德育处工作总结

本学期以来，德育处在xx校长领导下，按照职责与分工，真抓

实干，少说多干，求真务实，狠抓落实，圆满地完成了各项预定工作，

取得了很好的育人效果，受到了学校全体师生和学生家长的一致肯

定。

下面，我主要从“三个一”系列活动、习惯养成教育、科技艺术

节、少先队工作等四个方面进行总结，敬请学校领导审阅！

一、“三个一”系列活动总结

在全体师生的共同努力下，三个一”系列活动已经圆满结束。通

过这次活动，极大地丰富了校园文化生活，对学生起到了良好的爱国

主义教育，对全体师生的道德培养起到了极大的促进作用。

具体而言：

（一）、黑板报

9月x日（周五）下午，按照预定时间，德育处、总务处、安全

保卫室联合组织人员对全校22个班的黑板报进行了认真检查。显而

易见所有班主任都积极准备，付出了巨大的时间与精力，许多黑板报

图文并茂，异彩纷呈，对学生起到了极好的爱国主义教育！全体评委

老师认真负责，实事求是，及时汇总，仔细核对，已将评比结果公示。

（二）、手抄报

本次学生制作手抄报内容丰富，图文并茂，充分展示了东夏小学

学生极大的爱国主义热忱和极强的手工绘画水平！本次手抄报由三至

五年级学生亲手描绘，一、二年级学生由于识字较少，没有参与。所

有手抄报德育处已由一、二年级的部分老师评选出优秀作品进行展

览，评选结果已于10月x日公示。

（三）、“红色歌曲大家唱”

9月x日上午，在教学楼迎门厅前，“红色歌曲大家唱”演唱会

隆重举行！在德育处xx主任总指挥，杨静老师专业指导下，学生们

精神抖擞，嗓音洪亮，唱出了自己对伟大祖国的热爱之情，令所有师

生深受鼓舞！

二、习惯养成教育总结

为进一步规范和加强小学生良好习惯养成教育工作，为学生的全

面健康成长奠定坚实基础，促进素质教育的深入实施，东夏小学根据

上级有关文件要求，结合我校实际，开展了习惯养成教育活动。

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丰都三中xx年度德育处工作总结

丰都三中— 徐承东 隆成银

本年度，在县级各部门和学校党支部的正确领导及大力支持下，在学校各处室紧密配合下，依据新形势下素质教育的特点和规律及新课改的要求，我处室大胆创新，积极开拓，与时俱进，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实县第十三次党代会和两会及上级各部门的工作会议精神，以德育为素质教育的龙头，以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观为重点，以开展丰富多彩健康有益的社会教育和体验教育活动为载体，以高度的使命感、责任心和对学生全面发展高度负责的态度，充分发挥德育处组织的政治敏锐性和先锋模范带头作用，强力推进青少年学生素质工程，全面提高广大青少年学生综合素质，努力营造了青少年健康成长的良好的绿色校园环境，赢得了社会、学校和家长的广泛赞誉。为了来年更好的开展工作，现特将我处室本年度的具体做法总结如下：

一、具体工作措施：

（一）构建规范的德育组织网络体系，优化队伍结构，夯实德育工作的基础工程。

丰都三中德育工作领导小组

组 长：周建国 副组长：刘辉龙 隆成银 徐承东 秘书长：谭光华

成 员：易晓明 何 碧 秦志华 秦光勇 李 成 舒 荣 余官平 温洪成 舒 静 龚晓明 陈永洁 周廷成 陈玉泽及全体班主任

办公室设在学校德育处

开展学校广播站和学校文学社活动，并聘请部分退休教师担当顾问，办起了《碧溪幼苗》校刊，为广大青少年学生提供了施展才华的平台；牵头成立了家长委员会，建立“青少年维权岗”，切实维护了广大青少年学生的合法权益，并联系信息技术组和生物组退休教师设了QQ亲情聊天室、留守儿童谈心室、知心信箱、心理咨询室等，为广大青少年学生的心理健康提供了保障，架起了他们心灵沟通的桥梁；

（二）开展丰富多彩的活动，因地制宜地借助各种媒体对广大青少年学生进行政治、思想、道德、纪律、安全、心理、学习等方方面面的教育

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德育工作总结

繁忙的一学期即将过去，本学期在上级教育行政部门的领导下，我校以科学发展观为指导，以德治校，注重养成育，以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造新华桥学校“勤奋、文明、守纪”的一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作：

一、常规教育

1、本学期我校制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3、认真上好每一节主题班会课，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。

4、进一步利用好广播、板报、墙报以及校外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥值周教师、学生会的职能作用，学生会继续参与学校班级日常工作的检查与评比，值周教师认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

6、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作，坚决杜绝违犯教育原则行为，对学生也要做到"忌事忌语"不讲过头话，少批评、多鼓励，采取多种方法严格个别学生违纪的现象。德育处建立典型学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。

