篇一 :“四好少年”事迹材料

全面发展好少年事迹材料

我叫王一诺,是青州市旗城学校小学六年级四班的学生。今年11岁。是一个品学兼优,积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部,年年被评为校三好学生。

刻苦学习,积极上进,成绩优异。

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化,为了长大后能够适应时代发展的要求,作为一名新生代的少年儿童,我觉得应该视野开阔,胸怀大志。所以在学习上,我严格要求自己,从一点一滴做起,刻苦学习,上课认真听讲,课后认真复习,有什么不懂的地方积极向老师请教。数学竞赛、“守则规范”考试、征文比赛频频获奖,这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。所以自己门门功课成绩是优,为班级争得了荣誉。另外,为了丰富视野,扩展知识面,我坚持课外阅读,读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍,每天晚上睡觉前读书是我的必修课,我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品、著名童话作家郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》系列作品,读了《少年毛泽东》、《少年周恩来》等书籍,读了提高了我的写作能力。

尊老爱幼,礼貌待人,生活自理。

在家里,我爱我的长辈,特别是爷爷奶奶,他们在农村,我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们。给爷爷奶奶买礼物,邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里,我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸妈妈工作忙,有时我还帮助他们做饭等他们回来吃,妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院,

看见妈妈的同事,我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好,他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。在学校里,我是老师的小帮手,帮助老师管理班级学习与纪律,帮助老师收发做业,做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成,我有着强烈的集体荣誉感,不论是班里组织什么活动,我都积极参加,并帮助老师一起策划,认真准备,先后参加了跳绳比赛,拔河比赛,歌唱比赛,每次都取得较好的成绩。我还担任班级纪律检查员,我勤勤恳恳,每天早早到校,以身作则,并大胆负责,不怕得罪人,为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学,主动帮助基础薄弱的同学,使他们尽量不掉队,不为班级拉分。同学在生活上有什么困难,我都能尽己所能帮助他们,大家都喜欢我,信任我,被同学亲切在称为知心小姐姐。

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篇二 :四好少年先进事迹材料

“四好少年”事迹材料

××,今年12岁,是××小学五(2)中队的班长,我是一个天真聪颖的好女孩,品学兼优,身怀多种“特长”,写作、主持、朗诵、书法都能露一手。写作、书法则是我的最爱,我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。不管是班里还是学校里,只要有活动,我都是积极地报名参加,认真地对待,因此,她不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。连续多年被评为学校“三好”学生,连续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。

一、勤奋好学,成绩优异。

学习刻苦努力的我,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初我都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。 学习上,我求知欲强。课堂上,听讲十分专心,发言积极,敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以我的视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,我总是要打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。 我自己有一个小书柜,精致的书柜里面装满了书:《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前都要看半个小时的书,我认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心,正是有了这些书的陶冶,才使我懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为我的写作与表达奠定了良好的基础,我的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。

功夫不负有心人,在校五年来,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。我还多次多次获得各级的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”、“优秀班干部”“优秀少先队员”等称号。在诸多荣誉面前,××同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

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篇三 :四好少年先进事迹材料

“十佳‘四好’少年”先进事迹材料

翟淑敏,女,现就读于新街镇中心小学四年级,任班级班长,学校大队部宣传委员职务。她是一个天真活泼的10岁女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学的好朋友,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

从小受到严格教育的她,平时乐于助人、热爱劳动、关心家人、学习认真,成绩优异,对班级工作认真负责,对待学习态度明确,是老师的得力小助手。她曾多次被评为“三好学生”、优秀班干部等。20xx年曾参加区上举办的诗歌朗诵比赛,同年在数学竞赛中获得可喜的成绩。20xx年,在校组织的联谊赛中获优秀奖,并多次代表学校参加各种竞赛和文娱活动,且获奖。20xx年在“中少杯”全国中小学生作文大赛中以优异的成绩进入陕西赛区的复赛。

作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用。老师交给她的任务都能乐意接受,并且有条不紊地完成,是老师口中称赞的好学生。对班集体的工作她尽职尽责,每天早早到教室督促大家打扫卫生、晨读,中午休息时间对违反纪律的同学敢于大胆提出,尽量做到让自己的班集体成为学校最受称赞的班级。

