篇一 :中学生课外美文欣赏

中学生课外美文欣赏——

草堂·诗魂

细雨蒙蒙,落叶飘飘。

当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情,像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!

茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,这绝代诗圣生命的一大栖息处,这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂,早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成,给成都人一个清幽的休息场所,也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念,也是对现在的经营。只是草堂,作为一个诗人艺术生命的凝结处,作为中国文学史的一个纠结点,作为一段历史的现象台,太有特点了,情绪也太浓重了。“千秋万岁名,寂寞身后事”,读清人顾复初的“异代不同时,问如此江山,龙盘虎卧几诗客;先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂”那副对联,更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而,又让人坚信只要确实灿烂过,也就注定会占有辉煌。

草堂足供观赏,甬道曲折,尽可徜徉,更何况又是细雨迷蒙,黄叶铺地!草堂,草堂,此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝,《壮游》,《三吏》《三别》,《北征》,《秋兴八首》,直到《茅屋为秋风所破歌》??一代诗史再现了一个时代,仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽,这是杜甫的辉煌,这也是杜甫的价值所在。舍此,我们又何以了然在一个大起大落的时代里,有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此,就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力,也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在,是其深层的人生意蕴所在,也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

中华传统,士人总有一份天下之志、用世之心,更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负:“甫昔少年日,早充观国宾”,“自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津,而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜,要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而,命运总是跟人开玩笑,历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝,张九龄罢相,李林甫上台,唐王朝也已今非昔比,贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸,时代的不幸,也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后,杜甫表面上拥有一官半职,比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎,而实际上却难有作为,薪俸也不足以养家。离开中原后,其行迹大略是同谷——锦城——夔州——潭州,同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。

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篇二 :美文摘抄

开头:1. 春天下午,是那种给人带来无端慵倦的天气。太阳正好,也许是太好了,才使盛开的花朵低垂,使柳丝飘拂得无力,使杨花毫无目的地漫天飞扬。

2. 春香不知跑到哪里去了,也许是躲在后楼里打瞌睡。

3. 每天下午,我都会进行一次漫长的散步。唯一没有去过的地方是北面的那条山谷。

4. 风筝或许是永远挣不断线的。天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的。在她眼里,儿女全是还没孵出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。

5. 了凡先生从此“益信进退有命,迟速有时,澹然无求矣”。连一个人一生可以享用多少米都是命中注定,如果过度放纵地享用,不就是在提早损伤自己的性命吗?

6. 人在年轻时所设定的目标可以称为“五子登科”——银子、车子、房子、妻子、孩子。

7. “那时候,我们的生命是用每一步的长度来丈量的,每一步都有可能踏进死神的领地。慢慢地,我学会了在抬起一只脚和落下另一只脚之间的短短几秒钟里享受人生,我学会了在迈出下一步之前认真端详周围的世界,因为这一步说不定就是我生命的最后一步。只要你愿意,每一步都是新生活的开始,都会带来一个新世界。”

8. 壁上挂着寒暑计。天冷了,里面的水银下降;暖了,它上升。没有差错。

9. 只是默默念念地想,时代与人心从田头伐起,最终就砍到了坟头上。只是想,父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗一样。 只是想,父亲坟前的老树桩在春醒之后一定会发新芽的,但不知那芽几时才可长成树;成了树又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。

10. 冬天的天空很硬,像一整块橱窗。白云偶尔紧贴天壁,一动不动。 睫毛上凝结的霜花,是眼泪带来的告别。 时间像被水草缠住的锚,它抓紧海底,不肯告别。 记忆也抓紧我,不肯告别。 无数过去的日志仿佛百个冰冷的灵魂,等待着被点燃,被温暖,被漆上美丽的颜色。

11. 就像你别在领口上的那枚冬天。

12. 如果你走进澳大利亚历史最悠久的悉尼大学,站在大楼前仰望,便会看到该校的校训,以拉丁文铭刻在浮雕上:“繁星纵变,智慧永恒。”

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篇三 :高中语文课外阅读美文欣赏8

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高中语文课外阅读美文欣赏8

读韩愈

梁衡

韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文 开始的,因为中学课本上就有他的《师说》、《进学解》。课外阅读,各种选本上韩文也随处可见。他的许多警句,如:“师者,所以传道、授业、解惑也”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等,跨越了一千多年,仍在指导我们的行为。

但由文而读其人却是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。当地人说此皆因韩愈而名。我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?

