篇一 :好教师事迹材料

深山里的“老黄牛”

——上土市中学储天柱同志事迹材料

储天柱老师, 19xx年9月至88年8月在船舱小学任教;88年9月至93年8月在高山初中担任数学教师、班主任;93年9月至20xx年8月在古佛堂初中担任数学教师,相继兼任班主任、教导主任、副校长职务;02年9月至今在上土市中学担任数学教师、年级组组长、教务处副主任。05年12月被聘为中学高级教师。

从教二十九年来,他始终像大山里的“老黄牛”一样,勤勤恳恳,任劳任怨,对同志坦诚相交,热忱相待;对学生严而深爱,为人师表;对他所兼任的部门工作尽其所能,力求更好。他为人诚恳,生活俭朴,遵纪守法,与时俱进。他深爱教书育人这个平凡而伟大的事业,安贫乐教,爱生如子,虚心好学,勇于进取,工作成绩有目共睹。

一、爱生如子,真诚感动山里人

储天柱老师因为父亲早逝,高中两年的学业完全是靠政府、学校、老师、同学及亲友帮助才得以完成的。怀着一颗感恩的心,在几十年的教学生涯中他饱尝了育人的艰辛、困难,也领略了大爱带来的喜悦和幸福。

19xx年秋天他在高山初中所代八(2)班有个名叫王林的女孩,父亲王英武在一起交通事故中突然离去,母亲身患疾病,一妹一弟年幼无知,急需照料,她想继续上学几乎不再可能。面对这种情况,储老师一次又一次

好教师事迹材料

的翻山越岭上门去做她母亲的思想工作,还把自己当时仅有的二十二块钱 1

塞在她母亲的手中(当时他一个月的收入还不到一百元)……,真情终于感动了这位朴实善良的山区农民,校园里又多了一双聪明伶俐的大眼睛。王林同学后来在全校师生的共同帮助下终于完成了九年义务教育。

张新海,男,19xx年6月出生,霍山上土市镇古佛堂村人。由于其父母为了生计常年在外务工,体弱多病的孩子无人照料。得知这一情况后,储老师主动地去做他爱人的思想工作,把张新海接到自家来抚养。初来时这孩子个头矮小,口齿不清,智力低下,因直肠切除手术,多年来经常大便不净,时有尿床。为了能让孩子快乐健康地成长,将来能过上正常人的生活,从20xx年9月开始,六年来储老师一直是像对待自己的孩子一样善待他,不仅教他做人、辅导功课,还帮他洗头洗澡,洗衣做饭。想孩子之所想,急家长之所急,在储老师的精心扶助下,目前,这孩子已经是班里名副其实的“三好生”。

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篇二 :我身边的好教师事迹材料(王艺)

我身边的好教师事迹材料

向阳小学

尚影

1

我身边的好教师事迹材料

尚影是鞍山市华育学校一名优秀的英语教师,青年党

员。她于20xx年毕业于鞍山师范学院英语系,大学本科,英语八级,中学一级教师,鞍山市骨干教师,鞍山市优秀班主任,铁东区优秀教师。

应该说她是一名智慧型的教师,一名研究型的教师,也是一名艺术型的教师,更是一名优秀的模范党员,在党员队伍中起到了很好的带头作用,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他党员树立了榜样。

一、 教书有路心为径

教学是一门艺术,需要用心揣摩,尚影老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,尚影老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;她经常在课下对这些学生进行义务辅导;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任,尚影老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是,她在班级实行“三省六部”制的考核办法,全 2

班由班长、团支书、学习委员组成“三省”,进行总体考核,下设六个小组,由全班同学投票选出六个小组长,小组长抽签决定各组组员,建立小组后,全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链,大大调动了班级同学的积极性,更增强了班级管理的实效性。

二、育人无涯爱作舟

有一篇文章将教师分为三个等级,三等教师让学生怕,二等教师让学生敬,一等教师让学生爱。而爱是相互的,要想得到学生的爱,必须先去爱学生。尚影老师总是向优秀的党员学习,用她高尚的师德,纯洁的爱心,去关心爱护每一个学生,同时也赢得了学生真诚的爱戴。

