篇一 :第三人称个人事迹

***同学的主要事迹

尊敬的领导:

您好,以下是***同学的主要事迹。

***,女,19xx年12月生,贵州黔东南人,中国共产主义青年团团员,是贵州大学材料与冶金学院高分子材料与工程081班学生,曾任贵州大学材料与冶金学院团委科技部副部长、高分子081班团支部书记、现任高分子081班班长。作为新时代的大学生,她拼搏进取、积极向上,真正做到了德、智、体全面发展。

20xx年,她以优异的成绩考入贵州大学材料与冶金学院,从此开始了紧张而又充实的大学生活。20xx年10月,她被免试推荐攻读贵州大学材料学硕士研究生。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。

思想——积极进步 与时俱进

***同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。大学期间,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。她积极进取,按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,积极向党组织靠拢。于初二时入团,并在大一第一学期团校培训中顺利结业,之后积极申请入党,也在大一第二学期党校培训中顺利结业。并在大三上学期“团推优”中被推为党员发展对象,虽然还未入党,但她时刻都以共 产 党员的标准来要求自己,时刻保持共 产 党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民

服务。

在提高自身政治理论素质和修养的同时,***同学还积极组织﹑参加各项党团活动,并在其中表现突出;在材料学院团委工作期间,她协同其它系成功举办了党团知识竞赛,在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。

在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

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篇二 :青年岗位能手先进材料第三人称

青年岗位能手候选人材料

参加工作已有三年,在这三年的时间里,他能够立足本职工作、认真履行职责,始终以高度负责的态度,辛勤耕耘在平凡的工作岗位上,实现着自己的人生价值。

一、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质

在思想上始终做到严格要求自己,连续两年递交入党申请书,认真学习党的理论,特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,提高自身政治素质,善于思考和总结,并在实践中综合运用。能够认真领会党的精神,并以此作为自己的行动指南,在党组织的培养和锤炼下,在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干。

二、工作中敢打硬仗,业务水平突出

在三年来的工作中,他在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,在完成领导要求的基础上,努力高效、高质量地完成了本职工作。在工作中,他遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,三年工作中始终勤勤恳恳,任劳任怨,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

工作中,他认为最重要的就是爱岗敬业,爱岗敬业是能做

好工作的关键,爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。工作岗位是搅拌机,这个岗位的工作人员应当具备丰富的经验,才能单独上岗,在经验不充分之前,必须有专门的负责人指导。必须对机械故障有预见性,以便早解决、消除隐患。对此他除了按规程及时对机械进行保养外,还要做到,经常巡视,仔细观察,对经常运动部位认真检查。检查各连接处有无松动,润滑是否良好,动作是否灵活,有无异常磨损等,发现问题及时处理;搅拌站在动转中,要用耳去听,用心去想,弄清每一种声音,如果有不正常的声音。要查明原因,妥善处理;要善于辨别各种气味。如油温过高,出料温度超限,电路、电器短接而烧坏,不正常摩擦而造成的过热,电器、电路过载而严重起热等,都会发出不同的气味,通过不同的气味,也可以预见部分故障。他注意查颜观色,通过各种感觉,借助不同仪器,弄清每一种不正常的变化,仔细分析,查明原因,找出隐患。由于拌和站结构复杂,零部件种类繁多,涉及到电、气控制系统、沥青供给系统、燃烧系统、计量系统、除尘系统等。另外除了精通设备,还应具备产品质量控制常识。即对沥青混合料的温度、油石比、级配等有所熟悉,并能熟练地对混合料进行技术判断,及时分析并解决混合料出现的问题。生产过程中出现问题,他能在第一时间赶到现场,不论白天,还是深夜,将问题及时处

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篇三 :山东省优秀毕业生(个人事迹第三人称)—姚文龙

山东省优秀毕业生个人事迹

姚文龙,男,汉族,19xx年x月出生于山东省聊城市冠县,是山东科技大学机械电子工程学院机械设计制造及其自动化专业20xx级2班的毕业生,现担任班级心理联络员。

该生诚实守信,热心待人,工作认真,思想觉悟高。在大学期间始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观、人生观和价值观。他在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,努力使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。在这四年的大学生活中,他在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩:

