联村联户为民富民先进个人事迹材料

乡镇联村联户为民富民先进个人事迹材料 XX，男，汉族，现年39岁。20xx年5月份调任XX镇党委副书记、镇长，20xx年5月任镇党委书记。“双联”行动开展以来，作为乡镇一把手，他始终把“双联”行动作为德政民心工程来抓，率先垂范，带领机关干部深入村组，和当地群众同吃、同住、同劳动，本着亲民心、听民声、解民困、促民富的宗旨，用勤劳的汗水、无私的奉献精神和全心全意为人民服务的理念，走访慰问困难群众65户，并把2个特困户作为自已的联帮对象，为他们找路子、定项目、送技术、帮资金、助力其脱贫致富奔小康，用实际行动诠释了一名共 产 党员的人生观和价值观，谱写了一曲感人至深的赞歌。深入调研 &

联村联到“根”上，联户联到“心”上

联村联户为民富民行动是省委着眼于密切联系党同人民群众的血肉联系、推进全面建设小康社会进程作出的一项重大决策部署。自联村联户为民行动开展以来，上湾乡畜牧兽医站，按照县上的统一安排部署，及时召开全站技术人员动员大会，立即行动起来，深入学习关于开展联村联户为民行动的一系列文件精神，成立了由站长任组长、全站干部职工为成员的“联村联户、为民富民”技术服务小组，制定了“联村联户、为民富民”行动实施方案，明确了工作目标。并先后多次深入双联村民上湾乡杨家寺村村开展双联工作，各项工作扎实推进。

杨家寺村位于渭源县上湾乡东部，尖山大山脚下，全村共有 14个社，556户，557户，2284人，辖区面积15.4平方公里，耕地面积5719.3亩，草原面积7436.39亩，该村地处浅山区，海拔偏高，土地贫瘠，农业收入非常微薄，由于受气候条件的影响，降水偏少，干旱缺水矛盾突出，水资源极度匮乏；由于地处偏远山区，外出打工技术差，就业致富能力差；受地理和气候条件的制约，只能种植小麦、油菜等传统作物，但品质差、产量低。

在深入了解掌握杨家寺村上述基本情况后，中心干部职工看在眼里，急在心里，多次召开主任办公会议、科主任会议，同时，积极与“双联”村衔接联系，邀请民乐县南丰乡、铁城村“两委”主要负责人专程到市疾控中心，共商“联村联户、为民富民”良策，讨论制定切实可行的《帮扶计划》。

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张树芹同志开展“包村联户”工作

先进典型材料

6月10日，“县千名干部包村联户”活动动员大会召开，张树芹同志被委派到金乡街道春秋社区担任“包村联户”工作组组长，还未到岗，她已深感责任重大，暗下决心，要用最短的时间融入到农村这个大家庭中。她清楚地记得，县委张书记在大会上讲的“要紧紧围绕察民情、联民心、解民忧、帮民富这条主线”，自己重新定位，转换角色，由机关干部到农村干部的身份转变、由机关到基层的环境转变，不怕苦、不怕难、不怕累，全身心投入到包村联户的紧张工作中，深的群众好评。

村里来了个“自家人”

到社区当天，她就从社区干部那里搜集社区各种情况介绍和信息统计表，通过这些信息了解了村上的基本情况。她了解到，春秋社区是一个正在建设中的新型农村社区，原有村民都分散居住各处，联系不便，而包村联户工作的当务之急就是发放“便民服务联系卡”。为此她想尽办法：召开全体党员大会，传达送到；育龄妇女查体日，她顶着烈日守在查体室外一整天；流火七月，她每天一早就深入田间地头，不到半小时汗水就湿透了衣襟。她说，初到农村很多东西都还不懂，一定要与群众多交流，她的电话为村民24小时开

机，不管群众有什么事，一定会尽最大努力帮忙。

现在每当她与群众交流时，不由自主地会说“咱们村…”，回家和亲人朋友谈论工作的事情，时常会说道“我们村…”，她把自己当成了社区的一员。现在群众们每次看见她，都要热情地拉她到家里坐坐。群众的接受和认可，成为她扎根春秋社区最大的动力和支持。

一心为民，群众利益无小事

8月10日，张树芹正在办公室与社区干部讨论下步的工作打算，一对母女敲开了办公室的门，进门便失声痛哭。原来，她们是原后台子高庄的村民，妇女的丈夫高某在拆迁前遭遇到严重车祸，至今昏迷不醒，飞来横祸使一家人生活极度困难，面临无家可归。得知这个情况，张树芹顾不上吃午饭，马不停蹄地辗转民政局、街道办、水电部门、物业公司，最后在九星花园为其安排了一个三十余平米的车库并解决了水电问题，此时已经是华灯初上，疲惫不堪的她将母女俩接到房中，母女二人眼中已经噙满泪水。