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篇三 :敬业奉献好教师事迹材料

敬业奉献好教师先进事迹材料

姓名: 彭远波

单位: 寺坪镇龙姑庙小学

时间: 20xx年8月27日

甘为山区教育献青春

——记敬业奉献好教师彭远波同志先进事迹材料

彭远波,男,小学高级教师,本科学历,19xx年师范毕业后从事教育教学工作,至今已有14个年头。19xx年参加工作以来,他担任过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、副校长,唯独不曾改变的是:一直坚守在贫困边远的山区学校,一直站在教育工作的最前沿——深入教学一线代主课,一直以身作则——担任小学高年级的语文、数学教学工作。工

作14年来,曾多次获县、镇(乡)“优秀教师”、“先进教育工作者”、“教学能手”等称号,教育教学论文多篇(次)在省、市、县获奖。目前是寺坪镇龙姑庙小学负责人,既负责学校的总体工作,又担任二年级语文、五年级数学课教学。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标;“学高为师,德正为范”是他的自律信条。

一、严以律己,德育为先

在多年的教育教学中,他时刻以一个优秀教师的标准要求自己,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,他既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研

作为一名教师,他不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而自己则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。通过自己的用于探索,大胆实践,逐步形成了一套自己的教学特色,教学质量不断提高,自己所带学科质量经常位于全镇前列。20xx年11月荣获2009—2010学年度全县小学教学质量管理奖。20xx年春季所代四六年级数学和秋季所代六年级语文多次获镇级第一名。2012—2013学年度所代二年级语文、五年级数学在镇

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篇四 :我身边的好老师先进事迹材料

孜孜不倦为师路,呕心沥血铸师魂

“ 教书有路心为径,

育人无涯爱作舟,

一己苦乐从不诉 ,

收得桃李满园春.”

这就是她,于春红,一个普通乡村小学英语教师教学生涯最真实的写照。在改革开放的今天,在这个物欲横流的时代,当人们都绞尽脑汁,使尽浑身解数大把挣钱的时候,她却把自己的青春年华和满腔热血奉献给了满目清纯,天真无邪的学生,奉献给了那个让她魂牵梦绕的三尺讲台,奉献给了生她养她的黑土地,在教师庞大的队伍中,她不过是极其普通的一员,平凡的她没有惊天动地的成绩,没有轰轰烈烈的壮举,也没有慷慨激昂的陈词,但是,正是这种平凡铸就了这位平凡教师的高尚师魂。

带着儿时的梦想,20xx年,在全市举行的小学英语教师招聘考试中,她以第二名的优异成绩踏上了神圣的三尺讲台,由于当时英语教师紧缺,全乡8个学校只有两名英语老师,每人需要跑四个学校去上课,最远的兴国学校离家有30里地,由于当时家里贫困,她唯一的交通工具就是一台除了铃不响哪都响的自行车,为了不迟到,为了不耽误学生的一分钟,她冬夏都是5点从家里出发,骑两个小时的车到达学校,冬季的五点,还是黎明前的黑暗,稍有风吹树动都会觉得心惊胆战,为了壮胆,就哼起刚刚学会的英语歌曲,模拟讲课伴自己同行。既壮了胆又备了课,

因此她的每节课都是信手拈来,即使这样,她每次到校也都是大汗淋漓,裤子后面湿透一片,一会就会冻得瑟瑟发抖,兴国的老师都心疼的流泪,寒来暑往一跑就是二年,看似短暂,却凝聚了她无数的辛酸与泪水,但是,看到学生,她就会将一切烦恼抛掷脑后,流着汗水,脸上却带着微笑,用她自己的话说:一切为了孩子,为了孩子的一切,我苦着,但我快乐着,三尺讲台就是书写爱的舞台,就是奉献爱的讲台,为自己热爱的教育事业,倾一腔热血,永不言悔。