一、热爱祖国,紧跟党走

大学是思想发展和成熟的重要阶段。因此,他特别注重在大学期间培养自己正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟,增强自己的爱国热情。作为当代大学生,他一直积极向党组织靠拢,深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的“八荣八耻”,树立和落实社会主义荣辱观。在这些重要理论的指导下,他努力学习党政方针政策,坚持科学发展观,努力实施构建“和谐”社会的伟大构想。一进入大学他第一时间就递交了入党申请书,于20xx至20xx学年被评为了“入党积极分子”。随后通过院党课和校党课的培训学习,他的思想逐渐成熟,于20xx至20xx学年便顺利的成为了一名中国共产党预备党员。

从此,他时刻以一名共产党党员的标准严格要求自己,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨,拥护党的基本路线、方针、政策,全心全意为人民服务。经过一年的预备期后,他现在已经郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员,恳请党组织进一步的审查和考核。

二、学习刻苦,成绩优异

学习是学生的第一要务。在过去的四年中,他对专业课程充满了浓厚的兴趣,学习目的明确,态度端正,刻苦努力,勤奋务实,锐意进取,抓紧分分秒秒学习科学文化知识,用知识武装头脑。自入学以来,他始终相信“有付出就有收获”这一至理,通过他自身的勤奋努力和老师的指导、同学们的帮助,他取得了非常理想的成绩:学习成绩及综合素质测评成绩始终名列班级前茅,在20xx至20xx学年荣获“自律标兵”称号;在20xx至20xx学年荣获“优秀学生标兵”称号;在20xx至20xx学年荣获“尤洛卡”奖学金,同时被评为“先进个人”;在20xx至20xx学年荣获“北京中矿”奖学金和“优秀学生标兵”称号。虽然取得了一定的成绩,但他没有丝毫的骄傲和自满,而是充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,拓宽自己的视野,培养自身的综合素质。作为一名学生干部,他在注重自身学习的同时,还带动班级同学一起努力刻苦的学习,积极创造一个良好的学习氛围,从而提高班级的整体学习水平,保证班级中的每位同学都能顺利完成学业,并取得了理想的学习成果。

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篇四 :优秀学生事迹介绍(第三人称)

XXX,女,19xx年10月出生,担任XXXX。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班干部、她认真参与并组织班集体活动。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,现已经成为一名中共预备党员。

二、认真学习,努力工作

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实。该生不仅能积极完成好自己分内的工作,也能积极主动的协助其它班委做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来多次以较好的成绩获得院奖学金的奖励。在学习上,她自信、大方,一直以来,她都是同学的好伙伴,老师的好助手。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,王佳莹是一名乐观开朗的同学,和大家相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,王佳莹同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

王佳莹同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代高中生学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生。

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篇五 :优秀教师个人先进事迹(第三人称)

优秀教师个人先进事迹

三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是XX老师从师两年来的真实写照,又是他的执着追求。

立身炼志正师德

“选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是他信守的诺言, 教师身上赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点,作为一名普通教师,他努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说: 我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他自觉端正师德、师风,用自己的言行做好同行的典范。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。两年来,他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的计

算机课和动漫软件课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少,但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课,积极参加教研活动,并进行有针对性的交流,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的教学经验。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的。他的课,学生爱上!充分调动了学生的积极性,主动去学。

积极进取练师能

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。XX老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和实践知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。

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篇六 :第三人称个人事迹

燕磊同学的主要事迹

20xx年,他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用,从此开始了紧张而又充实的化工生活。20xx年10月,他被公司。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。

思想——积极进步 与时俱进

戚远慧同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。大学期间,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。她积极进取,按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,积极向党组织靠拢。于初二时入团,并在大一第一学期团校培训中顺利结业,之后积极申请入党,也在大一第二学期党校培训中顺利结业。并在大三上学期“团推优”中被推为党员发展对象,虽然还未入党,但她时刻都以共 产 党员的标准来要求自己,时刻保持共 产 党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。

