XXXX年度教师“三等功”申报材料 我叫XXX，男，XXXX年X月参加工作，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，勤勤恳恳，爱岗敬业，圆满完成学校交给的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

作为一名基层教师，在平时的工作中，我自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，我认真学习教育教学理论，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。同时我还利用一切机会加强业务学习，采取与老师交心切磋、积极投身于教研教改，在活动中实践自己的所学所感，明确自己的优劣短长，大胆改革探索。20xx年、20xx年共获得小学英语教师素质大赛一等奖和青年教师风采大赛一等奖等奖励，20xx年、20xx年又两年荣获教师节“优秀教师”荣誉称号。

20xx年1月，我调入学区工作。作为一名基层教育工

作者，我自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，积极奉献，以身作则，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业，工作上勇挑重担。在学区我主要分管校园安全工作，我们每月召开一次安全工作会议，每月进行一次隐患排查，每学期进行两次消防等事故

应急演练，并对辖区内的民办幼儿园进行督导检查，规范其办园行为。所有的这些工作有效地避免了我学区内安全事故的发生。

2013-20xx年，按照上级部署要求，我们对辖区内的近二百名原民办代课教师进行了认定，帮助他们搜集材料，查找证据，做人证笔录，使其能够顺利享受到了国家的补助。14年11月份，为了迎接河北省义务教育均衡发展验收工作，本人配合学区领导和老师们积极规划校园建设，布置文化氛围，购置教育器材，撰写迎检材料等，为我学区能顺利通过工作验收做出了自己应尽的义务。

在工作中，我服从领导，团结同事，尊重家长，能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。团结协作，严格要求自己，行动上、思想上与党保持一致，与学校的要求保持一致，以严谨的教师风范完成学校交办的校内外各项任务。多年的艰辛付出，换来了令人欣慰的成绩，但我深知要想取得更大的进步，在教育工作方面取得更大的成绩，自己还有很长的路要走，但我相信只要俯下身去，一心为了工作，把每一件平凡的事做好，不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更高的成绩。

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教师“三等功”申报材料

我名蒋小阳，女，19xx年11月15日出生，19xx年毕业于益阳师范，现在宁乡县道林中学任教，中教一级教师。

从教三十年来，我始终以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以“教好书、育好人”为己任，热爱教育事业，热爱教师职业，认真贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心和责任感；思想纯朴，作风端正，尽职尽责，积极奉献，以身作则，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。

我在工作上勇挑重担，业务上不断学习、完善自我。这些年来我通过成人高考与自学考试完成了本科学习，获得了本科文凭。在工作中，我以饱满的工作热情，求真务实的工作态度，圆满地完成了学校交给我的各项教育教学任务，受到了领导和同事的一致好评，得到了学生家长及社会的广泛认可，在每年的年度考核中多次被评为优秀。特别是近三年，即2010、2011、20xx年又连续被评为优秀。

作为一名一线教师，我能够认真钻研教育教学理论，以新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论和专业水平，积极撰写教育教学论文，以提升自身素质。如：20xx年写的《中学数学思想方法及教学研究》获市二等奖；20xx年所写的教育教学论文《让生活与数学课堂有机联系起来》获县一等奖市二等奖；《心理教育必须以活动为主要形式》获市一等奖；20xx年所写的论文《培养学生的观察能力》获县一等奖??

由于本人不断学习钻研，因此教育教学效果显著，所教科目在历次的乡镇抽统考中都能获得很好的成绩，如：20xx年上学期，本人担任七年级126班的班主任和数学教学，期末考试获镇第一名，班级被评为校优秀班级；20xx年下学期126班也被评为校优秀班级；20xx年担任126班的班主任及126、127班数学教学任务，在期末抽考中又获得镇第一名；126班被评为优秀班级；20xx年下学期到20xx年上学期，我担任131班数学和政治教学并任班主任，两期的期末抽考中数学政治均获镇第一，131被评为校优秀班级；20xx年下学期担任131班班主任及数学教学，本班被评为出席市的优秀班级。本人在学生辅导中，多次辅导学生参加数学奥赛及地理小博士竞赛，成绩突出，20xx年6月，在第六届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获“全国优秀指导教师一等奖”，并被授予“全

