优秀特岗教师爱国小学张玉先进事迹

【字体：大 中 小】【2011-9-23】 【作者/来源 桑昌旺】 【阅读：

1809 次】 【关 闭】 20xx年7月我毕业于滁州学院中文系，作为一名师范生我很幸运地在当年9月回到家乡，成为一名普普通通的特岗教师。 从校园出来再重新回到校园，改变的身份，不变的是学习的心。带着这样的心态我来到寿县爱国小学，开始我一直都非常期待的教学生涯。

上学期间，我已经确立了我的职业方向，所以一直在为成为一名合格的教师努力着。我一直保持自学书法，勤奋练字的习惯，希望在我学生面前写一手漂亮的字。不仅如此，我深知自己普通话的缺陷，就用心跟普通话老师学习，改掉方言的印记。“如果老师要给孩子一杯水，那么自己就必须有一盆水”，饱读诗书应该是一个优秀语文老师应有的水平。我广泛阅读书籍，文史哲类的书籍是我的最爱，利用闲暇时间阅读教育书刊，不断的充实着自己的大脑。 虽然一个优秀老师应该做的远远不止这些，可是我已经带着最诚恳的心和最努力的心来到了工作岗位。刚刚开始我在学校担任五年级的语文老师及班主任。从原来班主任和其他老师，以及我的简单接触，对这个班级有了初步的了解：这是有二十三名学生组成的集体，十二名男生（后离开一人），十一名女生（后新来一人）。虽人数不多，但学生的成绩及性格差异很大，让我感到压力重重的是除两名学生成绩优异外，其余都十分不理想，更有内向自闭和顽劣异常的学生。

如同知识的海洋学不完一样，教书的方法也是无穷无尽。就这样，带着胆怯和信心开始了特岗生活：上下课从不迟到，早退；每一篇新课都要求自己先烂熟于心，利用手中所有可以利用的资源将教案设计完善；课堂上放开姿态，让学生成为课堂的主人，而我只是将课堂安排有效、丰富、活泼的“导演”；孩子的作业在我眼前都是他们的珍贵的劳动果实，认真用心的批改，偶尔在评语后面画个调皮抑或是悲伤的笑脸便是我尊重关爱他们最好的方式；在班主任工作中，学着原谅他们无心的小错误，多与这些留守的孩子谈心，补充家庭中缺失的爱；对于孩子的不良习惯要严厉批评；鼓励那些自卑胆小的孩子，不要吝啬自己的赞美??

…… …… 余下全文

优秀先进事迹

脚踏实地 用心灌溉

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名普通的农村小学特岗教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业 、勇于创新的精神。 用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。”

20xx年三伏时节，响应国家特岗教师支援西部县市的号召，我来到了石家庄市灵寿县这个偏远的山区，开始了我人生中的教学生涯。在一年半的时间里，在这样一个特殊的岗位上，我每天孜孜不倦，用我的青春和汗水、用我的年华和心血浇灌着一批山区的孩子。面对他们我始终感觉自己的责任重大，因为我忘不了孩子们一双双求知的眼睛，忘不了家长们殷切的期望，忘不了祖国交与我的重任。 “做一名好老师”是我的追求目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将我从事教育教学工作以来的情况做一总结。

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。

1.在政治觉悟上：我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的共产主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

2.在平时积累上：积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以身作则，率先垂范。为树立良好的师德形象，在教育教学的点点滴滴之中，在教师课堂内外的一言一行之中，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

…… …… 余下全文

青春无悔

美国大教育家杜威曾经说过“教师是真正上帝的代言者，真正天国的引路人”。教师更是天底下最光辉神圣的职业，也是最受他人尊敬的代名词，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要如同蜡烛一般，把“光明”奉献给世人，而“燃烧”了自己，一旦选择了它，默默付出将成为其生命驿站的主旋律。我是一位文文静静的女孩，出生在一个小山村，20xx年毕业于唐山师范学院。为了实现做一名人民教师的梦想，响应党和国家到基层的号召，我选择了回到家乡做一名普通的特岗教师。

从踏上神圣的讲台起，我时刻严格要求自己，以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去，锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作中，我脚踏实地、勤奋上进；教学中，我孜孜不倦、一丝不苟；生活中，我谦逊坦诚、热情大方。

记得20xx年9月，我刚刚到工作岗位，学校领导让我接受一年级的教学工作，我不禁有些茫然，心里开始忐忑，刚来上班，还是一名没有多少经验的大学毕业生，能教好吗？但胆怯解决不了问题，在校领导和同事的鼓励下，我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。

在我还没有清楚这个一年级有多少学生的情况下，我被领导带到办公室门前，对着一群家长和孩子说：“这就是你们的老师了，年轻有活力又多才多艺的新教师”，我恍惚间回过神儿来，暗自窃喜:就这几个孩子么？心里粗略的数了下也就十几个学生。接着领导让同事带领我和我的小学生们去自己的教室，在去往教室的路上，我看到这位同事带着我们一直走向一间有着黑压压脑袋的教室，我的心里还在犯嘀咕：难不成现在教学条件依旧不好，还流行复式教学，好多年级在一个教室？正当 1