辛勤汗水浇灌的土地总会给予丰厚的回报,她所教的年级连续几年期末考试都是全乡第一名,她也因此被调回了中心校,20xx年,她也找到了人生的真爱,新婚假期,她仅仅在家休息了三天就匆匆回到了她挚爱的岗位,依然是沐风雨,披星月的奔波在理想的路上,有时一批作业就会批到很晚,作业的每一个微小细节都不落过,作业后写满了她的温馨评语,一忙就是日落,回不去家就借宿在亲戚家里,婆婆不理解,丈夫抱怨过,她总是歉疚地说:真的对不起,我欠你和家人的太多了,希望你们能理解我,我并不想美德明昭后人,光耀千秋,可面对一张张稚嫩的笑脸,渴望的双眼,我无法懈怠,将来有了咱们的孩子你会理解的呀。

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篇五 :我身边的好教师事迹材料(付惠)

我身边的好教师事迹材料

向阳小学

于静

我身边的好教师事迹材料

于静,女,19xx年x月出生,19xx年在校学习期间加入中国共 产 党, 19xx年毕业于鞍山师范学院,大学本科学历。该同志参加工作以来,时刻以一名共 产 党员的标准严格要求自己,始终如一地贯彻执行党的教育方针,积极进取,敦品敬业。无论是做班主任还是科任教师,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共 产 党的先锋模范作用,她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评,先后被评为“铁东区优秀教师”、 20xx至20xx年度铁东区教育工会积极分子、20xx年铁东区教育局合理化建议先进个人、20xx年铁东区三好女职工,20xx铁东区青年教师师德论文征集一等奖、20xx铁东区教职工“红诗辽宁”一等奖。

政治思想方面:

该同志立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致,能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,该同志能够积极学习,自觉查找不足,整改提高,能够始终保持着清醒的头脑,把“做事先做人,万事勤为先”作为自己行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪

尽职守,以身作则,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起模范带头作用,具有坚定的共产主义信念和较强的党性。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神的基础上,尤其是新时期共 产 党员保持先进性要做到的“六个坚持”,牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养,是一名政治合格的共 产 党员。

教育教学方面:

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篇六 :好教师先进事迹材料

好教师先进事迹材料

——记×××学校教师××

她借助于学校这一神圣平台,来圆自己奉献教育事业的梦;她将满腔的热血和着自己人格魅力和聪慧才智,挥洒滋润着每一名学子;她珍惜与孩子们在一起的每分每秒,并将他们的点滴成长时刻放入心田;她是孩子们的良师益友、同事们共同进步的亲密伙伴。她就是××××中学教师×××。 ×××,女,中共党员,××年××月参加工作,××年来,×××时时以一个优秀教师、一个共 产 党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事,在这平凡而崇高的岗位上倾洒了自己全部精力,受到学生、家长、同事、领导的一致好评,并先后荣获教学成绩显著奖、青年教师优秀课评比县级二等奖、技能大比武县级三等奖及优秀班主任等荣誉称号。

一、锤炼思想、提高境界

教育既是民生之基,又是发展之基,是解决社会问题的治本之策。×××同志作为一名人民教师,她深知自己肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命。在工作和生活中自觉将学习作为终身的必修课,在思想上与时俱进、在业务上不断进取。认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观等重要思想,在大是大非面前立 1

场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。

平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。她始终以坚定的理想信念、高尚的道德情操以及扎实的学识和广博的仁爱之心自觉履行着教书育人的神圣职责,并感染教育着每一名学生。她将社会稳定和长治久安铭记于心、付诸于行,与学生一起争做“四个认同”的践行者。

二、增强业务、投身教育

“要给学生一杯水,自己要有一桶水”。×××同志深知,在当今科研兴教的新形势下,作为一名青年教师,必须不断地学习,不断地思考,才能与时俱进。教学中,她潜心钻研教材,反复钻研新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,大胆采用新的教学手段,认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教,借鉴优秀的教学方法,以提高自己的教学能力和业务水平。对不同层次的学生,×××同志结合教材的难度和学生的实际水平,设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱, 2