7、德育处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作。

8、有计划的培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

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学校德育处工作总结

繁忙的一学期即将过去，本学期在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论和全教会精神为指导，继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划，以德治校，注重养成育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作：

一、常规教育

1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、年级风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《德育规程》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3、定期对学生家长进行培训，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、七年级的家长开办四次家长学校。

4、认真上好每一节主题班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，没有教案不准进课堂，学校要严格检查班会教案。

5、进一步利用好校报、广播、板报、墙报、闭路电视以及校外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥共青团、值勤队的职能作用，值勤队继续参与学校班级日常工作的检查与评比，德育干部值班人员认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作，坚决杜绝违犯教育原则行为，

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德育工作总结

本学期，我校根据初期德育工作计划，以《小学生日常行为规范》为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学期主要做了以下工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。我校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献，全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、良好的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、

处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，考核、奖励制度，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

3、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。学校教导处和少队部做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生进行摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

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东沟中学德育处工作总结

(2013—2014学年第一学期) 本学期德育处工作经过紧张有序的开展，在维护学校安全、配合学校工作、管理学生方面，做了大量工作，为了总结成绩，找出不足，有利以后工作再上新台阶特做如下总结：

一、狠抓师德建设，发挥优秀教师的先锋模范作用

本学期，我校紧紧围绕教育局对师德建设年的具体要求和中心学校的工作安排部署，扎实有效的开展了丰富多彩的师德建设活动。

（一）开学初成立了以校长为组长的师德建设领导小组，组建了以年级组为单位的师德师风学习小组，制定了师德建设活动的实施方案，安排了政治学习目录，打印下发了学习内容10份，采用周一的集中学习和平时的分散学习相结合的原则，认真学习了相关的先进事迹材料、时政要文、文件精神等多达16次，每位教师完成学习笔记字数达20000字以上，撰写心得及剖析材料每人4篇以上，做到了师德建设有计划、有安排、有组织、有内容、有检查、有反馈。

（二）严格工作纪律，树立“敬业、爱生、尊重、宽容”的良好师风。组织教师认真学习了《海东市纪检监察机关开展作风建设常态化监督检查办法》、《互助县教师工作纪律若干规定》、《互助县教师的九项禁令》、《互助县政府对教育系统的调研报告》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《互助县教育教学规章制度汇编》、《中共教育部党组关于教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知》《十个讲清楚、五个为什么、五个怎么样》等内容，让教师认清形势，端正态度，再次严肃了教师的工作纪律，教师的工作积极性高了，全员管理意识进一步增强，没有出现上班迟到、早退、工作不服从安排、敷衍塞责等现象。也没有出现体罚或变相体罚现象，在教育学生时都能做到“动

之以情、晓之以理”，和学生建立了尊重、宽容、和谐的师生关系。

（三）树立典型，发挥优秀教师的传帮带作用。树立了王克存、莫丽萍等优秀教师，大力弘扬身边的优秀教师的先进事迹，开展了向身边优秀看齐活动。积极撰写了感受和体会，各办公室选出代表参加了10月28日学校举行的“爱心、责任、奉献”为主题的师德演讲赛，整个演讲情绪激昂，演讲高潮叠起，掌声不断，使全体教师受到了一次深刻地爱岗敬业教育，演讲赛上年轻教师袁长惠、李巧珍从身边典型谈起讲出自己的心声，并表达了自己的决心。

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大河沿子镇小学德育处工作总结

本学期，德育处以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，主要开展以下工作：

1、坚持进行好每天的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容由中队承担活动。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前，德育处审阅活动内容，督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。

2、认真做好督促检查工作，促使学生改形成良好的行为习惯。本学期，学校学生会、发挥学生自管自理的作用，每天对各班的两操（课间操、眼保健操）、纪律、卫生、等认真进行检查，每周公布各班得分情况，根据得分对优秀班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会干部，监督检查学生的行为，及时纠正学生的不良行为。

3、要求各班学生学习《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。

4、 古尔邦节是我国的传统节日，我校开展“手拉手促融情”活动 ， 通过活动加深对民族风俗的了解，促进各民族间的团结。利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“我们都是一家人”主题班会，维哈汉交叉结对子进行联谊活动。开展“一帮一”活动，

树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

5、在教师节开展“感恩老师、感谢父母”活动。借此节日，通过了解教师节，学会向老师说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，写一篇美文来感激老师对学生的无私付出和教导。 。6、坚持做好每月一期的班级小报，分别以感恩、民族团结、文明礼仪、诚信为主题。每月评选一次校园之星。

7、传统习俗教育。九月x日老人节（重阳节）是我国的传统节日，我校各个中队通过主题班队会，让学生感受中华文化的博大精深。同时还进行了制作手抄报和征文活动，通过此次活动，孩子们从中明白了尊重老人，爱护老人，孝敬老人。

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