原来有这样一段故事。唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。这种官职的第一素质就是不怕得罪人,因提意见获死罪都在所不辞。所谓“文死谏,武死战”。韩愈在上书前思想好一番斗争,最后还是大义战胜了私心,终于实现了勇敢的“一递”,谁知奏折一递,就惹来了大祸;而大祸又引来了一连串的的故事,成就了他的身后名。

韩愈是个文章家,写奏折自然比一般为官者也要讲究些。于理、于情都特别动人,文字铿锵有力。他说那所谓佛骨不过是一块脏兮兮的枯骨,皇帝您“今无故取朽秽之物,亲临观之”,“群臣不言其非,御史不举其失,臣实耻之。乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本……岂不盛哉,岂不快哉!”这佛如果真的有灵,有什么祸殃,就让他来找我吧。(“佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎,宜加臣身。”)这真有一股不怕鬼,不信邪的凛然大气和献身精神。但是,这正应了我们现时说的,立场不同,感情不同这句话。韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜,揭龙鳞,大逆不道。于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。

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篇四 :初二年级“美文欣赏”课外兴趣活动名单

初二年级“美文欣赏”课外兴趣活动名单

周二:

王慧岚 黄 菲 曹家澳 张星晨 郭丹怡 章彤彤 杨志英 宗佳倩 曹焕虹 傅 恬

张 力 蒋煜哲 吴 晨 李 艳

黄大器 王文静

周三:

蒋梦佳 代佳文 潘 玲 张梦丹

黄晓婷 卢 莲 任珊珊 卢丛洋

严嗣华 付佳立 顾志浩 屠伟琦

赵熙烨 郁 航 庞晓婷 邵美鑫 陈

顾雨铮 蔡 静 孔晓芯缪丽燕 陈文超 静张丽娜 孔艺霖 王思佳黄 磊 王娅娅

初二年级“数学与创新思维”课外兴趣活动名单 周二:

李奕 曹张明贤张佳 朱志奇 李钰洁 程乐嘉袁 雯 张 欢 周三:

邬杨仪 刘萌萌汤永丽 龚 敏蒋汀婧 叶秋艳蒋 琪 蒋 烨

李林楠 张文涛 龚梦娜 李 芯 张懿阳 柏晓浪 张心如 王凤艳

王 晴 赵晨阳 张献伊 庞晓宇 孙宇珂 宗少冻 蒋 岚 蒋征余 张志诚 刘雨菲 刘姝悦 任晓莹 邱海锋 谢心怡 刘 瑶 胡澄彦 孔黎佳 汤羽雯 金 蕾

初二年级“生活英语”课外兴趣活动名单 周二:

李金铭 李 磊 张志强 王秋蕾 曹佳伟 李晓海 谢晓磊 李 阳 严海贞 周三:

张 丹 赵 桥 杨致远 李 媛

何 涛 韦 涛 唐东霞 陈沁园 章 琪 王洪柱 孙佳雯 章 静 张卓凡 曹全德 曹海刚 王 程 卢 佳 蒋 仟 杜 金 祝明松 夏铮磊 刘 畅 缪 雯 缪海燕 王 洁 叶燕涛 赵进英 刘 敏 李吴健 缪梦婷 孔志辉 刘婷婷 戴蓉霞 蒋一鸣 梁志文 黄瑞建 孙 帅 李莉

初二年级“科技小制作”课外兴趣活动名单

周二:

黄 斌 黄凤婷 李志鹏 史李兰 张 俊 张浩淼 张义靖

孔乔一

周三:

孔叶晓

陈晓文

孔嘉敏

王建琼

张钧宇 张志飞 曹俊杰 缪 晔 杨江平 洪冯磊 李 虎 朱星杰 陈 锐 张倍丰 陈志豪 缪振武 蒋震凯 汤 彬 孔炜娜 黄 轩 李锦程 李子凡 刘志文 沈 悦 曹焯华 顾雨卓 徐 跃 杨瑷玲

