篇一 :节约型校园建设总结

坚持科学发展观 构建节约型校园

交通与物流学院“节约型校园”创建工作开展情况汇报

厉行节约,崇尚节俭,是中华民族的优良传统。坚持科学发展观,构建节约型校园,就是对这一传统的现代传承。当前,建设节约型社会已是当务之急,党中央、国务院多次强调建设节约型社会的重要性和必要性。为了进一步提高全院师生对建设节约型社会重大意义的认识,加深对建设节约型社会理论的理解,增强建设节约型校园的责任感和使命感,扎实推进节约型校园建设步伐,交通与物流学院本着厉行节约的原则,强化意识,积极开展“节约型校园”建设工作。学院于20xx年初成立,各项资源不是非常充分,因此开展“建设节约型校园”活动可谓恰逢其时。一年多以来,我们主要做了以下工作:

一、 加强领导,完善制度,严格管理

自学院成立以来,我院高度重视节约型校园创建工作,成立了由院党总支书记马端为组长的建设节约型校园领导小组,设立了团学相关部门——生活部。学院建立、健全与节约型校园创建工作有关的机制、体制,为建设节约型校园提供坚实的制度保障。建设节约型校园既是一项长期的工作任务,也是一项复杂的系统工程,需要把学院的各项工作纳入到节约管理之中,真正做到从源头抓起、预防为主、全程控制:

1、建立起优化配置与合理使用学院资源的各项制度,对各项日常工作和专项活动进行严格的成本核算和监督管理,确保人力、物力、财力资源发挥最大效益;

2、出台厉行节约的规定,建立责任制,组成由学院领导担任主管的节约型校园创建工作领导小组和节约型校园创建工作实施小组,把创建工作的责任落实到个人;

3、完善监督机制,充分发挥学院督察工作和督察队伍的作用,并积极总结和推广在建设节约型校园过程中形成的好经验、好做法,宣传和表扬在建设节约型校园过程中涌现出来的好典型。

二、抓重点突破、具体落实,建立科学的节约平台

以创建节约型校园重点工作的突破为抓手,学院下大力气,狠抓了预算管理,节约用水、用电,在具体措施、责任主体上下功夫,遏制浪费资源行为的发生。

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篇二 :建设节约型校园工作总结

桑林子小学

20xx.4.5

厉行节约,崇尚节俭,是中华民族的优良传统。坚持科学发展观,构建节约型校园,就是对这一传统的现代传承。为了更好的贯彻上级“节能减排”工作精神,培养学生健康良好的行为习惯,从小树立节约意识,“小手拉大手”,共同营造良好社会氛围,推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设,我校本着厉行节约的原则,强化意识,积极开展“节约型校园”建设工作。学校开展了系列教育活动。

一、 加强领导,完善制度,严格管理

学校成立了以校长为组长,教学主任、安全主任及学科组长为成员的节能减排领导小组,统筹安排学校节能减排宣教工作,做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度:

1、建立起优化配置与合理使用学院资源的各项制度,对各项日常工作和专项活动进行严格的成本核算和监督管理,确保人力、物力、财力资源发挥最大效益;

2、出台厉行节约的规定,建立责任制,把创建工作的责任落实到个人;

3、从制度建设上抓规范,从岗位职责上立规矩,向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面,融入到每一个老师的工作过程中。

二、主题活动,构建节约型校园

1.加强节能减排理念解读和宣教。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、宣传板报等,向学生宣传节能减排知识及措施等,通过跟学生算一算、比一比的方式,让学生明白我国虽然“地大物博”,但因

“人口众多”而变得资源匮乏的理状,改变错误思想,从“四个一(节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸)”活动开始,做“绿色生活达人”。

2.积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起,从学生身边做起的思路,为传统的实践活动注入节能减排元素。

(1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯,主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;在争创文明班级和文明学生的标准中加入“环保”要求,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵;开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

