篇一 :五好关工委事迹材料

天长市仁和中学

“五好”关工委工作情况

汇报材料

二O一二年十一月

天长市仁和中学

“五好”关工委的工作情况汇报材料

20xx年度已经要结束了,仁和中学关心下一代工作委员会在市局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下,运用多种形式加强对青少年的教育,做了大量工作,取得了良好效果,受到上级领导的赞扬和社会的认可。在上年度中,社会治安综合治理工作被为“平安校园”;在教育民生工程建设工作中被为“资助工作先进单位”;全市教育系统关心下一代工作中被为“先进集体”,仁和中学关工委在开展创建“五家”活动和家教工作方面有新举措;重点在青少年中开展“中华魂”(理想点亮人生)主题教育读书活动暨征文、演讲比赛并且制定活动方案。现将我校关工委工作具体做法作一介绍:

1、学校党支部高度重视,切实加强了对这项工作的领导,多次召开会议研究部署关心下一代工作,我校还把这些工作列入支部工作计划,并结合我校的实际情况,健全关工委组织机构;以校长、党支部书记曹福泉为组长,政教处主任为副组长,工会、政教处、教导处、团委、少先队的负责人为组员,成立了学校关心下一代工作领导小组;在学校的各项工作中积极发挥领导小组的“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能,切实负起责任,充分发挥作用。

2、按照市局关工委的部署,为确保学校关心下一代工作的深入开展,我校关工委在工作中做到“三个到位”:一是领导到位,各成员把关心下一代工作列入议事日程,确定一名领导分管,并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位,选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位,学校建有图书室(活动室),均配有电教设备、活动器材,做到图书室(活动室)全天开放。

3、开展创建“五家”活动是上级关工委在家教工作方面的新举措,也是我校成功开展创建“学习型家庭”活动后,对家教工作的延伸和发展。根据上级关工委的精神,在全校开展创建学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家等“五家”教育活动。为确保

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篇二 :四(1)班五好少年事迹材料

姜颖,女,现年十岁,四(1)班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。在学校她团结友爱、相互帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴 。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。在家她是孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手"。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,姜颖同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。在独处时做襟怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的"小主人"。

进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。她积极宣传环保知识,在社会她是热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵";在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士"。

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篇三 :开展青少年五好小公民主题教育活动个人先进事迹材料

开展青少年五好小公民主题教育活动个人先进事迹材料 开展青少年五好小公民主题教育活动先进事迹材料

全国青少年五好小公民主题教育活动是教育系统以社会主义核心价值体系引领青少年成长的品牌活动,是把社会主义核心价值体系融入学生教育的有效途径,也是我乡学校德育工作的一项主要内容。

颜村铺乡中心校充分认识到五好小公民主题教育活动在青少年思想道德建设中的重要作用,切实加强对主题教育活动的领导,制定了工作计划,把该活动作为青少年思想道德教育的重要抓手,以学生为“主体”,精心组织、细致安排,将主题教育活动融入学校的校园文化建设中,融入学校班主任工作中,融入学生的实践活动中,切实提高青少年学生的思想道德素质,促进青少年健康成长。

一、高度重视,建立组织,形成网络,为促进青少年健康成长提供组织保证

中心校成立了由校长黄守恩任组长的开展青少年五好小公民主题教育活动领导小组,由于成员各有分工,职责明确,各项工作和活动开展得有条不紊。

在抓好组织建设的同时,逐步建立和健全了以下几项制度。一是学习制度。大家深知,只有树立“终身学习”的观念,坚持不懈,才能紧跟形势,与时俱进,自觉地把学习摆在重要的位置。同时把学习理论与工作实际结合起来,做到学以致用。二是例会制度。每季度召开一次专题会议,传达上级会议精神,检查工作计划执行情况并安排

下一季度工作。三是工作制度。做到年初有计划,季度有检查,年终有总结。

二、组织开展读书活动。

读书是主题教育读书活动的核心部分。通过组织学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本,引导学生了解国情,正确认识国家的前途和命运,树立复兴中华的远大理想。为引导青少年深入阅读,精心安排,认真辅导,在普遍读书学习的基础上举办系列竞赛活动。

三、组织开展征文比赛。

在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

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篇四 :开展青少年五好小公民主题教育活动个人先进事迹材料

开展青少年五好小公民主题教育活动个人先进事迹材料 全国青少年五好小公民主题教育活动是教育系统以社会主义核心价值体系引领青少年成长的品牌活动,是把社会主义核心价值体系融入学生教育的有效途径,也是我乡学校德育工作的一项主要内容。

肖家小学充分认识到五好小公民主题教育活动在青少年思想道德建设中的重要作用,切实加强对主题教育活动的领导,制定了工作计划,把该活动作为青少年思想道德教育的重要抓手,以学生为“主体”,精心组织、细致安排,将主题教育活动融入学校的校园文化建设中,融入学校班主任工作中,融入学生的实践活动中,切实提高青少年学生的思想道德素质,促进青少年健康成长。

一、高度重视,建立组织,形成网络,为促进青少年健康成长提供组织保证

学校成立了由校长王艳平任组长的开展青少年五好小公民主题教育活动领导小组,由于成员各有分工,职责明确,各项工作和活动开展得有条不紊。

在抓好组织建设的同时,逐步建立和健全了以下几项制度。 一是学习制度。大家深知,只有树立“终身学习”的观念,坚持不懈,才能紧跟形势,与时俱进,自觉地把学习摆在重要的位置。同时把学习理论与工作实际结合起来,做到学以致用。

