篇一 :读书小明星推荐材料

读书小明星推荐材料

刘子易同学是南京市后标营小学四(1)班学生,担任中队长、数学课代表等职务。他认真、勤奋、踏实、聪明,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。入学四年来,连年被评为“三好学生”,在语文、数学、绘画、科技、劳技等学科中多次获得全国、省、市、区、校的各类奖项,是一个多才多艺的品学兼优的好学生。

作为中队长,对待班级工作,他总是积极主动,一丝不苟。主题班会、墙报板报,他都搞得精彩纷呈,成了老师的得力助手。

在学习上,他勤奋认真,善于思考,主动学习,从他身上总能看到他不服输的学习劲头。尤其作业写得既端正又整洁。他喜欢阅读各类书籍,表现出极强的求知欲,他的阅读量大面广;不仅有各种童话、故事、少年儿童百科知识方面的书、还有《上下五千年》《弟子规》《三字经》《三十六计》等比较深奥的历史古籍。从《西游记》、《三国演义》到《绿野仙踪》、《昆虫记》,从《唐诗三百首》、《弟子规》到《格林童话》、《安徒生童话》。他贪婪地吮吸着书的乳汁,丰富着自己的精神世界和开拓着自己的知识视野。他不仅爱读书,还爱积累,每当在报纸上读到优美的文章,他总爱剪下来,粘贴在旧报刊上,久而久之养成了积累美文的好习惯。在读中学,在读中悟,在读中不求甚解。使他的阅读水平不断地提高,渐渐地,他的写作能力也提高了不少。每次作文他都能取得好成绩,读书笔记、日记也常常是妙笔生花。不仅如此,他朗读文章时也是绘声绘色,饱含激情,给人以美的听觉感受。他还常和父母、同学一起讨论对名人的看法,对诸葛亮、吴承恩、牛顿、爱迪生??古今中外,他总有他独到的见解。最近他获得了“科学小博士”优胜奖和“青奥小博士”的称号,也是源于他读书广泛,注意积累各种知识的结果。

刘子易同学不仅学习成绩优异,而且兴趣爱好广泛。他爱绘画,爱体育、爱手工制作。他的诗配画作品《我们的校园》获得了学校诗配画评比一等奖;他的手工作品入选第二届南京市民间艺术小巧手大赛作品展;他的绘画作品《荷塘谐影》获江苏省第三届中小学生艺术展演铜奖??

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篇二 :小学读书之星事迹材料

“书香伴我成长”读书活动“小明星”事迹材料 XX同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

在学校的宣传带动下,XX同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是XX同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

爸爸妈妈给我的零用钱,XX同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也不由

得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

正因为爱读书,XX同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随XX同学的成长!

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篇三 :读书小明星事迹材料

读书小明星事迹材料

读书小明星>事迹材料(一)

周明

嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。 我其实就是个'小书虫'.在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话>故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!

书是最好的朋友。当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!

读书小明星事迹材料(二)

面对众多的荣誉,赵欣仪获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。'读书破万卷,下笔如有神',正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。同时,喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

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篇四 :书香伴我成长读书活动优秀学生事迹材料

“书香伴我成长”读书活动“小明星”事迹材料 鲍镜宇同学是一个爱书的女孩。有了书的熏染,她拥有自信与快乐。鲍镜宇同学的家长很支持她读书,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是鲍镜宇同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。

每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”正因为爱读书,鲍镜宇同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,读的书有《温暖孩子108个好故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《天天爱学习》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》、《水浒传》以及一些儿童文学名著等。

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篇五 :阅读星先进事迹材料

阅读星先进事迹材料

四(4)班 吴申涛

他,是一个热爱阅读的少先队员。他知道课外阅读是扩大知识面的好方法。课外阅读对于别人,

别事,都可以有更深的了解。而课外阅读对写作能力的提高,更是众所周知。爱阅读的他认为?课外阅读好处虽多,但应有选择,有安排地看。不可在课堂上看,以至喧宾夺主,影响学习。?

他爱课外书,因为书籍使他知道了古今中外,上下千年,纵横九万里的各种知识;他爱课外书,因为他知道:现代化建设需要的是知识全面的人才。如(苏联)格尔巴托所说:?书籍卟但使我扩大了眼界、增长了知识,而且在我一生中是我的助手、导师、顾问和知己。?

让我们热爱阅读吧,一起在书籍的陪伴下快乐成长!

一(1)班 项锶婷

她从小爱看书,特别爱看古今中外的书籍小小年纪的她已经读完了《西游记》等多部名著,课余时间总能看到他捧着书默默地品读,正如她所说的:?最是书香能致远,书香伴我一路行。?阅读让她学会了坚强,学会了做人。她出喊章,妙语如珠,是班里同学的学习榜样。

一(4) 王烁

我是一个很爱读书的小朋友。

我还是?读书小明星?呢。说我爱都市是有依据的,利用课余时间我分门别类地阅读了许多书籍。其中最喜欢的是科学杂志,在校内每一期《小哥白尼》、《小尼贝尔》我都会订阅,在校外订阅的《我们爱科学》我也十分喜爱;其实我最爱不释手的是那些情节精彩、感人的故事《中外神话故事》、《格林童话》、《科学知识故事》、《山羊不吃天堂草》等,都是我的最爱,被那些感人的场景所感到的我常常热泪满眶;当然,最不能错过的是一些中西经典,因为这里面蕴含着中古的智慧哦!另外我还读《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等书籍。

俗话说的好:?书籍是人类进步的阶梯。?我通过读书不仅开阔了视野,还提高了阅读水平。

我会再接再厉,阅读更多有益的好书,并且会把好书推荐给我的伙伴们。让我们一起读书、一起进步吧!