在提高自身政治理论素质和修养的同时,戚远慧同学还积极组织﹑参加各项党团活动,并在其中表现突出;在材料学院团委工作期间,她协同其它系成功举办了党团知识竞赛,在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。

在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良

好的榜样。

学习——勤奋刻苦 孜孜不倦

学习上,戚远慧同学勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔疾书汲取知识,课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的她,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。曾获2009—2010学年“国家励志奖学金”、2010—2011学年“校三等奖学金”。她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力,大二学年,她顺利通过了英语四级考试,并取得了国家计算机二级C语言资格证书。

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篇七 :曹艳军老师先进事迹材料(第三人称)

优秀教师先进事迹

——记八卦岭小学曹艳军老师

曹艳军老师,她在多年的教学生涯中,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家;热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

她在多年的教育教学工作中,为了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道学生是祖国的希望,他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义......如果说, 1

学生是花,那么她就是雨,滴滴滋润学生纯洁的心田;如果学生是树,那么她就是太阳,缕缕阳光伴随学生的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

一、与时俱进,提高境界

作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一名合格的人民教师。她坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育方针、政策。为人 2

师表,全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、精心钻研,完善自我

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,她高标准严要求对待自己。教学上她认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心学习他人的长处,及时批改作业、耐心辅导学生。她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。她利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,并多次在各种教育报刊上发表论文并获奖:20xx年《浅谈创新教育,培养创新人才》获县级三等奖;20xx年《新课程理念下,如何激活语文教学》发表 3

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篇八 :村官第三人称的个人先进事迹

扎根基层,奉献一切

———XXX大学生村官助理XXX先进事迹

XXX,毕业于XXXXXX学校。20xx年7月他积极响应党中央的号召,经过层层选拔,现任XXXX村XX助理。毛泽东同志曾经说过:“农村是片广阔的天地,在那里你可以大有作为”。XXX到XXXXXXX村担任村主任助理已有三年的时间,他在这三年里真心融入群众、真情投入农村,虚心学习、深入调研、勤奋创业,积极发挥参谋助手作用,得到基层干部群众的普遍好评,以自己的实际行动展示了大学生“村官”的时代风采。具体表现如下:

一、 加强学习,思想进步

在平时的工作中,XXX积极学习一些农村政策法规,比如农村医保、土地承包法方面、征地转非和拆迁方面的知识,增强为村民服务的本领,以便更好的开展工作。他还利用业余时间继续上本科,争取在学历和工作经验上共同提高。到村工作后不久就向党组织递交了入党申请书,时刻以党员的标准严格要求自己,加强思想政治学习,经过组织的培养和他本人的努力,现在已成为一名预备党员。在四川赈灾捐款活动中,他积极捐钱、捐物,并发动村里的党员、群众捐款近五千元,以实际行动向党组织靠拢。

二、 心系农村,踏实工作

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1、发挥自身优势,促进产业发展

为了扭转XXX村经济微薄的现状,为了摆脱吃、靠、等、要的局面,也为了配合农村产业化结构的调整,在市、县、镇三级的惠农政策扶持下,XXX村两委班子的带领下,XXX村建立了存栏480头的奶牛场。在起初的那段时期,牛场一度处于低迷状态,养殖户的兴趣越来越低,牛场几乎处于倒闭的状态,自从XXX到村担任助理后为了不使村民辛苦的钱化为泡影,努力帮助村两位带头人,“外部联系,内部引导”帮助牛场转危为安,扭亏为盈。随着市场经济的发展,该村奶牛场不断投资设备、请专家培训,不断发展壮大,现以存栏470头奶牛,日产奶5吨,年产1825吨。每吨牛奶可以买到1700元,年产奶量总收入达到200万元。在20xx年10月他通过入户走访、与村干部座谈等方式撰写了一篇题为《从“牛”致富》的调研报告。

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