“奉献爱心，感恩情怀”走进儿童福利院

活动总结

在20xx年x月x日，怀揣着一颗颗关爱的心， 一颗颗炽热的心，张家口教育学院计算机与电子信息系入党积极分子一行40余人，走进了张家口市儿童福利院，开展了一次“奉献爱心，关注儿童，呼吁社会，感恩情怀”为主题的爱心活动。

计算机与电子信息系杨淑琴老师带队参加了本次活动，活动之前党支部做了详细周密的准备工作，并得到了儿童福利院负责人的支持和欢迎，在爱心募捐活动中，同学们积极踊跃，捐款献爱心，为孩子们购买了爱心食品，此次入党积极分子发挥了重要作用，展现了当代大学生的爱心意识和奉献精神。

来到儿童福利院，负责人把同学们带到了孩子们玩耍的园地，孩子们欢呼着向我们跑来，一张张稚气的小脸印入我们眼帘，让人顿生怜爱之情，大家把带来的食物发给这些可爱的孩子们，孩子们高兴地接过我们的爱心食品，用笑容表达着喜悦及感恩之情，看着孩子们可爱、真诚的笑脸，大家感到无比的欣慰，接着我们和孩子们做游戏、一起唱歌、互动联欢。虽然他们都是残疾儿童，有的肢体残疾，有的患有重大疾病，但他们一个个都活泼可爱，充满童真，孩子们还为我们表演节目，表达他们的喜悦、感激之情，当其中一个孩子唱起那首《感恩的心》的时候，在那感人的旋律中，许多同学都禁不住留下了眼泪，为孩子们不幸的遭遇感到痛心，我们也用相机记录了这一幕幕

感动的时刻。其间，工作人员还给我们讲述了其中几个孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一种说不出的心痛，同时，我们也深深的感到，福利院的孩子们需要的不仅仅是几个人，几个单位，几个团体的一时关爱，他们需要的是整个社会的关心和呵护，不仅是物质上的援助更多的是精神上的关怀，在活动的最后，我们跟孩子们合影留念，依依惜别。

通过此次活动同学们献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱，我们会继续关注社会公益事业，让更多的人参与到我们的奉献爱心活动中来，让爱心永远传递。

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奉献爱心 提升自我

---汕尾市实验小学开展献爱心系列活动总结

积德行善、扶贫济困素来是中华民族的传统美德；一方有难，八方支援是社会主义制度优越性的充分体现；感恩社会，奉献爱心是广东省汕尾市实验小学开展扶贫助学活动的真实写照。

汕尾市实验小学历来重视培养学生感恩社会、奉献社会的高尚情操，从多方面支持和保障献爱心系列活动的开展。扶贫助学活动已经是市实验小学团队活动的一大品牌。它与行为规范教育活动相结合、与社会实践活动相结合，二十年如一日教育着汕尾市实验小学一届又一届殷殷学子。

一、大力宣传，营造扶贫助学活动的良好氛围

学校每学期定期召开三类专题工作会议，即行政会、全体教师会、主题班会，使全校上下思想统一、扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、国旗下演讲、黑板报、校园网站、派发活动倡议书等渠道宣传，以营造扶贫助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展献爱心系列活动

为将扶贫助学活动做到实处，做出成效，汕尾市实验小学精心组织，深入挖掘活动内涵，认真扎实地开展了一系列活动。

1、红领巾爱心压岁钱帮扶活动。广东省汕尾市是革命老区，经济和社会发展滞后。每年春节后，学校针对贫困山区办学难、入学难的问题，号召全体师生自愿捐献爱心零用钱、学习用品，资助贫困山 1

区的学校和学生。学校师生积极响应，纷纷捐款捐物，你捐五元，我捐十元，你拿笔盒，我捐书本。学校师生代表带着老师和同学们的捐款、学习用品和课外读物，专车分批送到边远山区学校。同学们与山区同学“手拉手”交朋友，共同交流学习和生活上的烦恼。老区山区同学邀请市区的小伙伴“同吃农家饭、体验农家活”。当同学们看到同龄人在艰苦生活环境中仍然勤奋学习也倍受感动。大家约定互相通信、互相鼓励、认真学习、共同进步。汕尾市实验小学还获山区学校赠予题为“情系山区教育”、“扶贫助学，携手共进”等词语的锦旗。分别时，同学们难舍难分，流下了深情的热泪??