我琢磨不透时，我们走进了教室，安排新来的小学生坐下，之后那位同事对我说：“这都是一年级的学生，也就是你的学生了。”听完我头一下子蒙了，大脑一片空白，一下子不知所措，但我还是张嘴说到”好的，好的“，我再一次粗略的数了一下，大概有五十多个小脑袋，他们瞪着圆溜溜的大眼睛，兴奋的看着我，一个个眼睛里流露出的都是无限的好奇，兴奋以及欢喜。他们的那份单纯我不禁看着他们笑了，他们也对着我笑了，刚才的不知所措一下子烟消云散了。在那一刻，我好像是变成了一位母亲一样，心里流过一股暖流。

…… …… 余下全文

李剑，男，汉族，19xx年2月生，中共党员，大学本科学历。20xx年6月毕业于宁夏大学体育学院，同年9月到我校任教。现担任八年级（9）班班主任和八年级（3）--（10）班体育与健康课程教学工作，并负责学校健美操队的日常训练。他忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。在中学体育教学中，他努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在年轻教师中树立了学习的榜样，其事迹主要表现在以下几个方面：

一、思想政治觉悟高。

李剑同志忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学校、领导分配的各项工作，兢兢业业，全力以赴，没有有丝毫的马虎，做到精益求精。在政治上，他认真学习和宣传党的十七大精神，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，有高度的政治敏锐性和鉴别力，在大是大非前坚持原则、立场坚定。

二、以校为家，甘于奉献。

宿舍是他幸福的小家，学校是他温暖的大家。在工作中发扬无私奉献，不计较个人得失的精神。用实际行动实践着自己的理想。

自从入校以来他主动承担了两届新生广播体操分解动作讲授、示范，并出色的组织了学校第五、第六届广播体操比赛。我校有39个教学班，每天从早上第三节课开始，每节课都有四到五个班级来操场学操，一直到下

午放学李老师一站就是一天。由于学校班级多，每一个动作都要教几遍，学生学操慢，他这一教就是一个月。嗓子哑了又哑，还有同事开玩笑说他是“金嗓子”。由于长时间在户外又是一个方位的风吹日晒，他的脸成了“阴阳”脸，一半红色一半褐色。

20xx年寒假，他还牺牲了自己的休息时间，组织学校的田径队去市体校参加冬训。时值春节前期，其他老师都已开始了休闲的假期，就等新年的到来，可李剑老师迟迟没有回家，没有回到父母的身边。学生冬训要一个月时间，高强度、大体力的训练使住校时间长，训练量又大的好几个学生吃不消了，是他每天起早贪黑的跟着他们，给他们打气，用他自己的亲身经历鼓励他们。最终他们一道战胜了寒冷的冬天，艰苦的训练，保质保量的完成了这次冬训。等他把孩子一个个的送回家，自己回到老家时已经腊月二十七了，再过三天就大年三十了，可他没有一句怨言。学生对这次冬训最深刻的回忆，不是疲惫的身体，不是严寒的冻疮，而是从李剑老师身上学到了持之以恒、坚持不懈的态度和精神。

…… …… 余下全文

情系大山 青春无悔

——海原县杨明中学特岗教师

王巧红

20xx年毕业于宁夏大学人文学院的汉语言师范专业，为了实现做一名家乡人民教师的梦想，响应党和国家到基层的号召，我选择了来到海原县杨明中学做一名普通的特岗教师。

光阴似箭，时间如白驹过隙悄然而逝，两年以来，我时刻严格要求自己，以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去，锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作中，我脚踏实地、勤奋上进；教学中，我孜孜不倦、一丝不苟；生活中，我谦逊坦诚、热情大方。回顾这一个学期的点点滴滴，感触很深。

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位，学校领导让我接受六年级两个班的语文教学工作，我不禁有些茫然，心里开始忐忑，刚来上班，还是一名没有多少经验的大学毕业生，能教好吗？但胆怯解决不了问题，在校领导和同事的鼓励下，我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。由于刚开始不熟悉业务知识，我借来了一系列教学资料，认真学习新课程大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导学生学习。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、补等工作。这样一步一个脚印下来，我对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心应手。在这一年的语文教学中，这两个班都是肩负小升初压力的学生，为了缓解压力，我每天课间和学生玩耍聊天，帮他们解决学习生活上的各种问题。

今年开学，校领导又安排我任五年级班主任及语文教学工作，我欣然接受，我已经有足够的信心去担任这份工作，相信会做得更好。

当然，我也非常感谢学校领导对我的信任和关照，他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和具有创新性的教学方法。我在课前精心准备，查找资料，灵活不拘一格的使用教材，结合学生实际情况选择恰当有效的教学方法和手段，从不打“无准备之仗”和“马虎之仗”。而教学又是一门以抽象思维为主，来源于生活同时又服务于生活的学科，所以每节新课的导入，我都会从生活中有趣并常见的现象入手，学生的兴趣大增，课堂效果自然就很好。由于运用PPT教学比较容易激发学生们的兴趣，同时能增加课程内容生动性、形象感，学生易于接受，然而，对于文科生的我对PPT教学方法掌握不是很熟练，而且学校多媒体教室也紧张，所以我就利用有限的资源中尽我所能，为学生上好每节课。