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篇五 :高考备考资料精编_高考语文课外美文阅读欣赏1

高考语文课外美文阅读欣赏1

名著阅读

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高考语文课外美文阅读欣赏1

读韩愈

梁衡

韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文

开始的,因为中学课本上就有他的《师说》、《进学解》。课外阅读,各种选本上韩文也随处可见。他的许多警句,如:“师者,所以传道、授业、解惑也”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等,跨越了一千多年,仍在指导我们的行为。

但由文而读其人却是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。当地人说此皆因韩愈而名。我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?

原来有这样一段故事。唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。这种官职的第一素质就是不怕得罪人,因提意见获死罪都在所不辞。所谓“文死谏,武死战”。韩愈在上书前思想好一番斗争,最后还是大义战胜了私心,终于实现了勇敢的“一递”,谁知奏折一递,就惹来了大祸;而大祸又引来了一连串的的故事,成就了他的身后名。

韩愈是个文章家,写奏折自然比一般为官者也要讲究些。于理、于情都特别动人,文字铿锵有力。他说那所谓佛骨不过是一块脏兮兮的枯骨,皇帝您“今无故取朽秽之物,亲临观之”,“群臣不言其非,御史不举其失,臣实耻之。乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本??岂不盛哉,岂不快哉!”这佛如果真的有灵,有什么祸殃,就让他来找我吧。(“佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎,宜加臣身。”)这真有一股不怕鬼,不信邪的凛然大气和献身精神。但是,这正应了我们现时说的,立场不同,感情不同这句话。韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜,揭龙鳞,大逆不道。于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。

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篇六 :美文欣赏工作坊解说词解说词 介绍 工作坊 课外活动 第二课堂 兴趣小组

美文欣赏工作坊解说词

开场白:

各位领导老师,大家好!欢迎您来到 美文欣赏 工作坊,下面由

我来给各位介绍一下我们的工作坊。

介绍内容:

( 美文欣赏 )工作坊是面向 4—6 年级学生开设的课程,此课程主要为了开发学生的 语言 智能。我们工作坊的课程内容主要

包括 比较阅读、速读批注、复述表达、积累运用 ,通过活动来 训练学生快速阅读、细读批注技能;条理复述、语言表达技能。培养学生阅读兴趣,丰富语言积累,养成良好的阅读习惯,掌握一般的阅读技巧,扩大阅读量和阅读面。

本学期我们举办丰富多彩的活动,如针对细节技能训练的“一站到底”活动,针对逻辑技能训练的“读书侦探”活动,针对复述技能训练的“听书”汇报会,针对快速阅读技能训练的“阅读大比拼”活动,以及针对语言表达技能训练的为喜欢的文章或图书设计一个宣传海报等,相信这些活动已经成为学生校园生活中一道亮丽的风景! 结束语:

我的介绍到此结束,感谢您的聆听!接下来请您到下一个工作坊进行参观。

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篇七 :美文欣赏5篇注释版

英语课外拓展阅读

姓名: 阅读用时:

1. Salty Coffee

He met her at a party. She was outstanding; many guys were after her, but nobody paid any attention to him. After the party, he invited her for coffee. She was surprised. So as not to appear rude, she went along.

As they sat in a nice coffee shop, he was too nervous to say anything and she felt uncomfortable. Suddenly, he asked the waiter, "Could you please give me some salt? I'd like to put it in my coffee."

They stared at him. He turned red, but when the salt came, he put it in his coffee and drank. Curious, she asked, "Why put salt in the coffee?" He explained, "When I was a little boy, I lived near the sea. I liked playing on the seaside ... I could feel its taste salty, like salty coffee. Now every time I drink it, I think of my childhood and my hometown. I miss it and my parents, who are still there."

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篇八 :课外阅读写人的文章或书籍的精彩片断

课外阅读写人的文章或书籍,摘抄描写人物的精彩句段

1.玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

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