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村党支部先进事迹材料

南木切村位于乡政府驻地，辖区共17个自然村，总户数120户，总人口610人，劳力293人，草场面积17.52万亩，20xx年人均收入2232.26元。村两委会班子由5人组成，村党支部共有党员48人（其中预备党员9人）。

南木切村在乡党委政府的领导下，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，认真组织党员学习贯彻党的十八大精神和党的十八届三中全会精神及省、市、县、乡党代会精神，深入学习实践科学发展观，紧密结合村情实际，抓班子、带队伍、强基础，不断加强班子和党员队伍建设，积极开展了农牧民党员“十星级”和“先进双联户”创建评选活动，南木切村党支部以求真务实的工作作风，积极进取的工作态度，出色的工作业绩，赢得了全村村民和乡党委的认可。

一、抓党建，推动支部组织建设

南木切村深入贯彻落实科学发展观，突出抓党建，以改革创新精神全面推进党的基层组织建设，道德注重党员发展。村党支部坚持把优秀青年作为发展对象，及时进行教育和引导，今年共培养入党积极分子11人。其次强化党员培训。在村委会进一步完善了党员活动室，着力把致富能手培养成入党积极分子，把积极分子培养成党员，把党员培养成村后备干部的党建理念，加强了对广大党员干部群众的实用技术、法律法规、和谐平安建设、“双联户”工作开展等培训共21场次。再是规范了党的组织生活。定期召开党员大会、民主生活会，并积极开展两委班子主要干部“述职述廉”、设岗定责、党员承诺制、党员民主评议活动，不断强化党员的党性意识。

二、抓制度、促党建工作成效

（一）改进村级组织工作机制。

１、不断提高村干部的综**平。选强配强好村委班子成员、加强教育引导、建立后备村干部队伍培养机制（确保人员不断档）。

2、建立健全村级体制机制。建立一套行之有效的工作制度，有了好的制度，村干部就能够按照程序和有关制度办事，就能够尊重村民的民主权利，自觉接受村民监督，化解各种矛盾和不安定因素。健全议事制度、财务制度、两委联系例会制度、民主监督制度等等。这里尤为重要的就是议事制度，杜绝形成个人主义“一言堂”。

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深入调研谋思路 进村入户解民忧

-----新华水利管理所联村联户事迹

在“联村联户、为民富民”行动中，新华水利管理所联系包挂新华镇富强村和明泉村，全所15名党员干部联系帮扶该村26户贫困户。活动开展以来，水管所精心组织，迅速行动，组织党员干部深入村组、农户，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，呈现出了一片为民排忧解难、助民创业致富的生动局面。

领导带头作表率。“双联”行动启动后，水管所领导班子高度重视，先后多次召开会议专题研究部署，制定出台了“双联”行动实施方案和联系帮扶工作制度，组织全所干部迅速投入到为民富民实践中。支部书记杜学勤深情的说：“联村联户，才能拉近与群众的距离，才能倾听群众的心声；真帮实干，才能凝聚起干群真情。”为了扎实搞好这项连心工程，水管所领导班子成员积极带头深入联系村，走进结对户，开展调查了解和民情搜集工作。在所领导的示范带动下，全体党员干部满怀信心，迅速行动起来，走村串户，详细了解联系户的基本情况和需求，积极开展扶贫帮困，并对全体结对帮扶户的基本情况建立了数据库，随身携带，以备查阅。家住富强村9组的农民王友家兴奋地说：“干部直接联系群众的行动确实好。过去群众找干部难，现在干部经常走进群众家门，今后遇到难题，我们就能直接找干部解决了”。

深入调研谋思路。为增强“双联”工作的针对性，明确联系帮扶的方向和措施，水管所15名党员干部根据局党委的安排部署，深入包挂村组和农户进行调查摸底，对富强村、明泉村的26户贫困户准确定位，科学分类，根据各自实际情况制定不同的帮扶目标和任务。随后及时召开研讨会，所有干部职工带着“联村联户怎么联?帮什么?怎么

帮?”的问题纷纷畅所欲言，建言献策。通过集思广益、凝聚共识，形成了水管所“联村联户、为民富民”行动总体规划，提出了具体目标和帮扶内容，为深入开展帮扶活动指明了方向。同时，围绕“群众得实惠、干部受锻炼”这一目标，制作了“联村联户、为民富民”行动“民情连心卡”。围绕宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型等主要任务，倡导干部职工为联系户找准一个发展路子，制定一个脱贫计划，争取3年内改善联系户生产生活条件，真正把“双联”行动打造成单位作风转变的形象提升工程和造福人民群众的德政民心工程。