…… …… 余下全文

优秀特岗教师先进事迹材料

“人类灵魂的工程师”是对教师的歌颂赞美“;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 是对教师职业特征形象的描述。20xx年刚从阜阳师范学院毕业的我，怀着对教育事业的无限热忱，积极响应了国家到基层的号召，回到我的故乡做一名普通的特岗教师。

时间如白驹过隙悄然而逝，两年来我一直以“学高为师，身正为范”为座右铭，时刻严格要求自己，并以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去，锲而不舍的追求我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作中，脚踏实地、勤奋上进；教学中诲人不倦、一丝不苟；生活上，谦逊坦诚、热情大方。回顾这两年的辛勤工作，感触颇深。

刚到工作岗位，学校领导让我接受七年级两班的数学教学工作。我深感压力之大，不禁有些迷茫，心里开始忐忑：刚来上班，还是一个没有任何经验的大学毕业班，能把实验班的学生教好吗？但是胆怯解决不了问题，在校领导和同事的鼓励下，我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。由于不熟悉业务知识，我经常虚心的向有经验的老教师请教学习，并借来了一系列的教学资料，认真学习新课标，刻苦钻研教材，在熟悉的基础上尝试以新思路、新方法来指导学生学习。每次上课我都严格按照先备好课，再上好课，最后反思的顺序进行，扎扎实实地打好教育教学基础。在平时的教学中经常会被学生的一些数学难题难住，但是我没有选择逃避，而是把这些难题带到办公室和同事们一起研究讨论。渐渐地办公室里形成了一种氛围，无论谁

遇到什么难题或是比较有意思的数学题都会拿到办公室里大家一起研究讨论。

教师节后，也就是我对工作熟悉后不久，同年级的一名老教师去参加国培计划，学校领导让我接手了她一个班的数学，这样我就由原来两班的数学增加到了三个班。工作量自然不可小觑：每天至少六节课，除了上课的时间我基本上都是在备课或是批改作业，每天晚上十一点之后才能休息，早上六点半之前准时起床，像个陀螺似的不停地忙碌着。虽然每天时间很紧，但是我仍然坚持着先备好课再上课，而且每次上课前都认认真真的写好备课笔记。对于如此重负，我没有抱怨，而是感激，感激学校给我这么个锻炼的机会，感激学校领导对我的信任与重视，这也是对我能力的肯定。

…… …… 余下全文

梦想因爱而美丽

先进事迹材料(特岗教师)

在九台市二道沟中心学校的校园里，活跃着这样一位精神饱满、开朗活泼的青年教师，她时而带领孩子们一道观察校园里的花草树木，时而与老师们一起研讨教学中的疑难问题，时而埋起头来虚心学习钻研业务。她，就是特岗教师，小学部的语文教师叶丹。

大学毕业她如愿的应聘成为长春市西五小学的一名教师，两年的工作经验让她得到了生命中的宝贵财富。09年凭着对教育事业的满腔热忱，加上多年对教育理论的研究学习，她以九台地区语文数学学科第一名的成绩，拿到了特岗教师的上岗通知书。那一刻，她坚定了做一名好老师的决心，因为党和人民给予了她这个光荣而又神圣的岗位，时代赋予了她这个无私奉献的机会。在农村教育的这片沃土上，她用青春诠释着做一名优秀教师的理想。

一、博爱哺育学生

作为特岗教师，她时刻告诫自己要以优秀教师的标准要求自己，做一名领导赞许，同事满意，学生爱戴，家长拥护的代表。每每看到那些出色的老师，赢得家长的感谢信和锦旗时，她都心理暗暗地树立目标。爱学生是对老师最最基本的要求。不论对学生的学习还是生活，她都给予学生贴心的关心和帮助。她教的班

级孩子年龄较小，为给他们创造良好的学习、生活氛围，清新的空气，整洁的环境。每天早上她都要比学校要求的时间提前来到班级，开窗通风，按时给班级消毒。

生活上她能给予孩子们的她都尽力帮助，有的孩子家离学校远，偶尔吃不到早饭，她总是把自己的分一半给他们，哪个粗心的孩子坐车的钱弄丢了，她也是教育之后，给他拿上两元钱送他到站点。她们班有一个脑瘫的孩子走路不稳，那天放学后很久没人来接他，家长又联系不上，于是她陪他等家长，可是一段时间以后仍不见人影，于是她便打算送他回家，可是他说不清家住在什么地方，只是大概能找到，她便陪他去找，由于农村的道路崎岖不平，偶尔的塌陷处，她都背着她过去，经过了大约四十分钟的步行，终于把孩子送到了家长的手中。家长感激的不知道如何表达谢意，只是不住的点头。

…… …… 余下全文