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篇六 :读书小明星事迹材料

读书小明星

麟游县两亭镇天堂小学六年级读书小明星任保平事迹材料 任保平他特别喜欢读书,虽然写作业速度有点慢,但他总能专心读完一本书。家中好多地方总是放满了各种他喜欢的书。他常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味,废寝忘食。周末他总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当他读书入迷的时候,他常常会在妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

他读书的速度有点慢,虽比不上姐姐,但至今他看过好多本书了。有淘气包马小跳系列;有金波写得《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《影子人》等儿童文学精品系列;有郑渊洁的《龙珠风波》、《皮皮鲁和魔方大厦》、《大侦探乔麦皮》、《双目失明的射击冠军》、《红沙发音乐城》、《皮皮鲁活车》等童话系列;有徐凡主编的影响孩子一生的世界大科学家《达尔文》等系列丛书;有美国作家法世奇的《天罗地网·时间陷阱》、《万毒蜘蛛·魔兽战士》等生化战士酷玩小说大冒险系列;美国罗尔斯的《夏日历险》和克里奇的《呐喊红宝石》等国际大奖小说;有“天下阅读”丛书《感动美文》和《感恩美文》;有“六角丛书”系列《感恩父母》??《格林童话》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》、《西游记》、《成语故事》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《世界上下五千年》、《小王子》等他早就拜读过了,他特喜欢读书,各种书让他百看不厌。

看,他像不像个书虫啊!读书让他获得了成功,在去年秋季县教研室组织的“放飞梦想·张扬个性”现场作文竞赛中荣获六年级组一等奖。他曾在书信大赛中获得三等奖。平时的作文课上,他的作文经常被老师选为范文在班级朗读。去年秋季学校组织的读书演讲比赛中他获得一等奖。

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篇七 :CN小学读书之星事迹材料(汇编)

明星风采

CN小学读书之星简介

一年级 李雪琦

小小年纪有着惊人的识字量,朗读能力也令人赞叹,平时专心致志地读书,周围的一切你都不理睬,这是令老师和同学心最感动的一幕。在老师、同学和家长眼中,你是一个爱读书、爱学习的好孩子。所以,理所当然被公认为“读书之星”。

一年级 杨子怡

我是一个很爱读书的小朋友。我还是“读书小明星”呢。说我爱读书是有依据的,利用课余时间我分门别类地阅读了许多书籍。其中最喜欢的是科学杂志,其实,我最爱不释手的是那些情节精彩、感人的故事《中外神话故事》、《格林童话》、《科学知识故事》、《山羊不吃天堂草》等。另外,我还读《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等书籍。

俗话说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”我通过读书不仅开阔了视野,还提高了阅读水平。我会再接再厉,阅读更多有益的好书,并且会把好书推荐给我的伙伴们。让我们一起读书、一起进步吧!

明星风采

二(1)班 龚佑佳

一个聪慧活泼的小女孩,平时酷爱读书,一提到读书,可谓夸夸其谈,谁都说不过你,这跟你平时读了很多的课外书有很大缘故。写的作文多次在学校比赛中获奖,成为班中的小作家。被公认为“读书之星”。

二(1)班 罗思怡

一个文静的小女孩,也很爱读书。小时候,她就与书结下了不解之缘,一个又一个引人入胜的童话故事,让她知道了什么是“真善美”。上了小学,她读的书更广泛了、从书中知道了一个又一个秘密,感到了世界的奇妙,体会到了书无穷的魅力,书给了她很美的印象,成了她形影不离的好朋友。读书已经成为了她生活中不可缺少的必修课。

二(2)班 朱 微

书籍是他最好的伙伴,平时在学校,他的表现和大家不大一样,当大家做完作业时,就走出教室玩了,可他总是捧起一本书津津有味地看着。他喜欢读书,他常说:“读好一本书,就是和许多高尚的人在谈话。”因此,他的知识面较广,写作水平也较好。

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篇八 :读书小明星事迹

读书小明星事迹

面对众多的荣誉,振龙获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为他深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。他酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是,梁振龙从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。同时,喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。梁振龙牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长, 他越来越知道了为 什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

振龙不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。他是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。梁振龙同学一直担任主编辑,把每一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,他作为校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中,取得第一名的好成绩。

振龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长, 他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。梁振龙同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。因为他总是把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,他大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长,为班集体作出了很大贡献。作为班干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少先队活动中,她是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时,他与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。

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