她不但对班集体工作认真负责,而且很有公德心,对公共场合的设施也很爱护,有强烈的环保意识。每次出去公园玩,她都会小心翼翼地保护那些弱不禁风的小树啊、花草啊之类的绿色植物。她说:“绿色是生命,它不但能美化环境,还能给人类健康!”所以她从不攀折

小草、小花。当她看到有些小朋友因为年龄小不懂事而去摘花踩草时,她都会上前和颜悦色地告诉他们说:“小弟弟(小妹妹),这些也是有生命的,不要去破坏它们。”此时,小朋友虽然听不懂她的话,但也会欣然离开,而且是脸带欢笑地离开的。

热爱劳动,关心集体也是她的一大亮点。每次学校大扫除时,她都积极向前,手拿扫把,十分卖力地干,特别是清扫死角处。升入四年级后,学生们的清洁区是教工厕所和学生厕所,每天早晨和中午都能看到她打扫厕所的身影,其他同学会捂着嘴,站得远远的,而她用手去捡那些脏东西。她不怕脏,不怕累的精神打动了同学们和老师们的心。在她的带领下,四年级的环境区域都特别干净,而且整理得很有条理,给大家一种“顺眼”的感觉。

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篇四 :四好少年事迹材料

“四好少年”----斯琴事迹材料

她虚心好学、积极进取,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗、活泼可爱,是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。她就是和静县第一小学少先队大队长—斯琴。

一、爱心传递 情暖他人

斯琴同学热爱祖国,关心他人,注意通过自己点点滴滴的努力,在日常生活中为社会和他人贡献自己的一份力量。在家里,她是个懂得感恩、非常孝顺的孩子。虽然年龄小,但总是主动帮父母做力所能及的家务,为灾区捐款时、面对街头需要帮助的残疾人时,她总是用自己的实际行动回报着社会。

二、勤奋刻苦,孜孜不倦

热爱学习的她从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。学习上,斯琴同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来,年年被评为校“三好学生”和“优秀班干部”。她利用课余的时间,主动阅读了大量书籍,强烈的阅读爱好让她在阅读中不断成长,不断提高。她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。

三、尽职尽责,乐于奉献

从一年级起,她就担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,她用实际行动带领同学们奋发向上。在当好小干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,体现了她很强的组织协调能力,也使她得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”。20xx年斯琴光荣地接过了少先队大队长的重任。

四、兴趣广泛 全面发展

她是一名兴趣广泛的阳光少年,拥有积极的生活态度,在保证学习成绩优异的情况下,还参加多种比赛,全面发展。她爱好写作、书法和绘画,参加作文竞赛、演讲、书法、绘画及手抄报比赛均获优异成绩。她还是一位出色的节目主持人,由她主持的我校庆六一文艺汇演专场获得老师及队员的一致好评。她还积极参加体育运动,乒乓球、羽毛球、跆拳道都是她酷爱的项目。

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篇五 :四好少年事迹材料

免费 分享 创新

四好少年事迹材料

大家好,我叫许潇潇,现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等等,其中看书是我最喜欢的,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。比如:《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝,我的字也写得还不错,曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写字比赛硬笔项目小学低年级一等奖。

我爱学习,有很强的求知欲,我在课堂上能认真听讲,积极思考,积极举手发言;课后认真自觉地完成作业,学习积极主动,爱问“为什么”,学习成绩优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动,关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。

在老师们的悉心教育和培养下,我各方面的表现都比较突出,被评为2010——20xx年度校“三好学生”。

在家里中,我能谦虚有礼,爱护幼小,尊重长辈,能主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,是妈妈的好帮手。每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理好,然后,去厨房拿块小抹布,把桌子擦干净,桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家,我也能做好自己的事情,不让妈妈操心。

这就是我,来自二年(2)班的许潇潇,在接下来的日子里,我将更加努力,争当德智体美劳全面发展的好学生。

2、

大家好!我叫林心怡,今年9岁,我是就读于福州市麦顶融信小学二 年四班的学生。在平时的学习中,我认真刻苦,遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜,对于失败我也从不气馁,永远都是努力再努力,因为我相信我能做得更好。在学校中,我和同学们相处融洽,担任班长这个职务期间,无论是班级工作,还是小组工作,无论事大,还是事小,我都能积极地配合老师,更好地为同学们办实事、做好事。因此,我也得到了老师和同学们的赞许,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

在学校中除了认真学习,努力工作之外,我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程,所有人的环保意识都应该从点滴做起。平时在家中和学校中见到了废纸张,我都会主动扔进垃圾桶。我相信,只要我们共同努力,一定可以