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教师“三等功”个人事迹材料

我叫888，女，8888年88月出生，大学专科学历，小学二级教师，20xx年参加工作，主要担任小学数学、科学教学工作及班主任工作。在过去的一年里，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会广泛认可。在教师中树立了学习的榜样，其事迹主要表现在以下几个方面：

一、积极加强思想道德建设，提高自身思想素质。

在思想政治上，认真学习和宣传党的十八大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想和“科学发展观”的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等。通过学习，我提高了思想道德素质。认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。

二、努力学习，提高自身素质和业务能力。

在教育教学中，我不断提高自己的教学认识水平，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，先后几次参加国培计划

及教师信息化培训，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，在实际工作中，我主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，课余时间跟资历深厚的教师探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，我充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。

三、真抓实干，严谨治学，取得了优异的成绩。

我深刻理解新课程新理念,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。树立“良师益友”型的师生关系。蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生交朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。大胆探索新的教学方法与教学手段。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问

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推荐张旭霞老师申报三等功材料

张旭霞，女，19xx年10月出生，大学专科学历，小学高级教师，20xx年参加工作，先后担任过小学数学、科学、初中英语、历史教学。于20xx年调入我校任教至今，主要担任初中英语教学工作。她忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在初中英语教育教学中，她积极探索适合农村教育的新途径，实施适合农村教育的新模式，在英语教学中，取得了优异的成绩，深受学生的爱戴、家长的欢迎。在教师中树立了学习的榜样，其事迹主要表现在以下几个方面：

一、积极加强思想道德建设，提高自身思想素质。

在思想政治上，她认真学习和宣传党的十七大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想和“科学发展观”的指导地位，认真贯彻执 1

行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等。通过学习，她提高了思想道德素质。在近四年的工作中，她按照《教师职业道德规范》和《教师法》、《教育法》等严格要求自己，认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。他团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。

二、努力学习，提高自身素质和业务能力。

在工作中，她深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。因此，她积极参加了学历培训，于20xx年取得了大学学历。另外，她还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，她主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，她充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。

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三 等 功 事 迹 材 料

教导大队 XXX

本人XXX，19xx年12月出生，江苏连云港人，20xx年12月入伍，江苏XX总队教导大队示教中队一期士官。一年来，在单位领导的亲切关怀和精心培养下，我能够脚踏实地，兢兢业业的干好各项工作，圆满的完成了上级领导交给的工作任务。现将工作情况如下：

一、加强自身学习，努力提高政治和业务素质

20xx年，我从提高自身素质入手，努力加强政治理论学习，提高自己的思想政治水平。加强十七大精神的学习，积极学习文化科学知识，提高自己的理论素质和文化水平，平时能服从部队建设大局，不断强化组织纪律观念，服从命令，听从指挥，积极主动地完成各项工作任务。

在业务学习上，我能够认识到本身不足，20xx年以来，我自学微机操作，对信息的采集、撰写和审核水平有了进一步了解和掌握；通过学习，拓宽了自己的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，并把一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理性高度，从而为更好的开展工作打下了良好的基础。