二是例会制度。每季度召开一次专题会议,传达上级会议精神,检查工作计划执行情况并安排下一季度工作。

三是工作制度。做到年初有计划,季度有检查,年终有总结。

二、组织开展读书活动。

读书是主题教育读书活动的核心部分。通过组织学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本,引导学生了解国情,正确认识国家的前途和命运,树立复兴中华的远大理想。为引导青少年深入阅读,精心安排,认真辅导,在普遍读书学习的基础上举办系列竞赛活动。

三、组织开展征文比赛。

在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

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篇五 :五好家庭事迹材料

五好家庭事迹材料 ................................................................................................................................................... 1

五好文明家庭材料 ................................................................................................................................................... 2

五好文明家庭先进事迹 ........................................................................................................................................... 4

邢燕明同志《五好家庭》事迹材料 ....................................................................................................................... 4

文明五好家庭事迹材料 ........................................................................................................................................... 6

杨希敏五好家庭事迹材料 ....................................................................................................................................... 7

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篇六 :五好文明家庭事迹材料

五好文明家庭事迹材料

吴建庚,男,该家庭共有四口人,上有年近八旬的老人,下有一个子女,夫妻一直以来相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处,幸福美满,把小家庭安排的井井有条。全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受邻里和社会的好评。

一、爱党爱国、诚实信用

从吴建庚本人来讲,虽然不是党员,但对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情,这种感情积极地影响着每一个家人,全家人拥护党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法,而且积极帮助和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品质。

二、爱岗敬业、积极奉献

吴建庚在职这些年,他兢兢业业,克已奉公,工作中既勤勤恳恳,又坚持原则,较好地配合了社区的工作,荣获先进工作者荣誉称号。其家里人也能自谋职业、自食其力,减轻政府和社会的负担,全心支持公益事业。

三、家庭和睦、邻里团结

男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。

四、尊老爱幼、重视学习

在众多的亲戚朋友关系中,他们做到以诚相待,对双方父母,都孝敬有加。对兄妹的子女,他们均视如己出。在外面,也能做到尊老爱幼。经常帮助需要帮助的孩子,并经常教育子女,要尊重老人,礼让别人。

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该家庭的思想较为开明,对一些不文明的陋习非常反感,遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗,不铺张浪费。同时,该家庭有着勤俭持家的传统,不会因为追求时尚而乱花钱。

由于业务工作的需要,该家庭学习氛围较浓。经常学习业务知识和经济方面的知识,以提升业务水准。同时,每天收看电视新闻,不断地进行知识更新,开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目,使他了解一定的社会自然、科技知识。注重对孩子的道德情操教育,培养他吃苦耐劳的精神,同时该家庭父母做到言传身教,加强自身思想道德的修养。

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篇七 :最美少年事迹材料

“最美少年”事迹材料

杨舒琪,女,现年十二岁,赤岸小学五年级二班学生。她性格开朗、活泼阳光,是老师的小助手,是同学们的好朋友,她具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

一、勤奋学习,开阔视野

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,杨舒琪同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。因此她专心学习,勤学善思,不懂就问,经常主动与老师同学交流,从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,曾连续几年被评为三好学生。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高,培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。她的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。 二、心地善良,礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

提起杨舒琪,邻居们无不啧啧称赞,因为她在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。

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平时她坚持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活;等家人吃好饭,她争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,给奶奶洗头,为爷爷捶背,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课。因为她,家里充满欢笑和谐。

“百善孝为先”,她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、传递爱心,助人为乐

身为中队长的杨舒琪同学,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

杨舒琪同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。她主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,她就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来她说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他 2

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篇八 :五好家庭事迹材料

幸福家庭,从点点滴滴做起

——李新法、王玉兰家庭

提起李新法家庭很多人都会流露出羡慕的眼神,他们拥有一个幸福美满的家庭。他们家是一个三代同堂的传统之家,一家9口人,儿子儿媳四人,孙子三人,三个女儿已出嫁。男主人李新法,68岁,中共党员,长葛市古桥乡供销社退休职工。妻子王玉兰,59岁,高中文化,一位普通的农村妇女。他们夫妻结婚近40年,夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家与爱真谛,深受单位、邻里和社会的好评。

一、一家人爱党爱国、遵纪守法。

从李新法同志本人来讲,长期在古桥供销社担任会计主任一职,有着40多年的党龄、44年的基层工作的经历, 对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情,这种感情积极地影响着每一个家人,全家人拥护党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法,特别是李新法同志身处古桥供销社,而且作为一名最基层的干部,严格要求家人遵纪守法。慎诺守信是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品质。全家能自觉做到知法、懂法、守法,热爱祖国、热爱人民。20xx年

5.12四川地震一知晓便积极捐款,虽然已退休好几年,但时刻不忘党的关怀和培养,捐献自身微薄的一份爱心。

二、一家人学习进取、爱岗敬业,积极热心公益事业。 李新法身为基层干部,工作中干一行爱一行,勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感,是一个有极强

事业心的人,对待工作严肃认真、精益求精。凭着娴熟、丰富的专业知识和多年的工作实践经验,长时间的艰苦工作,让自己落下了腿疾,但他从不后悔,经常对家人说,“我是共 产 党员,自己能为群众办实事、做好事,让老百姓满意,就是再辛苦点也没有什么。” 曾经多次被长葛市供销社评为先进工作者。即使退休了还不忘给社会继续发光发热,在所在的胡街社区党支部,关心党的各项方针、政策,时刻配合着村党支部的工作,特别是20xx年全国第五次人口普查期间,更是不顾自身年老体弱的身体,尽心尽责做好一名光荣的普查员,并圆满完成了所分配的各项工作任务。

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