篇一 :学校会议记录

篇二 :小学生班干部会议记录

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xx年月

地点:二()班教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律2中午午休时,不讲话,保持教室安静3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xx年x月

地点:二()班教室

会议要点:赏罚条例的确立

会议内容:1、讨论班级的赏罚条例

2.论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xx年x月

地点:二()班教室

会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生卫生2值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xx年x月

地点:二()班教室

会议要点:注意安全

会议内容1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯2在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xx年x月

地点:二()班教室

会议要点:座位的调动

会议内容:1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xx年x月

地点:二()班教室

会议要点:值日班长新安排

会议内容:1、讨论星级评比分数名次下降原因2讨论纪律不良的原因3、讨论值日班

长监督管理不当的解决方法

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:xx年x月

地点:二()班教室

会议要点:上课讲话的处罚

会议内容:1、讨论午休纪律下降的原因2论班级近期的浮躁情况的解决方法3、讨论上课讲话日益严重的解决方法

…… …… 余下全文

篇三 :大口小学校会记录表

大口小学校会会议记录表

大口小学校会会议记录表

大口小学校会会议记录表

大口小学校会会议记录表

…… …… 余下全文

篇四 :小学生座谈会记录

小学生座谈会记录

时间: 20xx年5月17日上午

主持人:班主任

参加对象:班主任,部分学生家长

会议主题:为了孩子的未来

过程记录:

一、班级小主持人致欢迎辞。

二、班主任向各位家长说明这次开家长会的意图:

1. 培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2. 加强对孩子双休日和假日的监管,严格限制小孩进网吧。

3. 加强家校、家班联系,寻找教育孩子的最佳方案。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

六、家长发言,交流。

刘傲家长发言:对孩子多尊重,多引导,多施爱,而不溺爱。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……

家长2 学生上学前要零花钱,不给钱不到校……

家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做学问……

家长4.孩子的个人卫生意识太差,希望老师多教育……

家长5.孩子有时上网,作为祖辈监管无效,请教师多引导……

七、学生发言:

1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师,从言行上做孩子的表率……

2.希望家长能多和孩子沟通 ,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望各位家长能关心孩子的心理健康方面的成长……

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 :晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

八、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生,家校共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系……

九、班主任总结

十、道别

这次家长会总的来说非常有意义,感谢家长对班级工作的支持,配合学校教育共同培养下一代,为孩子的未来共同努力。

…… …… 余下全文

篇五 :小学生班干部会议记录

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:二(2)班教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

2、中午午休时,不讲话,保持教室安静

3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑

4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:二(2)班教室

会议要点:赏罚条例的确立

会议内容:

1、讨论班级的赏罚条例

2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:二(2)班教室

会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:

1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生

2、值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样

3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:二(2)班教室

会议要点:注意安全

会议内容

1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯

2、在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器

3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:二(2)班教室

会议要点:座位的调动

会议内容:

1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因

2、讨论座位如何调动

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月

地点:二(2)班教室

会议要点:值日班长新安排

会议内容:

1、讨论星级评比分数名次下降原因

2、讨论纪律不良的原因

3、讨论值日班长监督管理不当的解决方法

班干部会议记录

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篇六 :小学生班干部会议记录样张

小学生班干部会议记录样张

小学生班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时 间:午休

地 点:休息室

会议要点 座位的调动

会议内容:

1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因

2、讨论座位如何调动

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,综合考虑采取适当地调换座位,来打乱目前形成的讲话小组,从而改善纪律不好的现象

(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。

(3)严格按照班规和赏罚条例实行

(4)由班主任进行教育

班干部会议记录1

参加人:全体班委会成员

时 间:20xx年x月×日午休

地 点:休息室

会议要点:赏罚条例的确立

会议内容:

1.讨论班级的赏罚条例

2.讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例

(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。

(3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏 罚条例。

(4)值日班长、值日监督以身作则,做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。

记录人:XXXX

班干部会议记录

参加人:全体班队委会成员

时间:20xx年x月×日

地点:二(2)班教室

会议要点:新学期,新气象

会议内容:

1、新学期的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律

2、中午午休时,不讲话,保持教室安静

3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑

4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来

班干部会议记录

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年x月×日

地点:二(2)班教室

会议要点:赏罚条例的确立

会议内容:

1、讨论班级的赏罚条例

2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例

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篇七 :小学生学习习惯养成教育会议记录

千佛寺小学校本研训记录


千佛寺小学校本研训记录

千佛寺小学校本研训会议记录


居峪完全小学会议记录

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篇八 :小学生安全教育会议记录

小学生安全教育会议记录

本学期宜昌市西陵区教育局开展了以“走进十万家庭,温暖十万心灵”为主题的家访活动,每位老师根据各班的具体情况,选择3-5名孩子进行家访,特别要关心那些学困生和单亲家庭的孩子,希望通过家访活动能使他们的成绩有所提高。 综合考虑以上情况,我决定对***同学进行家访。选择这位同学的原因如下:

1、学习成绩大幅度下降。

2、学习主动性越来越差。

3、性格内向,不是很喜欢说话。

4、孩子的父母已经离婚,孩子跟着父亲在一起,父亲没有办法辅导她的学习,母亲可以辅导,但没有时间管。

5、从我接班起,就没有和孩子的父母交谈过,很多时候都是看到爷爷接送孩子的。 家访过程:

鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的父母很有必要见面交谈一下。所以,我就决定下班放学的时候和孩子一起到他们家去。事先和孩子的父母通了电话,约好了我晚上到他家的时间。

跟孩子回家的路上就碰到了她爸爸,一路上我就孩子的情况跟她简单的说了说。通过简单的交谈,我得知,孩子的母亲可以管孩子的学习,但目前双方已经离婚,母亲根本没有办法管孩子,父亲因为文化程度低,没法辅导其学习。

家访回来后,心里始终弥漫着一种很不安的感觉。父母作为孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师。孩子在什么样的家庭环境中成长,对她来讲十分重要,直接影响其品质及学习。父母在孩子的成长过程中,有些事一定要做。如让孩子有一个健康的身体和一个健康的精神世界,认真细致地关心孩子的日常生活,关心孩子的人品、个性、能力与爱好,了解孩子的长处与短处,理解孩子的想法、情感与行为,同时做孩子的父亲、朋友和老师。平常多亲近孩子,尽量坚持每天与孩子共享一段时光。通过这种持续有效的家庭亲子互动,孩子才能够从父母那里感受到关爱,而且能从父母的气质、情感、智力等方面接受潜移默化的影响为自身的心理与智力发展补充养分。同时父母要尽力创造一种和谐的家庭氛围。如在孩子面前夸奖、赞扬孩子的母亲,或对妻子微笑等。夫妻间在孩子面前的爱慕行为,是确保给孩子爱的一种有效方式。但现在这个家庭已经变得支离破碎,我希望他们能从孩子的角度出发,多为孩子着想、多方面关心孩子的思想与学业、应经常抽出时间与孩子一起谈话,通过谈话使自己了解孩子,让孩子了解父母,同时也使孩子通过父母了解外面的世界,多方面去教育孩子,满足孩子的求知欲。

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