篇一 :防震减灾活动总结

5月x日系汶川特大地震一周年纪念日和全国第一个“防灾减灾日”,为切实增强全校师生的防灾减灾意识和安全意识及自护自救能力,依照教育局“防灾减灾日”活动方案的工作要求,结合学校实际,我校扎实开展了学校“防灾减灾日”活动及防灾减灾教育活动周。活动形式多样,效果明显,

一、活动时间:5月x日为防灾减灾集中宣传日,5月x日—13日为防灾减灾教育活动周。

二、活动目的:通过防灾减灾集中宣传日和教育活动周,大力普及灾害自救互救知识,进一步增强师生对各类灾害的防范意识,提高广大师生应对灾害的逃生能力,检验学校应急预案的可行性和实用性,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的,为防灾减灾创设良好的社会氛围。

三、活动内容:

一、建章立制、强化宣传:

(一)成立由张树平校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

(二)成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的赵峰主任担任组长,结合学校实际,决定将逐步强化防

震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

二、具体操作形式:

(一)模拟地震情境,制定应急预案:

1、根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

5月x日,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。

学校防灾减灾教育活动周工作重点是开展“五个一”活动,

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篇二 :20xx年防震减灾日宣传活动周总结

20xx年“防震减灾日”宣传周活动总结

为了隆重纪念汶川地震6周年和“防灾减灾日”实施5周年,以

此唤起全社会人们对防灾减灾的重视;为了进一步宣传普及防震减灾

法律法规和地震科普知识,增强全社会的防震减灾意识和社会民众的

避震救助能力,我校认真制定方案,并组织实施。开展了形式多样内

容丰富的防震减灾宣传活动,广泛宣传防震减灾科普知识,不断提高

人民的防震减灾意识和自救互救能力,最大限度减轻地震灾害带来的

损失。现将有关情况总结如下:

一、高度重视,周密部署.

根据阳谷县教育局《关于做好防灾减灾日防震减灾宣传工作的通

知》文件精神要求,县人民政府专题动员布置、要求各级各单位同时

行动,大力营造氛围。为了做好防震减灾的宣传活动,我校召开“防

灾减灾日”活动方案抓落实会议,协调各部门在活动周期间的具体分

工和合作,共同做好“防灾减灾日”的科普活动,确保本次活动取得

显效。区地震局认真实施了防震减灾宣传周活动的各项工作。5.12日

我校召开第6个“防灾减灾日”和防震减灾宣传周工作会议,就“防

灾减灾日”活动周工作进行专项布置。

二、创新方法,广泛宣传

我校教师全员出动,宣传周期间主要开展了以下活动:

1. 5月x日,我校开展防震减灾科普知识讲座,向全体师生发

放地震科普知识材料,在学校操场展出防震减灾科普展板,并指导学

校开展地应急救援演练。

2. 5月x日——5月x日,紧扣今年防灾减灾日的主题—“城

镇化与减灾”开展宣传周活动。展出防震减灾科普知识展板、发放防

震减灾等材料。开展防震减灾现场咨询,解答群众提出的防震减灾知

识疑问。

3.5月x日在校门口分别悬挂防震减灾日宣传标语。

三、宣传气氛浓厚,普及效果显著.

整个防震减灾宣传活动以科学发展观为指导,学校积极筹划,取

得了显著效果。这次防震减灾宣传教育活动,进一步增强了全社会的

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篇三 :开展防震减灾活动总结

罗坊中学开展防震减灾宣传教育活动总结

在5.12特大地震和青海玉树7.1级地震,使许多鲜活的生命瞬间被无情地吞噬了,灾难给我们敲响了警钟。普及防震自救方法显得尤为重要。根据市、区教育局《关于在全市中小学开展防震减灾科普宣传教育活动的安排意见》文件精神,以增强师生防震减灾安全意识、提高突发事件应急处置能力为目标,我校于5月份在全校范围内广泛深入地开展了一次防震减灾科普宣传教育活动,普及防震减灾科普知识,开展地震应急模拟演练等活动。增强了学生防震减灾意识和自觉性,开阔了学生的知识视野,提高了学生地震灾害防御和自救互救能力,进一步探索了学校防震减灾教育工作的新思路。现将此次活动总结如下:

一、加强学校防震减灾科普教育的组织领导,成立了防震减灾工作领导小组,由校长负责,分工明确,责任到人。广泛宣传动员,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性,有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾安全教育是学校安全工作的一项重要内容,必须常抓不懈。

二、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。以加强师生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,根据《中华人民共和国防震减灾法》,充分整合学校科普教育的资源优势,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生安全意识。防震减灾教育重视活动体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。首先,把震减灾科普知识教育作为学校安全教

育的重要内容,并列入教学计划,重视学科渗透,将防震减灾知识引入课堂教学,发挥课堂的主渠道作用,在每周校本课程时间开展防震减灾知识教育。其次,开展多种形式的专题宣传:利用黑板报、手抄报、横幅、展板、标语、主题班队会等形式,宣传防震减灾知识。并组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像,使学生一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识,拓宽了知识面,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难。第三,组织防震减灾专题知识讲座和知识竞赛,使学生对防震减灾和自救互救知识有了较系统全面的了解。

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篇四 :防震减灾活动总结

中学防震减灾活动总结

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县教育局文件精神,在防震减灾日来临之际,我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动情况总结如下:

一、成立领导小组。

1、“防震减灾”工作领导小组成员:

组 长:***

副组长:***

现场指挥:肖建君 梁靖义 各班主任

2、召开防震减灾专题会议,由教导处制定了“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会精神。

3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

二、“防震减灾”主题教育活动内容:

1、大力宣传

学校打出了“加强防震减灾知识,提高抗震救灾能力!”、“加强防震减灾,关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。

2、班级召开“防震减灾”主题班会

全校利用周一下午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。为做好此项工作,政教处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教育、宣传。

3、团委会利用黑板报的形式宣传防震减灾的有关知识。

4、在全校进行“防震减灾”专题讲座

早操时利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座,提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:

一是:不要急

破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

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篇五 :小学防震减灾活动总结

水富县第一小学

防震减灾日活动总结

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级部门的要求,今年“抗震减灾日”我校的教育主题是“增强安全意识,提高自我保护能力”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况做如下总结:

一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育

(一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。

(二)国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育,主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面;

(三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;

(四)学校内及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一;

(五)召开安全教育主题班会。在5月x日的班会课时间,对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;

(六)在5.12和玉树特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了

培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校在5月x日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。

下午三点,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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篇六 :宏港学校防震减灾周活动总结

今年x月x日是我国第五个“防灾减灾日”,为了推进我校“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据市教育局《关于开展“5.12”防震减灾活动的通知》精神,结合我校实际情况,学校在20xx年x月x日——5月x日开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育周开展活动情况总结如下:

一、明确活动主题

活动开始,学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。

二、组织领导

学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由闵主任任组长,级部主任任副组长,全体班主任为成员,领导小组办公室设在政教处,具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作,一周来取得了一定的宣传教育效果,达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动

1、学校张贴防灾减灾标语、口号等进行宣传发动,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有:

(1)防灾减灾,从我做起

(2)5月x日是我国第五个“防灾减灾日”

(3)减灾知识进课堂 安全意识传万家

(4)学习减灾知识 营造安全家园

2、组织各班开展以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾手抄报比赛,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过致家长的一封信,让家长配合学校做好防灾减灾宣传, 教育工作。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展了以下宣传教育活动。

(1)各班出了一期《防震减灾知识》黑板报。

(2)各班组织学生观看《防震减灾宣传教育片》和宣传展板,并要求三到六年级同学写出观后感。

(3)各班利用班会或专门利用安排时间,组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

(4)开展了一次应急疏散演练活动。

(5)各班均能在本周上好一堂“识别灾害风险,掌握减灾技能”主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。

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篇七 :防震减灾宣传教育周活动总结

文溪小学防震减灾宣传教育周活动总结

防灾避险是有效地防御和减少自然灾害、保护师生生命和财产安全的一项重要工作。因此,学校以“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”作为宣传教育工作目标,切实把防震减灾宣传教育落实到了课堂教学、主题系列活动、舆论宣传活动中去,增强了师生乃至学生家长的防灾避险意识,培养了大家防御地震、山体滑坡等自然灾害的自觉性和主动性,提高了他们在自然灾害中的自救能力,整体工作有声有色。

一、加强组织领导, 强化防震减灾宣传教育

为保证防震减灾宣传教育工作全面、系统的实施,全面提高科普教育工作的实效,我校采取了一系列有效措施。

1、进一步对防震减灾宣传教育工作加强了组织领导,建立了组织领导机构,成立了以校长为组长、教导主任为副组长、各班主任为成员的防震减灾宣传教育工作领导小组,全面规划指导防震减灾宣传教育工作,责任到人。

2建立健全了统一、科学、有力的防震减灾宣传教育工作制度,加大科普教育的实施力度,避免了具体工作的随意性,盲目性和阵发性。

3明确分工、责任到人。学校实行校长统筹安排、教导主任分管负责、各班主任具体负责的岗位责任制。校长负责把科普教育纳入学校发展远景规划并进行具体指导;教导处负责抓好课时安排和知识教育;班主任负责防震减灾宣传教育和社会实践活动;形成了上上下下

有责任的格局。

4建立了防震减灾宣传教育工作配档,确保教育工作规范有序开

展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施,再通过班主任以主题班会的形式、向学生全面普及地震、山体滑坡等科普教育。经过努力和实践,我校已把防震减灾宣传教育工作完全融入到了日常的教育教学体系之中。

二、重视校园文化建设,营造防震减灾宣传教育氛围

为配合防震减灾宣传教育工作目标的落实,学校还特地将地震科

普知识的宣传作为校园文化建设重要内容之一,形成了全体师生广泛学习地震科普知识的浓郁气氛。

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篇八 :双塔5.12防灾减灾周活动总结

双塔学区5.12防灾减灾周活动总结

5月x日至13日为“防灾减灾宣传周”。双塔学区积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

一、提高认识,加强领导管理

各学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动

1、5月x日在升旗仪式上,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,学会识别灾难的风险,掌握减灾技能,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起;利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

各学校召开全体教师会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月x日对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

3、5月x日前,每班出了一期防灾减灾的黑板报、橱窗宣传专栏,张

贴了宣传画,标语,让学生在过程中学到了很多防灾救灾的知识。

4、5月x日结合教体局《关于在全县学校开展5.12防灾减灾周活动的通知》开展一次全校性防灾减灾应急逃生演练。同学们在老师的组织下,有序地从教室出来,迅速到达操场集合。此次逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

5、5.10各学校积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”主题班会,紧紧围绕今年的节日主题,让学生学会识别某些灾难来临之前的预兆,学会在灾难中怎么进行自救;

6、全校每名学生写一篇自救自护作文,其中每班选出三篇优秀学生习作全校进行评比。

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