包头市团结三小20xx—20xx第一学期
足球训练总结
齐文轩
学校足球刚组队不久,对经过本阶段的足球训练,我们取得
一定的成效,也存在着值得注意的问题,现总结一下,供以后足球训练借鉴。通过这学期的教学,现将我校足球队工作总结如下: 第一,在选材组队时,要对队员个人的情况有个大概了解,看
他对足球是否真的感兴趣,是否真的热爱足球运动而不是盲目的追随别人,通过班主任了解队员在班级平时的表现及家庭情况,家长对队
员的训练是否积极支持。
第二,注重基本技术训练,掌握基本技术,如脚背正面踢球,
脚背内侧踢球,脚内侧踢球,脚内侧接反弹球,大脚接球,胸部停
球,头顶球等集中常用的技术必须熟练掌握,通过二人一组的传球
练习或跑动传接球,四人一组的相互传接球,反复练习,提高传球
与接球的技术水平,力争在小组比赛中能熟悉运用。在基本技术的
练习中,必须克服自满情绪,有 的队员自以为掌握好了,在练习一种技术时往往出现运用其他不规范的技术,不专心注于眼前的技术练习,如果长期如此,就会出现多而不精的现象。
第三,精心组织小组比赛,让队员在比赛中学会运用技术,逐
渐适应比赛的气氛,每周选择一到二次的时间,根据队员人数的多
少进行分组,用5人制,7人制或9人制,通过比赛增强训练兴趣,检验技术掌握的情况,培养团结合作的意识和集体精神,在比赛过程中,要结合技术,战术的学习,特别关注培养个人的合作意识和协同配合能力。
第四,由于足球运动具体并抢时的快速与整场比赛耐力,因此,身体素质练习平时也不容忽视,每周也必须安排一定时间,训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力,还有腿部的力量,一适应比赛是需要。
第五,在技术,战术和比赛的过程中,贯穿心理素质的训练,提高队员的交往与合作能力,不断调控心理状态,培养队员勇敢顽强的意志品质。
总之,训练中教练员特别注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立各种兴趣小组,我有幸担任了足球兴趣小组的老师,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。
…… …… 余下全文