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“弘扬民族精神 关爱老年群体”

— —康庄敬老院之行

活

动

总

结

学生会生化系分会 二〇一一年三月十四日

康庄敬老院之行活动总结

尊老爱幼是中华民族的传统美德，在随着社会经济的发展，竞争愈演愈烈的今天，却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些老人重新找到了家，得到家的温暖，社会的温暖，爱的呵护。

在雷锋精神的召唤下，我们作为新时代的大学生和青年志愿者就有义务来讲尊老爱幼这个传统美德传承和发扬下去。为老人们献上自己的一份爱心，为老人们做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。关注老人身心健康，构建和谐社会，唤起更多的人对老年人的关心、呵护。

为了积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，在时值学院雷锋活动月之际，我们开展了这个主题为“弘扬民族精神 关爱老年群体”的活动。

一、活动主题

弘扬民族精神 关爱老年群体

二、活动目的

作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一，我们需要我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去精神关怀，引起社会各界对老通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。年人群体更多的关注。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人的乐趣。在此后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。

三、活动时间

20xx年三月十三日

四、活动地点

康庄敬老院

五、活动参与人员

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生化系系干事老师、生化系学生会全体成员、学院助演同学、生化系义务劳动同学

六、活动内容

（一）活动前期准备

1、生化系学生会代表与敬老院院长取得联系，与其洽谈举办活动的详细事宜，包括活动进行的时间，时长，与敬老院院长洽谈文艺演出的形式和节目类别，确保适宜老人观看；

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山阳城区一中

“手拉手献爱心”活动小结

四月x日，我校部分师生代表在学校领导和老师的带领下，到手拉手学校法官中心学校举行了献爱心“手拉手”联谊活动。在联谊大会上，两校的校长分别代表学校讲了话。我校校长管广富向法官中心学校捐赠了图书。随后举行了友谊联谊活动。 这次“手拉手”联谊活动的开展，使两校的团员之间加深了解，增进了友谊，激发了他们热爱农村，城乡共建的美好情意。这次“手拉手”活动的开展，加深了我们对“手拉手”活动意义的认识。

“手拉手”活动是跨世纪雏鹰行动的一项主题活动，是我校团支部工作的常项活动。“手拉手”，体现的是一种相互关心，助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的集体主义精神。

“手拉手”是对团员进行思想教育的有效形式，是学校德育教育的一个组成部分。手拉手活动，可以有效地培养团员的集体主义观念，加强团结互助，共同进步的意识，促进助人为乐良好品德的形成。通过切身的生活体验，可以培养少年学生尊重劳动，热爱劳动的高尚品行。 “手拉手”活动又是素质教育的一种有效载体。

通过组织互帮、互学，奉献爱心等实践活动，从找朋友、交

朋友的过程中，接受教育，增长才干，克服学生自身存在的一些缺陷，全面提高他们的整体素质。

“手拉手”活动作为一项很好的育人工程，一种体验教育的形式，一条素质教育的途径，今后我们将从远处着眼，近处着手，逐步规范活动的操作程序、实施步骤，大幅度提高活动质量，全面提高团员的整体素质。“手拉手”活动进一步拉近了两校师生与乡村伙伴之间的距离，“献爱心”让学生懂得了人与人之间互相关爱、互助互爱的意义，学会感恩，服务他人，做合格的社会主义接班人。

校团委

20xx年x月x日

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感恩教育，爱心接力

——新鸿基志愿者走进“梅花山小学”感恩教育活动总结

针对农民工二代子女在小学这个特殊的成长阶段容易因各种压力产生心理和行为问题，需要得到充分的关爱和引导的情况，同时为了充分引导小学生的感恩意识，促进小学生成长环境的和谐发展，20##年10月27下午三点，新鸿基同学会30余名志愿者出现在梅花山小学五年级一班（43名同学）的教室，开展了一场主题为“感恩教育”的生命教育活动。 