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篇三 :创建节约型校园汇报材料

----创“节俭校园”汇报材料----

齐抓共管 争创节俭型校园

——南召县云阳镇第一中心小学

为进一步贯彻落实教育部《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》、南阳市教育局《关于中小学幼儿园广泛开展节约教育的意见的通知》,南召县云阳镇第一中心小学结合实际,将创建节约型校园的理念与措施落实到学校发展的全过程,努力在教育教学活动的各个环节节约资源,提高资源利用效率,扎实做好创建节约型校园的各项工作。

一、建章立制 确保养成节约习惯

为保证将节约的理念贯穿于学生的学习生活、教师教学科研、行政管理与后勤服务等各个领域,最大限度地节约资源,提高资源利用效率, 我校始终将建设节约型校园的理念贯彻到学校发展的全过程,建立了一套科学的节能管理机制来加强领导,规范行为,落实责任,为做好节能工作打好良好基础。

一是建立健全节能管理网络。成立了由学校主要领导为组长,各部门负责人参加的节约型校园建设领导小组,并设立节能办公室开展日常工作。节能工作领导小组负责指导、组织、协调全校节能工作,提供组织保障。同时建立节能管理网络,形成“学校---分管部---各处室、教研组---个人”的节能四级网络。

二是完善节能管理制度。学校根据国家有关法律、法规,并

结合本校实际,适时出台了《云阳一小用水用电管理制度》、《云阳一小办公用品申领制度》等一系列规章制度。比如学校要求空调温度设置限制;人数少时尽量不开空调;纸张要求双面打印;能用电子文档的坚决不用纸质材料;学生禁止乱撕作业纸。从节约每一度电、每一张纸、每一升水制订相关的节约措施,并定期通报,把节约工作纳入到《班级百分考核条例》和《办公室管理规定》中来,在具体工作中规范师生厉行节约的具体行为。学校在加强制度建设的同时,增大节约工作的检查督促力度,后勤处安排具体人员每月建立能源消耗台帐,每天对教学楼、办公楼、公寓、厕所定时检查,发现问题当场解决,对存在的问题及时整改,对检查的有关情况及时通报,以检查为依据,用制度约束师生的浪费行为。

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篇四 :建设节约型校园活动工作总结

(督察办公室)

20xx年,我校把“建设节约型校园”作为年度工作的一项重要内容,稳抓落实,得到了全校的积极响应。各部门、各二级单位紧密结合实际,纷纷开展行动,从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始,把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。学校还专门成立了节约工作领导机构,加强对全校节约活动的组织领导和检查监督。校工会加强节约宣传,后勤集团率先提出了“建设节约型后勤”的工作目标,积极配合学校做工作,推动了全校节约工作的开展。一年来,我校“建设节约型校园”活动取得了初步成效。

一、在构建长效机制上下功夫,节约工作步入良性轨道 学校高度重视创建节约型校园工作,成立了以党委书记xx为组长,党委副书记xx、副校长xx、副校长xx为副组长,各职能处室主要负责人为成员的建设节约型校园领导小组。同时成立了以两办副主任xx为主任,后勤集团副总经理xx为副主任的督察办公室。经学校建设节约型校园领导小组研究,制定了《xx学院建设节约型校园实施方案》(试行)和《xx创建节约型学校实施细则》,并以校工会、团委、宣传部、后勤集团的名义向全院师生员工发出了创建节约型校园倡议书,并在多次校级会议上对节约工作进行了动员和要求。建设节约型校园实施方案明确提出了创建节约型校园工作的指导思想、工作目标、工作原则、主要措施与责任主体,节约主要内容,节约具体措施和责任主体、相关要求,并把创建节约型校园工作进行了细致分解,构建了创建节约型校园的长效机制和基本框架。

节约工作开展后,校属各单位围绕《xx建设节约型校园实施方案》(试行),结合本单位的实际情况,如火如荼地开展了各种形式的创建节约型校园活动。各学院纷纷成立创建节约型校

园领导机构,各处室负责同志高度重视此项工作,尤其是后勤集团工作扎实有效,制订了《建设节约型后勤实施细则》。各单位也对创建节约型校园任务进行层层分解,并强化落实,真正做到人人参与、事事节约,科学节约、合理节约,从而使学院的创建节约型校园工作迈入制度化、规范化、操作化的良性轨道。

