任职务等。例如:

汤旭,男,汉族,19xx年4月出生,安徽蚌埠人,共青团员,安徽理工大学电气与信息工程学院电气信息2008级13班团支部书记。

以下再写具体的先进事迹材料。

二、版面要求

页面设置页边距上2.5厘米,下2厘米,左、右各2.5厘米,标题宋体小二、粗体,正文仿宋四号字,行距25。

三、电子照片

需提供自己满意的生活照片1张(电子档即可),竖版,半身或全身照,如下:

优秀团员标兵先进事迹展相关要求

四、报送要求

图片展展示的均是各学院优秀学生典型,事关学院形象,希望各学院要对各自报送的优秀团员标兵事迹材料及电子照片进行严格把关、审核和提升。于4月16日下午下班前以学院为单位将事迹材料电子版及电子照片发送至团委信箱,联系人:彭晶。

事迹材料及电子照片均要以学生所在学院专业年级班级姓名命名,如:电信学院电气信息2008-13班汤旭.doc,电信学院电气信息2008-13班汤旭.jpg。

校 团 委

20xx年4月7日

…… …… 余下全文

篇五 :个人先进事迹材料20xx(最新)

工会工作先进个人事迹材料

XX同志平时善于学习,关心时事,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下,积极投身工会和女工工作。在本职岗位上任劳任怨,兢兢业业,出色完成领导交办的各项工作。

她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想,以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本,以“政治强有责任,思想好有精神、业务强有技能,形象佳有内涵”的“四有”为动力,紧紧围绕大队的中心工作,立足本职开展各项工作。

一、以身作则,加强思想政治教育,努力提高综合素质。 她始终把学习放在首要位置,贯穿到工作的全过程,通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时她还认真学习管理所工会制度,配合工会主席充分调动其他职工的学习积极性和主动性,提高了职工队伍的整体素质,有效提

高了管理所工作水平和工作效率。

二、围绕中心,充分协助工会主席发挥工会职能作用。 积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等,她都能做到提示工作,并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。今年11月份,她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作,保障了职工身体健康。二是关心职工,开展“交心谈心”活动。管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象,给年轻的职工带来了很多不适,针对大家的问题和思想,她协助工会开展“交心谈心”活动,做好记录,认真传达职工需求,争取给大家解决实际问题,办实事,使职工全力工作无后顾之忧。在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动,向贫困农户送去了科技信息和文化用品。她坚持扎实苦干,保证后勤工作正常次序,使各项任务保质保量的完成。

三、积极参加活动,不断丰富文化生活。

在“三八”节期间,她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。“五一”期间,参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛,不仅丰富了文化生活,还增强身体素质,潜意识中培养了顽

…… …… 余下全文

篇六 :支书事迹好标题集锦

努力发挥党支部先进性 全面推动新农村建设

科学发展 全面推进新农村建设 建设新农村 享受新生活 创品牌 快致富

科技种水果 水果富村民

勇于创新 当好新农村建设的领头人 开拓思路促致富,科学规划谋发展 践行科学发展观 做好致富先锋 小女人 大智慧 开新路 带致富

科学发展第一要义 生态平衡构建和谐

殚精竭虑带领村民走向幸福生活

推动社区经济发展 建设社会主义新农村 走科学发展之路 创富裕和谐陆村 “经济能人”带领全村走向致富

深扎稳打肯劳肯干 发动群众努力致富 村民心中的好支书 踏实做事好支书

传承“古”文化 促进新扬美和谐发展 科学发展 创建西瓜品牌之乡 民主党建助发展 科学致富促和谐

完善基层队伍建设 做共同致富的引路人 做村民进取致富的舵手 助白山村腾飞 走农业产业化之路 建设社会主义新农村 “三敢精神”树典型 “四个战略”谋发展 为民着想办实事 廖锡标“造城”

发展的领头羊 建设的先行者 带领群众建设新农村新面貌 那宁村建设中的一朵奇葩 结合当地实际 带领群众致富

发展特色农业 带领村民致富 为地方创品牌 为群众办实事 只有党群联动 才能共同富裕

不为民众办实事 不配为一名村干部 不待扬鞭自奋蹄

坚守基层 脚踏实地 引领发展 一切为了人民群众

今日支书昔日致富能手 风雨无阻十五载为群众

立足本土资源优势 倾心铸就致富路 努力打造村民致富之路 建设富裕人民新生活

充分发挥党员先锋模范作用 带领群众共同致富

巾帼支书胜须眉 带领群众共致富 农民的好干部 瑶族人的骄傲 党员领头齐开路 领民带村共致富 咬定青山不放松 敢叫旧貌换新颜 踏实肯干 一心只为村民谋福谋利 情系群众 造福一方

找准路子 切合实际 发展才能有希望 带领干部群众建文明社区 解决发展根本 为村民谋实事

发展新思路 打造富裕文明新农村 再困难也要把基层工作做好

全村致富有“恒心” 精神文明有“信心” 心系群众 扎实为村民办好事

…… …… 余下全文

篇七 :先进事迹材料写法

先进事迹材料写法

写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

…… …… 余下全文

篇八 :如何写先进事迹材料

如何写先进事迹材料

一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。

(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

…… …… 余下全文