消防安全会议记录
消防安全会议记录
消防安全会议记录
…… …… 余下全文
篇五 ：消防安全会议记录
消防安全会议记录
地点 会议室
主持人 刘传军 朱宪军
参加人员： 全体员工
会议主题： 学习消防安全基本知识
会议内容：
进一步提升我公司的消防安全管理水平，有效预防和减少火灾事故发生，结合我公司实际，学习必要的消防安全知识。
一、总体目标 贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作原则，前移火灾预防关口，以提高检查消除火灾隐患，组织扑救初起火灾，组织人员疏散逃生，开展消防宣传教育培训的“四个能力”为核心内容。全面提升我公司消防安全管理水平，优化公司消防安全环境，有效防范火灾事故的发生。
二、工作任务 （一）全面落实消防工作责任 1.组织领导责任。 2.管理责任。 3.设施建设责任。 4.完善管理规定。 （二）全面落实开展消防安全“四个能力”建设 1.检查和消除火灾隐患能力，做到“消防安全自查，火灾隐患自除”。 2.组织扑救初起火灾能力，做到“火情发现早、小火灭得了”。 3.组织人员疏散逃生能力，做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”。 4.消防宣传教育培训能力，“做到消防设施标识化、消防常识普及化”。
三、工作要求 （一）提高思想认识。 （二）严格落实标准。 （三）加强检查督导。 在今后的工作中，公司消防安全管理，将认真落实“四个能力”建设，努力创建“平安企业”。营造良好的公司消防安全氛围。
灭火的基本原理 物质燃烧必须同时具备三个必要条件，即可燃物、助燃物和着火源。根据这些基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。这就是灭火的基本原理。 ★冷却法：如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低．最后使燃烧终止。 ★窒息法：如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。 ★隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。 ★化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。
…… …… 余下全文
篇八 ：消防安全会议记录
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强幼儿园安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年11月11日，上周我园开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2．演练项目：厨房漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
3．参演人员：全校师生员工。
4．组织指挥：幼儿园应急救援小组。
5．火灾事故应急援救演练过程记录。
（1）火灾事故演练过程：
①厨房因电路漏电起火，厨师果断按响报警铃。
②组长王巧玉用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③副组长丁健亲临现场手指挥师生按照顺序从楼道快速撤离课室
④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下： 各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨组长宣布演练结束。
（2）播音室火灾事故时师生疏散演练责任划分：
①组长下达演练开始令。
②副组长指挥具体负责实施演练预案。
③小组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副组长指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离幼儿园，撤离次序为： 第一序列是：小班 第二序列是：中班 第三序列是：大班
⑥指挥部迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
…… …… 余下全文
推荐阅读
猜你喜欢