篇一 :高中政治知识点总结(较全)

第一部分 经济生活

第一章 生活与消费

一、货币

1、商品

⑴含义:用于交换的劳动产品

(2)基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)

价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

2、货币的含义及本质

⑴含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(货币是商品交换发展到一定阶段的产物)

⑵本质:一般等价物

3、货币的职能

⑴基本职能

①价值尺度 :含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

形式:观念上的货币

②流通手段 :含义:货币充当商品交换媒介的职能

形式:现实的货币

商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是商品-货币-商品

③其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币

4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配

⑴内容:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 商品价格总额=待售商品数量×商品价格水平

⑵公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数

5、纸币

⑴含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)

⑵优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失

⑶限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩

6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币

7、货币的发展:金属货币(金银条块—铸币)—纸币—电子货币

二、信用工具和外汇

1、结算方式

⑴现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为

⑵转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为

2、常用的信用工具——信用卡、支票

⑴信用卡:①含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

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篇二 :高中政治知识点总结【终极版】

《经济生活》

专题一 生活与消费

1.商品价格:

是什么—商品价格变动的具体影响

对生活:总体上价格上升,需求下降,价格下降,需求上升;具体的对生活必需品影响小,

对高档耐用品影响大,A、B互为替代品,A价格上升,对A需求下降,对B需求上升,A、B为互补商品,A价格上升,对B需求下降。

对生产:调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。

为什么—商品价格变动的原因

价值决定价格;供求影响价格:供过于求,价格下降,供不应求,价格上升。

怎么办—如何稳定物价

国家:加强宏观调控,运用经济、法律等手段稳定物价、调节供求关系;

企业:提高劳动生产率,生产出更多物美价廉的商品;

消费者:树立正确的消费观念。

2.人们的生活消费

是什么—衡量消费水平的标准

恩格尔系数。

为什么—影响消费的因素

收入是消费的前提和基础,一般来说,消费与收入成正比;不仅取决于当前收入,而且受未来收入预期的影响;消费与收入差距成反比。

怎么办—如何提高消费水平

国家:根本途径:发展经济(生产力),增加收入;

加强宏观调控,坚持完善分配制度,缩小收入差距,实现分配公平,稳定物价,完善

社会保障制度,促进就业,培育新的消费热点;

企业:提供适销对路、高质量的商品、服务。

3.树立正确的消费观念

是什么—金钱是什么(起源、本质、职能)

起源:商品交换的产物;

本质:一般等价物;

职能:价值尺度,流通手段。

为什么—钱可用来做什么、不可用来做什么

用之有益,用之有度,要把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事。

怎么做—如何树立正确的金钱观

量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

专题二 生产、劳动与经营

1.企业经营成功的要素

是什么—企业信誉的含义

企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。

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篇三 :高中政治必背知识点总结

高中政治必背知识点总结.txt-两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。-不爱就不爱,别他妈的说我们合不来。《经济生活》复习题

1、货币:(1)含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

(2)本质:一般等价物

(3)职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度和流通手段是基本职能

2、什么是价格?和价值的关系?(1)通过一定数量的货币表现出来的商品价值。、

(2)价值决定价格,价格是价值的货币表现。

3、纸币:(1)含义:是由国家发行的、强制使用的价值符号

(2)发行规律:国家发行纸币必须以流通中实际需要的货币量为限度。

(3)流通中所需要的货币量==商品价格总额/货币流通次数

4、经常使用的信用工具:信用卡、支票。

5、(1)外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

(2)汇率:是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

★(3)保持人民币币值基本稳定意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定,国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

6、对树立正确的金钱观,我们应该怎样认识?

(1)从起源看,货币是商品交换到一定阶段的产物(2)本质上看,货币是固定充当一般等价物的商品。

(3)从职能上看,具有价值制度和流通手段的基本职能

(4)从一定意义上讲,货币是财富的象征,在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,各种经济活动都离不开货币。(5)对待金钱要取之有道,用之有益、有度。

★7、影响价格的因素有哪些?

(1)供求影响价格A、 供不应求—价格上涨—卖方市场B、 供过于求—价格下跌—买方市场

(2)价值决定价格

8、商品的价值量由什么决定的?与劳动生产率、价值总量的关系?