本次感恩教育活动以一个古代感恩故事开头，激发了同学们浓厚的兴趣。活动的重要环节是“说出你的心里话”，每个小学生都在发到自己手中的心形卡片上认真书写着他们对父母的心里话。其中有一位学生写道：“亲爱的爸爸妈妈，从小到大，我只知道问你们要这要那，没有想过为你们做些什么。我会很听话的，长大以后我一定要报答你们，谢谢你们。”看到孩子们小小年纪就有这种感恩意识，所有志愿者都感到无比的感动和欣慰。在梅花山小学的安排下，志愿者们还与小学生们进行了许多其他的趣味性活动，孩子们都表现得很积极，争着举手回答问题，现场气氛十分温馨和谐。

活动结束之后，全体志愿者与在场的小学生们依依不舍地告别。“我们会努力学习的，以后也要成为大学生，和你们一样做这么多有意义的事情，回报父母、回报学校和社会”一位小男孩认真地告诉志愿者。

“从这些可爱的孩子们的身上，我们仿佛看到了当初的自己。我们无法选择自己的出生和家庭，但是我们却可以选择自己的人生。感谢新鸿基助学金带给我们的帮助，感谢新鸿基用爱心给给我们铺起一条希望的道路。”活动结束后一名新鸿基受助学生满含深情地说道。

感恩教育，爱心接力。通过此次感恩教育活动的成功开展，所有志愿者都深深地感受到了这些农民工子女需要更多社会的关爱，新鸿基志愿者和梅花山小学学生约定，以后一定会再去看他们的。作为新时期的大学生，所有新鸿基的获奖受助学生郑重承诺：一定会秉承“自立自强，回报社会”的服务宗旨，时刻铭记新鸿基给予贫寒学子的关怀与爱心，用自己的责任撑起生命的一片蓝天，用奉献为更多的人打造美好的明天，用感恩的心回报社会、回报祖国。

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敬老院献爱心活动总结

也许我们不能左右天气，但是我们可以把握心情;也许我们不能选择容颜，但是我们可以展现笑容;也许我们不能号令他人，但是我们可以指挥自己;也许我们不能预知将来，但是我们可以利用现在;也许我们不能样样如意，但是我们可以事事尽力;也许我们不能主宰生命的始终，但是我们可以决定生命的价值。20xx年x月x日上午十点，我院院团委组织部联合化学工程系，组织在校大学生去敬老院献爱心。展开一次感恩之旅。

在院团委的有序组织下，热情高涨的“志愿者”们有序有计划的坐公交车前往敬老院。同时我们也准备了一些糖果，蛋糕等慰问品。也是对老人们的些许关心，同时也准备些许小节目为缺少欢乐与笑容的老人带来温暖与开心。女同学为老人按摩，收拾床褥，梳洗头发等。忙的不亦乐乎。男同学也没偷懒的，他们帮助老人扫地，擦窗户，清除积雪等。虽然我们不能为老人送去贵重的礼品，但是我们送去了作为大学生的我们的一片心意，古语有云：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。我们用真诚的心去关爱那些老人，用甜美得微笑去温暖他们的心。

感恩之旅，爱给我们无比的感动和深思。是的，我们应该常常感触因感动充满激情的生活。通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做很多的事情，但他们还是那么的感

恩，我发现那些老人其实要求的并不多，他们只希望我们能够多去看看他们，让他们不孤单。由于我们的能力有限，对于他们生活上的关心和帮助，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠社会各界人士的共同努力！这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。

新疆轻工职业技术学院院团委组织部 20xx年x月x日

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2015感恩节活动总结

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。三月是我校第二届感恩节，通过感恩教育使学生"知恩"。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育，让学生学会"图报"，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后，我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。

一.积极宣传感恩月活动。在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们三月是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴。

二.感恩社会，学雷锋、做好事、献爱心。二月二十七日我班开展了以"学习雷锋好榜样"为主题的班会，让同学们在全班讲述雷锋叔叔做好事的故事，老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事，号召全体同学学雷锋、做好事，为孤儿院的小朋友们捐献自己最爱吃的食品、点心，让他们和我们一样快乐成长。第二天全班同学都带来了包装精美的薯片、蛋黄派、巧克力等高档食品，没有一个同学忘记，真让老师感到惊喜。我们的捐赠箱装饰得漂亮，是全校第一个送到德育处的。三月五号全班同学快乐地参加了"学雷锋，做好事"活动，用二节课的时间，不走形式，蹋蹋实实地把学校大、小操场，卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净，活动结束后，我们在班级内进行了总结，评选出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名"小雷锋"，并颁发奖品表示鼓励。

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