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篇六 :申报四好少年事迹材料111

关于孟萍同学申报市级四好少年先进事迹材料

她是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“做最好的自己”是她的座佑铭。她热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。作为班干部,她总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。她热情开朗,只要有她的地方就有笑声。

在学习的道路上,她一步一个脚印。在学习上始终保持积极向上的精神,面对困难,不言败,不放弃。在老师的指导和帮助下,她取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予她多项荣誉。

在家里,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间。

她的兴趣广泛,酷爱阅读、喜爱艺术。整日手不释卷。良好的阅读习惯开阔了她的视野,陶冶了她的情操,也提高了她的思维能力和写作能力。

四好方面的突出表现 :

一、勤奋好学、积极上进

学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。在老师们的培养下,她形成了良好的学习习惯,课前认真预习,上课专心听讲,

大胆发言,积极用脑,敢于表现自己,课后及时复习,遇有疑难问题,喜欢和老师、同学讨论探究,展开辩论。一直以来,多次考试中她获得全班第一,全年级第一的好成绩。

二、尊敬老师,爱护集体:

平时,她总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师长,经常协助老师做一些力所能及的事情。当老师不在的时候,她就督促同学们做好自习,和大家一起做到老师在与不在都一样。在平时,她帮助老师收发作业,复印试卷,整理班上资料,统计同学们的作业情况,管理班级。她帮助老师维持班上纪律,维护班集体荣誉,是同学们的好学习委员,老师的得力小助手!

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篇七 :四好少年事迹材料

四好少年事迹材料

我叫杨佳慧,是贺兰县立岗镇先进小学五年级的学生。

在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生,成为一名光荣的少先队员。五年来,我一直担任班上班委,由于学校老师的信任,又担任学校少先队的值日生。身为五年级的班委,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生,我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,我的学习成绩一直保持在年级前列,我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力。

我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。 我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝

对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳。

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篇八 :陈思言同学四好少年事迹材料

陈思言同学“四好少年”事迹材料

陈思言,今年9岁,是依安县第四小学一年一班的一名优秀少先队员。在学习中,她勤奋刻苦,爱思考,爱动脑;在生活中,她尊重长辈,文明有礼;在集体中,她团结友爱,关心同学;在社会中,她遵纪守法,遵守社会公德。她是一个有理想、有道德、爱祖国、爱亲人、爱生活的阳光女孩!

一、争当热爱祖国、理想远大的好少年

她热爱祖国,热爱人民。虽然在一个九岁的少年心中,祖国和人民还有些抽象,但在她观看国庆六十周年的阅兵大典时,情商极高的她热泪盈眶,并对妈妈说,她也要当一名女兵,也要让全国人民为她骄傲和自豪。虽然她还不会用更华丽的词语去表达心中对祖国的崇敬之情,但朴实的语言依然吐露出少年那拳拳的赤子之心。

二、争当勤奋学习、追求上进的好少年

在学习上,她有着坚强的意志品质和锲而不舍的钻研精神。陈思言是一个勤奋刻苦,求知欲很强的学生。学校里开设的每一门课程她都认真对待,从不偏科,真正做到了“德智体”全面发展。老师评价她,上课时学习状态极佳,从不溜号,认真听讲。在完成老师布置的作业时,很少出差错,因此经常有作业被免检。她写的作文也常常被老师当做范文来读。遇到不会的问题时,她从不放弃,总是弄明白了才罢休。有一次因为家里有特殊情况,做家庭作业时,时间已经很晚了,可偏偏又遇到了难题,妈妈劝她先睡觉,等明天问问其他同学,可她坚决不答应,最终还是解决问题后才安心睡觉。她的毅力有时令大人都很佩服。她喜欢读课外书,各个种类的书籍摆满了她的床头,这些书籍是她最珍爱的宝贝,每天睡觉前,她一定要阅读一会儿,她说读书的时间是她最幸福的时间。陈思言的爱好很广泛,音乐,书法、棋类,她都十分感兴趣。从很小的时候,她就开始学习二胡和舞蹈。在学习的过程中,她用自己的毅力克服了许多困难。每天一个小时的练习是很枯燥的,许多孩子在学习的过程中都放弃了,但她却从不说放弃。有时她也想出去和小朋友们多玩一会儿,但只要妈妈跟她把道 1

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