篇一 :评选四德少年事迹材料

四德好少年评选材料

我叫 ,今年8岁半,是实验小学三年级五班的学生。很幸运被班主任刘老师推荐,参加四德好少年评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这三年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。

在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自己学习的同时,还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。

在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极

主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应该是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。三年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了业余学习,都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。在以后的学习中我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为实验小学争光。

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篇二 :七年级(4)班,四德少年事迹材料

我叫王婷婷,在枣庄市第二十三中学七年级四班里担任班长一职,是万千学子中普通的一员。入校以来,我都严格遵守学校的各种规章制度,起到模范带头作用,在家中,尽到子女应尽的义务,孝敬长辈,为家长分忧解愁

一、关心集体,帮助同学

作为班里的班长,我需要关注同学们的学习和生活,毕竟刚步入中学,同学们年纪都还小,往往会出现这样那样的问题。这个时刻,最需要注意,处理不好,就会造成严重的后果。最明显就体现在讨厌学习,经常和其他同学发生矛盾,顶撞老师,这些行为是非常不好的。看到这种现象,我为他们而担忧。于是,我便为了劝阻他们而努力,经常和他们聊天,开导他们,端正他们的态度,希望他们改掉不好的习惯,从各方面帮助他们。对于同学们在成长中产生的烦恼和不适应,我都会和老师协调工作,给他们做心理辅导,是同学们端正态度,对人生保持乐观心态。平时学习中,对于有疑问或是学习差的同学我都乐于给予帮助,督促他们学习,给他们解疑,让他们在学习上进步体会学习的乐趣。我们班的刘硕同学,学习成绩差,虽然聪明但是缺乏自主学习的观念。认识到这一点后,我开始对刘硕进行学习上的辅导。根据刘硕同学自身的优势与不足给他制定合理的学习计划,经过一个多月的努力,刘硕的成绩有了很大的提高,现在他也变得爱学习了,能够主动提出问题,对于刘硕的变化我感到很欣慰。 使他们深刻的认识到自己想要的是什么,自己现阶段需要做什么,从而变得勤奋学习。而对于班级里同学们对于学习的各种疑问,我都会耐心给予解答,找出时间,给那些成绩差的同学补习。看着同学们一点点的变化,我感到欣慰。

二、尊敬师长,孝敬长辈。

作为一名学生,我一直都尽力做到学生应做的事情,对老师尊敬有加,在校内,见到老师,积极打招呼,即使是只见过一次的老师,都会上前问好。甚至于有的时候老师都会反应不过来,不过,我还是保留了这个好习惯。在家中,积极做好自己力所能及的事情,每天扫扫地,擦擦桌子,偶而拖拖地,周末洗衣服等,为家长分担压力

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篇三 :好少年先进事迹材料

美德少年先进事迹材料

xx,西黄刘小学六年级学生,现年11岁,担任xx小学少先大队部大队长,她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。一花独放不是春,万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他

补上功课。在她的言行带动下,班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动,运动场上,留下了她矫健的身影;联欢演出,展现了她主持人的风采。

在社会上,她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。她极富有爱心,热心于公益事业,20xx年当听到南方受冰冻灾害及汶川大地震时,灾区人民生活困难,她心里真替他们焦急,于是她积极参加捐助活动,收拾家中闲置的衣被,洗净捐献,并省下自己的零花钱,向地震灾区捐献了100元钱,还为灾区的学生们制作了“爱心卡”。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小林静就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。她还在学校组织了“环保小卫队” ,垃圾都收集起来,从不乱扔。用过的电池也收集到一起,送到回收站。学校每次组织回收废旧物品,她都很积极,总是把积攒多日的报纸、水瓶大包小包的送到学校。她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。

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篇四 :最美少年事迹材料

最美少年事迹材料

花园屯小学 魏丽霞

指导教师 武建梅

我叫魏丽霞,出生于20xx年4月3日,是花园屯小学六年级的学生,现任少先队小队长,几年来,老师的言传身教,父的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使我一天天成长为一名品学兼优的小学生。

一、尊敬长辈,孝顺父母。在父的心中,我是个尊敬长辈、孝顺父母的乖乖女。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还会帮助爸爸做一些力所能及的家务活。我会在爸爸工作一天回到家后为他倒上一杯热茶;当奶奶将饭菜摆上桌时,我会甜甜地说一声:“爸爸,你辛苦了!”每天晚饭之后,我会陪着爸爸一起收看新闻联播,讨论实事政治;也会为爸爸捶捶背,捏捏肩膀??因为我的乖巧懂事,我们的家里时常充满欢乐的笑声。

二、品学兼优,屡创佳绩。 在老师的眼里,我是个勤奋好学、积极向上的阳光女生。学习上,我求知欲强,课堂上,我敢于提问,善于质疑;课余时间,我大量阅读有益身心的书报杂志,以开阔自己的视野,丰富自己的课外知识。每天的家庭作业坚持独立、认真完成,“今天的事情一定今天完成,决不留到明天”这是我对自己的一惯要求。工作中,我总是严格要求自己,尽力做好老师的左右手。我每天

