篇一：追寻革命足迹传承红岩精神

追寻革命足迹传承红岩精神

——记党日活动重庆红色之旅

宜昌市夷陵区委办公室曹格林

重庆，一座红色之城。

曾经，无数英雄儿女战斗于山水之间，无数英雄故事从这里传遍神州大地。火红的七月，怀着对红色大地的无限憧憬，对革命先烈的无限景仰，我们出发了。

渣滓洞——信仰的力量

渡长江，过利川，入万州，穿越无数个隧道，经过十多个小时的车程，我们终于开进了重庆这座革命底蕴深厚的城市。来不及欣赏山城的繁华，一大早，便开始了此次红色寻访的第一站——渣滓洞。

渣滓洞位于重庆市沙坪坝区歌乐山麓，原为人工采掘的小煤窑，因渣多煤少而得名，后来被军统特务改设为囚禁、屠杀共产党员和进步人士的集中营。渣滓洞三面靠山，前临深沟，四周电网密布，由唯一一条不起眼的公路与外界联系。原以为，它会有多么庞大的规模，才不负其恶名，但其实仅分内外两院，俨然几间民房，面积不足五百平方米，在丛林的掩隐下，十分隐蔽。即便如此，听讲解员说，共产党员江竹筠、黄绍辉、李青林、蔡梦慰等先后被囚禁于此，最高峰曾关押革命人士达七百余人。就在重庆解放前三日，国民党特务对囚禁于此的两百多人进行集体屠 - 1 -

杀，溃逃时还放火烧牢房，仅有15人脱险，让人扼腕叹息、悲愤不已。

走进大院，首先映入眼帘的即是右边墙上讯示特务的标语：长官看不到、想不到、听不到、做不到的，我们要替长官看到、想到、听到、做到。看似简单的几句话不由得让人揣摩、让人沉思。可以想象，这里曾是没有硝烟的战场，国民党特务威逼利诱、不择手段，共产党人守口如瓶、视死如归，进行的是精神与肉体的抗争，展现的是忠诚与背叛的考量。左边院墙上是国民党党员守则，共十条，融儒家忠、孝、仁、义、和等思想，与特务们极尽杀人之能事形成绝妙的讽刺。

靠近审讯室，历史的空气中仿佛还弥漫着血腥的味道。透过残破的窗框，审讯室的桌子上布满了几十种残酷的刑具，笨拙的铁链、粗糙的老虎凳、凶残如狼的铁签子，让人不寒而栗。看着眼前的一切，恍如时光倒流，撕心的呐喊，带血的囚衣，仇恨的目光，如幻灯片在脑海中一幕幕闪现，令人揪心，令人悲愤，更令人敬畏。参观囚室和烈士们的个人事迹简介时，大家都很安静，或拿出纸笔摘抄下一些烈士语录，亦或是对着遗物拍照，默默地缅怀。

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篇二：20xx年北京中考一模名著阅读摘录

2015中考一模名著阅读

1.选文出自中国四大古典小说之一的《，作者吴承恩。该小说取材于的史实，创造性地塑造了许多栩栩如生的形象。其中，最突出的就是这位猴王。从选文看，他赢得祖师首肯，是因为他在和上有过人之处，。（4分）

2、名著阅读（4分）

小说不同于历史，它会有文学艺术加工的成分。例如在小说《红岩》中，印完《 __ __ 》后被捕，在狱中坚持斗争最后壮烈牺牲的英雄人物成岗，其原型是革命烈士陈然，但小说中并不用陈然烈士的真名实姓，有关成岗的故事情节也并不都来源于他，这就属于文学艺术加工；再如古典小说《三国演义》中，诸葛亮趁夜雾指挥扎满草束的小船到曹营 _ _ 的故事，就可能是由《三国志》中记载的孙权的相关史料加工而成的。有的小说还会虚构一些离奇的故事情节，比如老舍笔下的祥子趁乱从兵营逃跑时，带出三匹 __ ___，这样的传奇经历，就很有些虚构的色彩；而明代 _ _ 所写的《西游记》则完全是在唐代高僧玄奘赴印度取经的史料基础上虚构而成的。

3.曹操是我国历史上著名军事家、文学家。他胸襟开阔，志向远大，在他笔下：

“① ，；星汉灿烂，若出其里”（《观沧海》），大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势。在古典小说《三国演义》中，曹操善于笼络人才，但十分多疑，对对手残酷无情。刘备曾为曹操所困，只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌。有一次，曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄，说出“天下英雄，惟使君与操”，吓得刘备跌落了筷子，这就是著名的② （情节）。后来刘备在两位义弟③ 和张飞等人的帮助下建立了蜀国，从一个侧面证明曹操确有识人的智慧。《三国演义》中的曹操形象部分源于史实，部分源于该书作者④ （人名）的艺术虚构，他始终以刘备为皇室正宗，而曹操则是其对立面。随着《三国演义》的广泛流传，曹操的奸雄形象也逐渐定格，所以在京剧中，扮演曹操的人往往画着

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篇三：高中作文精彩语段——名人事例排比

语段积累

1．站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

——话题“选择”

2．找准位置，是张骞行出的驼铃阵阵，是苏武牧羊的忠诚刚烈，是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞仰天长啸的壮怀激烈，是郑和七下西洋的浪花飞舞与雄心勃勃??找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念??即使我们的紫葡萄化为深秋的露水，即使我们的鲜花依偎在别人的怀抱，我们也要依然坚强地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。