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篇七 :好教师先进事迹材料

“好教师”艾比拜木·加马丽的

先进事迹材料

塔什艾日克乡阔纳博孜小学

20xx年4月3日

“好教师”先进事迹材料 ——新和县塔乡阔尼博孜小学艾比拜木·加马丽老师先进事迹 投身教育工作二十年来,曾担任班主任、教导主任、政教主任、任课教师。始终忠诚于人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、领导的认可和家长赞誉。

一、悉心从教,爱岗敬业

踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上,努力钻研教学教法,全身心地去研究每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走,琢磨好每句话,搜集各种资料,给老师做各好的带头。她始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导教师质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。

二、德育管理,创新思路

以落实常规工作为中心, 制定适合本班的“学常规”、规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的班级氛围。

班主任是学生精神成长的引路人。她敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神 。

让德育管理,与时俱进。紧密配合学校教学工作,落实学校班级日常管理常规,深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对学生进行定期的教育学习 ,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的学生脱颖而出。

三、关爱学生,撒播阳光

作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,我校在爱心捐款活动中,师生都非常踊跃的捐款献爱心,广大师生的人格如风行水上,了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。

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篇八 :乡村好教师事迹材料 2

爱心洒教坛 奉献谱新篇

——记旬阳县城关镇金洞初级中学教师mm的先进事迹

忠心献给事业、爱心献给孩子、安心留给家长,这就是旬阳县城关镇金洞初级中学教师mm的工作准则。一直扎根农村教育二十二载的她就像一部拧紧发条的机器,不停地运转着,她用自己的实际行动践行着一名教师的誓言。

回顾mm同志的从教之路,虽没有显赫的功绩,但也有傲人之处。从教二十余年,因教学成绩优秀,贡献突出,多次被评为镇级“优秀教师”,荣获“道德模范”等称号。

一、克服困境 勇于承担

19xx年的金洞初中,学校没住房,汉江没大桥,到校没有通车路,她的小孩三岁没人领,上不了幼儿园,要在两里路外的村子租房住,天晴还好说,一到下雨天,那黄泥巴路一脚踩下去半天拔不出,就这,她每天背着女儿到校上课,冬天天不亮就得叫醒孩子一起到学校,在这种情形下她也不曾耽误学生一堂课。

就这样风雨兼程,一晃几年过去了,后来,她的母亲病危,周末她在娘家照顾,心里明明知道母亲快不行了,可开学了她还是放心不下班里的学生,因为学校要举行第一届校园文化艺术节,她班里的孩子舞蹈衣服没到位,于是她在神河中学借了服装,毅然决然离开病危的母亲,坐了两个多小时的车来到学校,刚到学校就接到母亲去世的消息,她强忍住泪水安排好学生的有关事宜才离开。没休完丧假就又回到学校。每每想到自己没能送母亲最后一程,mm老师就止不住泪

水往下掉,可她不后悔,九泉之下的母亲也一定理解和支持她,因为她的母亲也是一位乡村好教师。

二、关爱孩子 润物无声

mm老师把关心学生作为日常工作和生活的必修课。有一次,她班上有个女孩叫小芳,刚上初一时常偷东西,小芳的妈妈说孩子在小学就有了这坏毛病,她把小拇指都剁了一截都改不了,mm看了小芳的断指,直打颤也很心疼。于是,就一次又一次的叫到办公室苦口婆心的说。小芳偷用了同学的钱,mm老师偷偷地帮她还上,小芳偷吃住宿同学的干粮,mm自己掏钱给买,还把小芳一次又一次叫到家给买零食、给做饭吃、给零钱花,就这样,柯老师硬是用一片爱心感化了小芳,初二初三再也没偷过东西。小芳的妈妈感激地说:“柯老师,你真是救了我女儿!”

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