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篇五 :建设节约型校园心得

人类在享受经济发展社会进步成果的同时,也承受着经济发展所带来的资源短缺、生态破坏和环境污染。面对经济全球化国际间竞争日趋激烈,我国发展也承受着人口资源环境等方面的巨大压力。随着我国经济社会发展进入一个新的历史时期,党中央从国家建设的能源需求和国际能源状况的战略思考,提出了“建设节约型社会”的重大决策,用以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观对如何发展问题作出了科学的解答。

建设节约型社会是落实科学发展观的重要实践。建设资源节约型社会,其目的与追求十分明确。因此说:建设节约型社会是贯彻落实科学发展观的一项重要任务,加快建设节约型校园,必须按照科学发展观和学校建设发展道路的要求,立足当前、着眼长远,突出重点、统筹兼顾,力求尽快在重点环节、重点项目、重点领域取得重大进展。使学校的各项工作不脱离建设节约型社会的主航道。对建设节约型校园的认知程度是能否做好这项工作的重要因素,建设节约型校园不是少数人的事情,人人参与,齐心协力,营造一个良好的氛围,才能使建设节约型校园工作得以推进。

这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。 工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。

图书馆的工作说着容易,做着难。平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的帮助,多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。

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篇六 :学校节约型学校建设实施方案

节约型学校建设

实 施 意 见

为了认真贯彻省、市、区和教育局加快建设节约型社会的有关精神,树立落实科学发展观,努力构建和谐社会,形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围,进一步促进我镇各校教育健康、协调和可持续发展,结合本镇学校实际,特制定如下实施意见:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,将节约型社会的理念贯穿教育发展的全过程,从“创先争优”活动的长效机制出发,结合自身实际,强化节约意识,牢固树立“浪费就是腐败”的节约观,切实降低学校教育运转成本,提高资源利用率,使广大师生养成健康的生活方式和科学的消费理念。

二、总体目标

因地制宜,因陋就简,把节约资源、降低成本当作一种理念,以创办低成本高质量的教育和培养讲节约讲效率的学生作为目标,通过采取有效措施,使有限的教育资源最大程度地发挥效益,逐步形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围,并以创建活动为契机,进一步促进我校教育的健康、协调和可持续发展。

三、具体目标

计划从20xx年x月x日到20xx年x月底,学校年度公用经费支出与上年度相比力争达到8个8%的目标:学校年公用经费下降8%,人均差旅费下降8%,人均电费下降8%,人均水费下降8%,取暖费下降8%,印刷费下降8%,办公费下降8%,接待费下降8%。通过“建设年”活动的开展,在全校着力建设节约型的长效机制,为建设制度规范、成本节约、廉洁高效的学校而努力。

四、建设途径

(一)加强行政管理,切实降低运行成本

1.不断提高管理水平和工作效率。要强化教职工的时间观念和效率意识,科学安排教育教学工作,不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。

2.认真贯彻落实上级关于精简会议和文件的要求,精简各种会议和文件。严格控制会议数量和规模,提倡开小会、开短会。

3.公务接待坚持热情、周到、节俭的原则,实行镇中心学校统一安排,各学校不再安排任何接待,就餐陪同人员一般不得超过二人。镇级、校级各类活动严禁招待。

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篇七 :学校节约型校园创建工作总结

恰尔巴格乡中心小学创建“节约型校园”工作总结

本校为把建设节约型校园工作落到实处,不断提高资源利用效率和办学效益,促进学校各项事业全面、协调、可持续发展,根据《教育部关于建设节约型学校的通知》(教发[2013]5号),为了深入开展节约型校园创建工作方案的通知等相关文件精神,我校积极开展节能工作,取得明显成效,现总结如下:

一、广泛宣传,加强教育

充分利用学校广播台、讲报告、演讲比赛等活动,宣传建设节约型校园的重要性、必要性和紧迫性,强化广大师生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。通过发放宣传材料、宣传横幅、宣传栏、开展以节约为主题的少先队活动等多种形式的宣传,营造良好氛围,教育学生要懂得节约是一种修养,是一种文明的生活方式,更是做人的一种社会责任。积极发挥学校在建设节约型社会中的表率作用,从现在做起,从自身做起,从身边事做起,勤俭办事,厉行节约,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯,在全校形成“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚。将建设节约型社会的理念纳入教育教学的过程中,进一步提高认识,增强做好节约工作的紧迫感和责任感,取得较好的效果。

二、抓住重点,狠抓落实

1.加强管理节约水、电、纸等资源。加强用水管理,节约水资源。积极制定出相关供水和用水制度,定期检查、更换老化的供水管线和供水设备,防止跑、冒、滴、漏。尽量安装或更换节水型水阀,用完

水随手关闭龙头,避免长流水现象发生;管好公用水龙头,禁止用自来水冲洗私车。充分利用周边的水资源,并提倡一水多用,科学适时地进行绿地养护,并尽量采用喷灌、微灌、等节水灌溉方式,校园绿化做到节约用水,不直接漫灌。发现自来水管道、供水设备出现问题要及时向主管人员反映,尽量减少损失。

加强用电管理,节约电资源。各办公室、会议室、各功能室、教室在自然光照较好的情况下要尽量不用或少用照明灯具,或根据实际情况打开较少的灯具;教学楼走廊的照明系统要尽量采用声光控制避免浪费。学校办公室做到定时节约用电。办公电脑电源应设置节电模式,要尽量减少计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机时间,长时间不使用时要及时关闭;下班时要关闭办公室电脑等各类电器设备的电源。进一步规范大功率用电设备的审核制度确保用电安全。

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篇八 :建设节约型校园活动总结

建设节约型校园活动工作总结

经过数十天的筹划、实施,由电子信息工程学院党支部举行的大型活动——建设节约型校园

已圆满结束。

现将活动总结如下:

一 活动成果:

本次活动经过一系列的宣传、观看教育片、派发节约书签、学习党的十八大精神等

活动,学院已经基本形成了节约的良好风尚;形成了浪费可耻、节约光荣的良好氛围;形成

了互相监督,荣辱与共的良好风气。同学们增强了建设节约型校园的意识,能做到随手关灯

关水,节约纸张,节约粮食,节约身边的各种资源,让大家携起手来,共创美好和谐校园。

二 活动经验:

活动中,遇到了重重困难,学院各部门出谋划策、鼎力相助,才使活动得以顺利进

行。团结就是力量,大家团结一致,就能攻克一切困难。在宣传节约知识和派发节约书签标

语活动中,大家为了同个信念---建设节约型校园,不怕苦,不怕累,在烈日炎炎下,为过

往的同学讲述节约知识和其必要性,都在横幅上写上自己的名字,而参与到节约活动中。

在活动中,我们学到了怎样最大程度利用身边有限的人力物力财力使宣传达到最

大力度,怎样和大家团结在一起把活动顺利圆满的完成,总的来说,这次活动锻炼了我们的

组织宣传等各方面的能力。这是一次非常有意义的活动。

三 下面我对活动过程中的优点以总结

优点:

1 活动宣传面大,覆盖率高

此次活动我们一共发出节约型书签300张、学习党的十八精神及建设节约型

社会的相关短信100条和观看节约型教育片及举行了大型的宣传节约知识活动。另外,我们

的节约横幅在图书馆门口展出一天,使大多数同学知道了此次活动的举行并通过这些方面的

宣传使他们知道了活动的意义!

2 宣传方式贴近学习生活

活动的宣传我们主要采用横幅写名字和派发节约书签的方式,我们选用通俗易

懂的书签标语,使同学们看后明白我们该怎么做,也使他们明白我们生活存在的浪费的现状,

借此唤醒他们的节约意识!还有我们的节约横幅,都是由我们为同学们讲解节约知识,使他

…… …… 余下全文