摘抄描写秋天的好词佳句
语文实践活动 3
教学目标:读准字音的练习,巩固生字,积累词语,辨析近义词。培养学生修改习作的能力,进行阅读短文的练习,培养口语交际和习作能力。培养和提高学生的语文综合素养 教学重点:培养和提高学生的语文综合素养 教学难点:培养口语交际和习作能力
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教学具准备:投影
教学课时数:2
第 1 课时
教学要求:读准字音的练习,巩固生字,积累词语,辨析近义词
教学过程:
一、 读准字音的练习。
1、读题审题,明确题目要求。
2、学生自己读一读,选择读音。
3、全班交流。
4、确定多音字的方法就是要据词定音。
二、 比一比,说说你有什么发现,再组词语。
1、读题审题,明确题目要求。
2、学生观察这些词并思考。
3、交流:每组字有哪些地方相同,有什么不同?
4、今后要防止写错别字,多积累词语,扩大词汇量。 三、 辨析近意词。
1、 想一想两个词语的意思,可以查字典解决。
2、 试着口头填空。
3、 全班交流,及时订正。
四、 修改一段话。
1、 读题审题,明确题目要求。复习修改符号。
2、 了解这段话的内容,学生尝试修改。
3、 修改之后再读,检查修改的是否正确。 五、作业:自选1、2、3完成。
…… …… 余下全文