二、认真履行职责，任劳任怨地干好本职工作

20xx年以来，我能够认真履行职责，积极工作，配合领导圆满地完成了消防培训、会议招待、内勤卫生等工作。在业务招

待工作中，积极主动，热情周到，坚持雷厉风行的工作作风，对领导安排的各种工作及时、快速、准确地完成，尤其是在华东地区地方大学生培训班等活动中，我能够经常加班加点，认真做好办公室内部勤务工作，不怕苦，不怕累，每天及时清扫卫生，保持室内外环境整洁卫生，办公室物品整齐划一，井然有条。并按照部队管理条令的规定按时下达起床、熄灯号令，保持部队秩序正常。积极做好信息和通讯报道工作，对来队的学习、参观和指导的领导及各项活动及时拍照，为撰写信息和报道提供素材。不仅如此，为了配合培训基地08入警大学生的培训宣传工作，我经常拍摄大学生学员的训练照片，每次培训团组织大型活动及外出参观我都参加拍摄工作，并及时发布消息。虽然，工作任务十分繁重，但是我依然坚持，在数量提高的同时毫不放松对质量的要求，高效率的完成培训团的宣传任务，宣传我培训基地的风采和取得的各项成绩，帮助各级领导了解我培训基地的工作状态。在完成照片采集的同时，我还加强微机维修保养工作，配合广播站成员的工作，为他们提供各种力所能及的帮助。并且，对大队电脑主机、各微机进行保养和维修，保证系统运行正常。在大学生培训期间从没因为电脑和网络问题影响学员的上课学习。

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教师“三等功”个人事迹材料

我叫xxx，女，x年x月参加工作，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，勤勤恳恳，爱岗敬业，圆满完成学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。近10年来多次年终考核为优秀，受到县政府嘉奖，先后被评为县级优秀教师，省级先进工作者等荣誉称号。20xx年度年终考核被评为“优秀”等次。

作为一名教育工作者，出生在教育世家的我对教师这一职业有着属于自己的理解和感悟，我始终以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，积极奉献，以身作则，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业，工作上勇挑重担。学生的成长进步是教师工作的重心，也是教师价值的体现。为此，我能够用心关爱教育每个学生，视生如子，面向全体学生，从不歧视学困生和纪律差生，常常给予差生更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以为人师表，关爱学生，高度负责的人格魅力去感染和启迪每一名学生。我积极的参加学校组织的各种学习和培训，从多方面完善自我，使学生能够做到亲

其师，信其道，收到了良好的教育教学效果。

作为一名一线教师，人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，我能够认真学习教育教学理论，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。教学工作上，锐意进取，敢于创新，大胆实践，扎实做好备教批辅考等教学环节，因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务，并因所任物理学科教学成绩优异，唐山市教育局颁发证书，予以褒奖。

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优秀教师事迹材料三篇

优秀教师事迹材料三篇

以人为本育桃李， 以德育人馨满园！

【一】

xxxx，男，现年xxxx岁，本科学历，中共党员，中学高级教师。自xxxx93年参加工作以来，先后担任xxxx学区中心校教师、教导副主任、教导主任、副校长。

他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生成才，引领着一批又一批教师成长，他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路！他先后多次被评为县优秀教师和教学先进工作者、招生工作先进工作者，他所讲的课多次被评为县优质课，近年来获县政府嘉奖五次、记三等功两次。

作为一名普通的人民教师，他热爱自己的工作，心系教育事业，安教、乐教、善教。在教学岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，出色的完成着本职工作。

一、热爱学生、诲人不倦。

“ 爱”是从教者的永恒主题，是教师的天职。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。许校长正是这样做的：在工作中，尽自己的所能去关心每一位学生、了解每一位学生，尊重他们、信任他们，并做到对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。课余，他经常找学生谈心，了解他们的思想动态，做他们的知心朋友。特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。

二、严谨治学、精益求精。

教学是一项充满创造性、挑战性和艺术性的工作，仅有知识还不够，还要懂得怎么样把知识传授给学生。身为人民教师的他努力做到严谨治学、精益求精，积极探索教育教学的规律和原则，上好每一节课，教好每一个学生。在长期的教学实践中，他不断总结教学经验，坚持做到每上一节课，都要吃透教材，研究教法，优化课堂教学结构，并根据教材和学生特点，走出了一条“自主、合作、探究”的教学模式。同时，他还积极制作多媒体课件，让课堂教学更加生动有趣。“一份耕耘，一份收获。”在他的努力下，学生对学习兴趣浓厚，学习的劲头十足，学习风气良好。他一直从事九年级教学工作，他执教的班级，中考成绩一直居全县上游。

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