都会早早地来到学校,组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生,轮到我大队值日的那天,我总是最早到校督促组员站岗、检查卫生、填写“三风”检查表,尽管当干部占用了我的学习时间,但是,我却毫无怨言,每次都能挤出时间来完成学习任务,只要合理安排,学习和工作是不矛盾的。六年来,我的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中屡获奖项,这一张张鲜红的奖状,都是我努力奋斗的结果。

三、诚实守信,热心公益。 我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动之中。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。20xx年汶川地震,我捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中;在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感受到了来自我们少年儿童的温暖和快乐。生活中的我,就是这样——用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

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篇五 :美德少年个人事迹材料

美德少年事迹材料

李嘉轩,男,11岁,敦煌市南街小学五(2)班学生。现任学校少先队小干部。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续两年评为学校美德少年。他是同学们的小榜样,更是老师的得力助手。他最大的优点就是自立意识强,勤于动手,凡事都不依赖别人,喜欢通过自己的努力去尝试完成一些事,按他自己的说法,他是在每一次成功中体验乐趣。

小区的叔叔阿姨都亲切的叫他“环卫小义工”。他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子。也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋,捡起地上的一片纸、一块垃圾,已经成了他的习惯性动作。每逢周末、节假日,总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影:打扫小区卫生,擦楼梯扶手。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。他开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。与同学们的相处中,他待人随和,谦虚礼让。对于班集体的荣誉他倍加爱护,只要

是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。教室的水盆坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。

我记得班上有一位单亲家庭的孩子,他学习吃力,不愿意和班上同学交往,同学们也不喜欢他。李嘉轩同学主动帮助他,一有时间就帮他辅导作业,主动和他一起玩。经过他长时间的努力,那位同学学习进步很大,同学们也接受了他,很快他融入了这个班级。这些事情看似很小,但他认真努力的做着,影响着班里的每一位同学。

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篇六 :最新美德少年事迹材料

平泉美德少年申报事迹材料

——“乐于助人小模范”事迹

XX县第XX中学X

X)班 (

平泉美德少年申报事迹材料

——“乐于助人小模范”事迹

本人XXX,男,19xx年5月出生,现在XX县第X中学X(X)班学习,任班级的班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮地成长起来。小学毕业时,已经抱回家许多证书和奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。20xx年9月,我以优异的成绩升入中学,在刻苦努力学习的同时,积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

转眼步入中学已经一年了。学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。学习之外,乐于助人可是我特有的优秀品质。我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

老师的好帮手

在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

同学的好榜样

在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心

和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、 向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

爱心的小使者

在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

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篇七 :明星少年事迹材料

一(2)班“明星”少年事迹材料

——靳晓卓

靳晓卓,20xx年7月25日出生,金佛寺小学一年级二班学生。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。现在,就让我们来说说她有多棒吧!

一、负有责任感勇担重任。

靳晓卓同学是班级的学习委员,也是卫生组长,她不仅是老师的小帮手,同时积极为同学搞好服务。班务工作中,她始终吃苦耐劳走在前面,脏活、累活,她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。带领同学们搞好本班环境卫生。在日常班会中,她启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在她的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

二、勤奋学习成绩突出。

她能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌、跳舞和体育运动。

三、尊敬师长团结同学。

对待老师,靳晓卓同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有靳晓卓同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。她对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,她常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和她相处。班级中有几名学习上有困难的学生,她们每当遇到不会的问题就愿意请教靳晓卓,每当这时,她不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。她讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在靳晓卓的帮助下,很多同学的学习成

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篇八 :阳光少年事迹材料

阳光少年事迹材料

凤台县城关镇中心学校 李宇菲

李宇菲,今年九岁,是凤台县城关镇中心小学三年级(1)班的学生,入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,她热爱集体、积极向上、乐于助人是个品学兼优的学生,是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,时时以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。现将她的事迹概括如下:

勤奋学习、开阔视野。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀少先队员或三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地善良、礼貌待人。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李宇菲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,从不顶撞父母,性格乖巧。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜、洗菜、洗衣服等;爸爸妈妈累的时候,她就给他们捶捶背,洗洗脚;或自己

动手烧饭给爸妈吃,她会煮水饺,下素面,做蛋炒饭等,让亲情其乐融融。妈妈准备动手包饺子时,她就帮忙擀饺子皮,或包饺子等,真是个能干的小姑娘。对爷爷奶奶更是孝顺、关心备至:好吃的东西首先想到给爷爷奶奶留些;学校里发生的有趣的事讲给他们听听;关心他们的冷暖病痛,他们的身体不舒服了,给他们端茶送药问长问短。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。对和她同龄的朋友,更是友好,与他们分享图书故事,玩具、美食。大家都喜欢和她在一起玩。

传递爱心、助人为乐。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是大方地拿出自己心爱的文具借给他们;有同学遇到困难,只要她在,她总是热情耐心地尽自己最大努力帮其解决,从不计较个人得失。下雨了,把没有雨伞的同学护送回家。

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