(教坛新秀事迹材料)
愿化春雨育桃李
————记赤壁镇中学英语教师杜**
杜**,女,1981年12月出生,2005年3月加入中国共产党,2005年7月毕业于湖北工业大学外国语学院英语专业。2005年6月任教于赤壁市电子科技学校。2006年8月参加市教育局的教师招录考试,成绩优异,被分配到赤壁镇中学。目前担任我校初三英语教学工作,任英语教研组组长。
杜**同志从教4年来,以积极进取的工作态度,踏踏实实的工作作风,成为学科教学骨干,在4年中带两届毕业班,深受学生的爱戴、家长的欢迎和本校教师的广泛赞誉;她从教4年来,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上,取得了一定的教学成果。因表现突出,她获得了多项荣誉:2006年撰写的《简笔画在英语教学中的功能小结》一文,荣获咸宁市论文一等奖;2007年她指导学生朱道乾在全国中学生英语能力竞赛中,荣获二等奖;2007年被评为赤壁市级先进工作者;2010年被赤壁镇党委评为优秀共产党员。
潜心学习新理论,专心教学能力强
作为一名教育工作者,杜老师始终把改进教学方法、提高教学质量作为追求的目标。除坚持钻研大纲、考纲、新课程标准以及教材外,她还系统地学习了《教育学》、《心理学》、《新课程备课新思维》、《新课程教学问题讨论与案例分析》等理论书籍,运用所学教育理论指导教学实践。
在教学中,她从学生实际出发,分层施教,充分调动学生的积极性,从不放弃每一个学生,大面积提高了学生的英语水平。同时,注重加强业务教学研究,虚心向经验丰富的老教师请教,汲取他们优秀的教学经验,积极探索新的教学方法,并把它们融合到自己的教学中去。
她在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围,能让学生观察的,尽量让学生观察,能让学生思考的,尽量让学生思考,能让学生表达的,尽量让学生表达,能让学生作结论的,尽量让学生作结论。她的课堂教学,常采用对话、表演等形式,创设情境,鼓励学生在课堂上多说英语,多用英语思考,一改农村英语教学中惯有的哑巴课堂,只重书面作题轻口语的错误作法。杜老师用她纯正的语音,富有激情的言语,青春的活力和丰富的肢体语言感染了每一个学生,激发了广大学生学习英语的积极性和求知的渴望。她真正作到了让某些学生由热爱这个老师发展成为热爱英语这门学科。
…… …… 余下全文