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劳动模范先进事迹材料

XX车间——XX

20xx年12月17日

劳动模范先进事迹材料

XX车间—XX

我叫XX，一年来，在厂、车间党政的正确领导下，以十七大和中平能化第一次职代会、党代会精神为指导，认真落实科学发展观，坚持正确的政治方向，模范执行党的各项路线、方针政策及车间的规章制度；勤于学习，乐于奉献，始终牢记“质量是企业的命根子”这一质量理念，把好产品质量关。积极带领生产二班职工在平凡的工作岗位上兢兢业业，为XX车间的选煤生产作出了突出贡献。回顾一年来的工作，该同志在各方面都取得了较好的成绩，总结如下：

一、 注重政治思想的进步

长期以来，他在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，用高度的政治观、人生观面对生活。思想进步，渴望加入中国共 产 党。他经常向党组织汇报自己的思想和对党的认识，不断提高政治素质和思想水平，具备了较好的职业道德，保证了工作质量，提高了煤质检查的时效性。为XX车间的煤质检查作出了积极贡献。

二、加强班组建设，争创“先进班组”

XX带领生产二班在创建“班组建设”工作中，认真开展各项工作，“班组建设”工作走到了全车间前列。首先认真做好文明生产工作。班前、班中、班后随时打扫卫生，将过去脏乱差的制样

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室打扫得窗明几净；工作台、设备一尘不染，工具摆放井然有序。

在他的带领下，该班职工重视技术理论学习，员工技术素质普遍较高。班组员工在工会第六届技能大赛中，取得了第二名、第三名的好成绩。

在他的带领下，班组员工团结和谐，互相帮助。该班职工互助互爱，团结协作，建立了深厚的情谊。职工王金兰脑供血不足，职工徐春迎身体不好，班组员工都伸出援助之手，进行家访、看望，使他们感受到了班组的关心和爱护。

他带领班组员工认真学习《白国周班组管理法》，班组员工积极进取，20xx年他所带领的班组多次被评为“优胜班组”、“优秀班组”、“年终被评为“先进班组”。他工作踏实，连续多年获得车间先进工作者，在创建“先进班组”中再立新功。

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综合事业部先进个人事迹材料

综合事业部先进个人>事迹材料

xx，男，29岁，中国共 产 党党员。20xx年7月加入单位这个大家庭，至今在单位分公司任客户专员。

思想方面：作为一名共 产 党员，xx同志能认真学习时事政策，响应党和国家的号召。具有为公司勤奋工作、艰苦奋斗、敢于拼搏的精神，在工作中时时刻刻以党员的身份要求自己，努力学习，真抓实干，为公司的发展做出成绩。

工作方面：xx同志在入职我公司前在我们主要的客户单位综合事业部工作，有广泛的甲方人际关系基础。在单位分公司分刚成立阶段，充分发挥了这种优势，为我们前期建设提供了很大的方便，避免走少了很多弯路。在入职两年多来，兢兢业业，从最基本的操作做起，具体涉及社保、公积金、工资计发、雇员体检、>培训、雇员入离职、雇员管理等一系列工作，在繁琐的工作没有出现任何差错，广受客户和雇员的好评。在理顺、消化、维护该分管项目时，xx经常加班加点，全部配合单位分公司的各项工作的推进虽然如此，xx从没有任何怨言，还经常跟同事说，家庭虽然重要，但是公司此时更需要我，我不能为了小家而不顾大家。这种精神是永远值得我们学习的。

学习方面：xx同志在工作中抱着学习的态度，谨遵在工作中学习，在学习中工作的精神，孜孜不倦学习专业知识。遇到不懂的新情况，虚心向领导和同事请教，从不为了应付而马虎了事。正是因为这种精神，在短短的两年多时间里，进步神速。在日常的基本工作中打下了扎实的基础。在领导出差外地期间，亦能独立应付面对各种复杂的局面。

生活方面：xx同志在生活中作风正派，为人和善，乐于助人，跟人相处有礼有节。注意维护领导、同事之间的关系。无论是对同事还是前来办事的雇员总是笑脸相迎、热情接待、想方设法让对方感到满意。但对原则问题，从来都是严格把关。

xx同志在目前的岗位已经2年多，在领导的关怀、同事的帮助下，经过自身的不断努力，认真学习，认真做事，积累、具备了丰富的工作经验，能够从容处理各种复杂问题。组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面有了显著的提高，保证了所在岗位的正常运作，亦帮助领导处理了很多力所能及的问题。

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个人事迹材料

本人自 20xx年8月从事教育工作以来，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。对教育事业不懈追求，工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。

一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

二、注重自我提高，以身作则、为人师表

为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求

学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。 我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

三、德高为范，注重德育工作

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起领导的关注并给予高度的评价。

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