大班第二学期年级组工作总结
一个学期又即将在紧张而忙碌中拉下帷幕。回顾一学期的工作,我可以自豪的说一声:“努力在手中,万事好成功。”本学期,我们年级组在园领导的带领下,在八位老师们的共同努力下,各方面都取得了较好的成绩。现将本学期大班年级组的工作总结如下:
一、团结协作,投入教育教学工作
团队具有“凝聚力”,工作才能出成绩。我们大班组正是这样一个具有“凝聚力”的团队,团队里的老师踏实,互相学习,互相促进,密切配合。大家总是能以主人翁的态度来对待每一项工作。正是大家合成一股力,拧成一股绳,所以出色的完成了本学期的各项重作任务。出现问题,大家一起出谋划策,想办法解决。正是这种精神,这种力量,使我们的开展的各项年级组活动都赢得了家长的掌声。
二、幼小衔接,为孩子入小学打下基础
随着课程的进一步实施和展开,学习方式的改变让孩子们在幼儿园的学习更趋灵活和主动,随着时间的推移,孩子们即将进入小学学习,它是幼儿生活的一个重大转折,无论是课程的设置,环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何激发孩子上小学的欲望,如何让孩子能尽早的适应小学生的生活。是我们本学期的一个工作重点。带孩子们到雨花外国语小学进行参观、学习,以此来激发孩子上小学的欲望。
在平时活动中,我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正,有事先举手,上课认真听教师讲述,积极思考,大声的回答教师的提问,不做
小动作,逐渐帮助孩子改正一些不良的习惯,朝着良好学习习惯的轨道发展。不仅如此,我们还根据小学里的作息时间进行调整孩子的作息时间表,现在孩子们学习的时间相对长了,而睡觉的时间相对短了。 通过一个学期的培养,为孩子顺利进入小学打下了坚实的基础。
三、教研活动,提高教育教学质量
首先组内的各位老师能在思想上加强认识,认真参与教科研活动。每月周三下午,大家会聚在一起进行集体备课,一起学习专业知识和政治思想,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等。每次园部有什么活动,我们大班年级组的各位老师总能积极参与,而且在很多活动中也获得了较好的成绩。
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