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篇四 :高中政治哲学知识点总结

高二政治

《生活与哲学》知识点总结

生活智慧与哲学精神

1、哲学与我们的生活的关系

(1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界

的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思考。

(2)哲学具有的作用。

①哲学是指导人们生活得更好的艺术。

②从哲学的本义:爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。

③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。

④从哲学的任务上看,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学与世界观的关系

(1)区别:

①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。

②世界观人人都有,而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。

③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的,而哲学是系统化、理论化的世界观,有一套理论体系。

(2)联系:

哲学以世界观为内容和基础,没有世界观就没有哲学,世界观以哲学为最高表现,二者不能截然分开。

整个世界包括主观世界和客观世界,客观世界包括自然界和人类社会,主观世界指人的意识领域。

3、世界观与方法论的关系

(1)区别:含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成为方法论。方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。

(2)联系:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。

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篇五 :高中政治哲学知识点总结

高考政治哲学知识点总结

1.唯物论

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

(1)世界是客观存在的物质世界:物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提

(2)人的意识是对客观存在的反映:意识 意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约

(3)人具有主观能动性:客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发,实事求是 了解国情,立足国情

(4)物质和意识的关系

物质和意识的关系问题是哲学的基本问题

一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点

从实际出发,建设中国特色社会主义

2.辩证法

(1)联系的普遍性:事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和复杂性 整体和部分的辩证关系

(2)运动和发展:运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质 要以发展的观点看问题 要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维

(3)规律: 规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是,按客观规律办事

(4)坚持矛盾分析的方法:坚持两分法,防止片面性 承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提

(5)具体问题具体分析:矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面

(6)内因和外因:内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点

(7)量变和质变:量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情 坚持适度原则

(8)事物发展的趋势: 事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进性与曲折性的统一

(9)辩证法和形而上学的对立:唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题

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篇六 :高中政治必修三知识点总结

高中政治必修3知识点总结

第一课 文化与社会

1、文化是什么?

(1)文化是一种精神现象:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)

(3)一个人文化素养的形成:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2、文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

3、经济、政治、文化之间的关系: (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)

4、文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

5、文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

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篇七 :高中政治哲学知识点总结1

一、唯物论(辩证唯物论)

1、世界的本原是物质(世界是客观存在的物质世界)

【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在,整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质的。

【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。

2、物质决定意识

【原理】辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质世界长期发展的产物,是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】坚持一切从实际出发,使主观符合客观,反对从主观出发。

3、意识对物质有反作用

【原理】物质决定意识,意识对物质有能动反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

4、物质和意识的辩证关系

【原理】物质决定意识,意识具有能动性。意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。

【方法论】正确处理主客观关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,充分发挥意识的能动作用。

5、客观规律性和主观能动性的辩证关系

【原理】世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有规律的,规律是客观的。又是可以认识和利用的。尊重规律按规律办事,离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。

【方法论】这就要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。

二、辩证法(唯物辩证法)

1、事物是普遍联系

【原理】唯物辩证法认为:事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系,叫做联系。整个世界是一个普遍联系的有机整体,世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物,事物的联系是普遍的、客观的、多样的。

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篇八 :高中政治必修二《政治生活》知识点归纳

                  《政治生活》知识点记忆

第一课   生活在人民当家作主的国家

1、   国家的本质和根本属性?我国的国家性质?

(1)从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。阶级性是国家的根本属性。

(2)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、我国人民民主专政的最大特点和本质?

(1)我国人民民主专政的最大特点,是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,是新型民主和新型专政的统一。

(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。

3、我国人民民主的特点及表现?

  在我国,人民民主具有(广泛性)和(真实性)。

(1)人民民主的广泛性:表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。

(2)人民民主的真实性:表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

4、   民主和专政的辨证关系(理解即可)

 我国的民主和专政是辨证统一的。

一方面,民主和专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。

另一方面,民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保证。

5、   我国政府关于人权问题的观点

尊重和保障人权,保障人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的内在要求。我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。人民的生存权、发展权得到保障;公民的政治、经济和文化权利得到保障。

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