篇一 :学习教师法记录及心得体会

学习教师法心得体会

我国于19xx年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。然而作为教师的我们,在这支队伍中对教师法的认识往往不够,甚至可以说是“盲人摸象”。通过此次的学习,使我对教师法的认识有了一个更加的了解。 《教师法》中明确规定了教师所享有的权利、应当履行的义务以及承担法律责任等等;在这之前,我国教师长期处于无法可依的境地,因而许多侵犯教师合法权益的事情时常发生。如拖欠工资等,然而由于不懂教师法,所以即使有权益受到侵犯时,也不懂利用法律武器来维护自己,故有法等于无法。教师作为一支具有高素质队伍,学好法律是必不可少的一种方法,尤其是《教师法》更是一门必修的课程。此外,我们也明白了我们一直以来所说的权利,合理使用权利也是我们当教师的一种重要素质。

长期以来,《教师法》虽然存在着,但每当教师的合法权益受到侵害时,能够真正利用法律武器来维护自身利益的人却不多,这说明教师只是更多的知法,守法还是不够的,因为用法也是我们的一项基本权利。所以我们觉得我们教师更有必要学习用法。

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篇二 :学学习法律法规活动会议记录

20xx年伯阳中学学习法律法规活动会议记录

活动专题及内容:

教师法

时间:

20xx年8月1日

主持人:

王秀荣

参加人员:

全体教师

会议内容:

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,推进依法治校”为主题,落实“五五”普法规划、纲要和决议,大力开展“法律进学校”活动,全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生员工宪法和法律意识;引导学校广大师生员工依法治教、依法治校,进一步提高学校管理水平,努力维护教育改革与发展的稳定大局,为我区的发展营造良好的法制环境。

二、目标任务

我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。

三、活动对象、内容和要求

“法律进学校”活动的对象:全体教职工。

1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权

利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法

治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展

文明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治校、依法治教进程。

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篇三 :20xx浮桥小学教师政治学习会议记录

浮桥小学教师政治学习会议记录

浮桥小学教师政治学习会议记录

浮桥小学教师政治学习会议记录

浮桥小学教师政治学习会议记录

浮桥小学教师政治学习会议记录

浮桥小学教师政治学习会议记录

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篇四 :教 师 学 习 会 议 记 录 1

教师学习会议记录1

教师学习会议记录1

教 师 学 习 会 议 记 录

会议时间:20xx年4月16日

会议地点:小二班活动室

会议议题:2014年体能测试培训

主讲人:保健医杨老师

记录人:魏冉

参加人员:

班长:贾文文、楚培慈、高迎彬、耿晨、葛新宇、张萌 教师:辛雅楠、蔡玉芯、李冬雪、杨杰、苗畅、马亚东 会议内容:

1、 体能测试如何分组什么年龄需要参加体能测试? 2、 体能测试项目都有哪几项?

3、 各项目的测试方法及要求和记录方法,注意事项。

4、 测试前需要幼儿做准备活动,衣着穿宽松的衣服,运动鞋。 5、 注意测试或练习时幼儿安全。

(附4月16日培训照片)

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篇五 :前李小学法制教育会议记录

         前李小学法制教育会议记录

前李小学依法治校座谈记录

前李小学依法治校会议记录

前李小学依法治校会议记录

前李小学依法治校会议记录

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篇六 :长湖学校普法工作会议记录

长湖学校“六五”普法工作会议记录

会议名称:学习“六五”普法知识,明确工作目标

会议时间:20xx年x月x日

会议地点:四楼会议室

主持人:李国成

参加人员:全体班主任及学校领导干部

会议内容:

秦校长:

为了全面贯彻依法治国基本方略,认真落实上级法制宣传教育工作会议精神,进一步加强学校法制宣传教育工作,以适应“十二五”期间教育改革与发展的需要,根据上级关于六五普法工作精神,我校决定在全校开展普法宣传教育活动。具体的内容:

一、明确“六五”普法指导思想

总结“六五”普法工作基本经验,以科学发展观为指导,结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,卓有成效地开展法制宣传教育工作,促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变,全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、本学期“六五”普法工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展,提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平,不断提高全体师生的知法、守法、用法水平,为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献;进一步完善法制教育网络,形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。

三、“六五”普法学习主要内容

“六五”普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等26篇。

张校长:

本学期全体班主任及领导干部在秦校长的指导下,发扬前期学习精神,做好本学期的依法治校工作,把工作推向新的高潮。本学期的具体要求如下:

(一)加强领导,建立机构,健全制度

1.学校将普法工作纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系,进一步调整充实学校依法治校工作领导小组,主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。

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篇七 :学学习法律法规活动会议记录

20xx年XX小学学习法律法规活动会议记录

活动专题及内容:教师法

时间:20xx年x月x日

主持人:朱校长

参加人员:全体教师

会议内容:

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,推进依法治校”为主题,落实“五五”普法规划、纲要和决议,大力开展“法律进学校”活动,全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生员工宪法和法律意识;引导学校广大师生员工依法治教、依法治校,进一步提高学校管理水平,努力维护教育改革与发展的稳定大局,为我区的发展营造良好的法制环境。

二、目标任务

我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。

三、活动对象、内容和要求

“法律进学校”活动的对象:全体教职工。

1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展文

明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治校、依法治教进程。

3、掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。

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篇八 :教师座谈会会议记录

广福完小教师座谈会会议记录

会议名称:教师座谈会

会议主办部门:广福完小

会议时间:20xx年4月16日18:20

会议地点:多媒体教室

会议主持人:完小校长尹斌

与会人员名单:完小政教主任熊丙武

完小教务主任钱绪银

完小总务主任李晖

完小少先大队部辅导员江军

完小全体教师

记录人员:钱绪银

会议议题

自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育

发言记录

主持人:今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起,学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论,认真反思,从而对有效规范教师从教行为,遏制在职教师有偿家教家养行为,办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。

一、政教主任熊丙武

提高学生综合素质,是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,“有偿家教家养”的歪风有所抬头,少数教师以盈利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,损害了学生的身心健康,它违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的基本内涵,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的感情,损害了教师的形象,阻碍了教育的健康发展。

二、教务主任钱绪银

办人民满意的教育,是我们永恒的追求,我将会一如既往的自觉 1

抵制有偿家教家养、办班补课的歪风,积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动,给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。

三、总务主任李晖

我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后,深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要,是树立教师良好形象,创建和谐学校,办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求,带好头,自觉抵制有偿家教家养这一歪风。

四、少先大队辅导员江军

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