——《找准位置》

3．自信指相信自己。莎士比亚说：“对自己都不信，还会信什么真理。”可见自信的重要性。班超的“不入虎穴，焉得虎子”，李白的“天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人”，李大钊的“试看将来的环球，必是赤旗的世界”，毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，阿基米德的“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，无不是自信的有力见证。因此,自信是人的一种十分重要的精神力量。

4．从容是一种境界，从容是一种品行，从容是处在纷繁复杂社会惟我纯净的一种洒脱。从容是庄子的游弋于泥泞的那种自在；从容是李白在长安一觉醒来后继续行走在名山大川的那种洒脱；从容是邱少云面对熊熊烈火自己咬牙忍痛，让生命染成鲜红旗帜的那份责任；从容是十几岁的女子刘胡兰面对铡刀不动声色，走向生命永恒的那份淡定。

5．从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬??当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？由此可见，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！

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篇四：孩子们

孩子们，你们爱上课外阅读吗？锦城小学江秀珍

他们虽已是六年级的大孩子了，可仍稚气未脱，仍千方百计地向我请教怎样考好语文。我笑着引导大家观察五六年级的一些语文单元试卷，他们惊奇地发现，在这张百分制的试卷中，课外阅读赫然占了60分左右，当然，其中的30分是让他们胆战心惊的作文。他们扫兴地说：“考卷上有的题目叫我们写课外的外国名著的主要内容，有的叫我们介绍课外的一种工艺品的特点，有的作文还叫我们介绍某种习俗的由来??这些我们语文书上都没有写，我们还怎么考好呢？”我故作神秘地说：“我倒有一计，可解此忧。”心急的他们连声催促我快说，我转身在黑板上写下四个大字—课外阅读。同学们若有所思，但马上又觉得课外书多如牛毛，从何读起？我再做神秘状：“阅读之术，我略知一二，愿与大家分享。”我的幽默风趣，一下子拉近了师生距离，让学生们开始对课外阅读感兴趣了。

事实上，我这种做法欠妥，感觉是为了应付考试而引导学生进行课外阅读，只是，考虑到班上同学课外阅读兴趣不浓厚，但对分数倒挺热衷的，故“铤而走险”，出此下策，用分数“引诱”他们走上了课外阅读路。

说起“课外阅读”，众所周知它的重要性：课外阅读既可以巩固课内所学知识，又可以博览群书，开拓视野，丰富知识储备，不断提升整体综合素质，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发挥。伟大的英国作家培根也说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”小学语文教学大纲教学目的的部分也明确提出，要让学生“养

成良好的阅读习惯，课外阅读总量五年制不少于100万字，六年制不少于150万字。”我本身也从课外阅读尝到甜头，如读菜谱类的书，让一个曾经连炒蛋都不会的我掌握了几百道较为拿手的美味佳肴；又如阅读《小学语文教学》等刊物，让我的教学理念不断更新，教学方法也日新月异??种种原因，重视课外阅读的我必须想方设法让学生爱上课外阅读，并与之“牵手走，到白头”。

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篇五：20xx高二寒假语文古诗默写

2016高二年级寒假语文作业

20xx年高考北京卷《考试说明》近期公布。20xx年语文学科在总体基本稳定的基础上，为更好地适应当前高中语文课程改革的形势，在考试内容等方面略有调整。

其中现代文阅读，在以往要求考生对“文中信息的分析、筛选、整合”基础上，增加信息的“运用”“对多个信息的比较、辨析”。同时增加对阅读经典的要求。在现代文阅读和古诗文阅读中，提出“对中外文学经典”“对中国古代文化和文学经典”的“理解、感悟和评价”。

具体调整：“附录”在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时，增加“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典，分别是：《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。旨在鼓励考生能够广泛地阅读。

因此，希望同学们在寒假期间能够广泛阅读，深入阅读，落实基础，特布置如下假期作业，望大家认真完成，过一个充实而愉快的假期。

一、每天复习一首古诗词

到本学期期末为止，高考要求背诵的古诗词部分部分我们已全部学完，希望大家利用假期，及时巩固，深化记忆。

要求自行打印老师所给材料（单面打印），正面打印，背面默写。按照老师所给顺序，每天背诵并默写一首古诗词，共23首，23天完成。先背诵复习，再默写巩固，最后对照检查（红笔），并请家长每天检查签字，开学后我们要进行年级检测。

二、每天阅读《三国演义》

下学期我们的名著阅读要求的篇目很多，利用假期我们先完成完成《三国演义》的阅读。要求大家购买人民文学出版社出版的黄皮上下两册版本，每天阅读五回目，做200-400字的摘抄，共一百二十回，共计完成24篇摘抄。摘抄统一写在400字的作文纸上，注明日期，摘抄回目和页码，以供开学后交流展示阅读成果。

2、完成一篇《我最喜欢的三国人物》的作文，选取自己最喜欢的一个人物，写清人物的姓名、特征，讲明人物故事，写出自己的评价（喜欢的理由），不少于600字，写在400字作文纸上，摘抄的后面。

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篇六：读书笔记好词好句及读后感受全集

六、《海底两万里》

熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比

尼摩船长说了一句话:"人类进步的实在是太慢了."

毫无疑问，如果我们追赶的那个怪物，真的跟尼德?兰的鱼叉相碰，我决不敢打赌，保证这个怪物无事。

读后感这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事。

七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记

好词好句好段；

好词

倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉

好句：

忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。

海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。

港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。

三。读后感。

《钢铁是怎样炼成的》这部名着，告诉了我很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。解剖自己的精神。他身上实在有许多我要学习的地方，要像他一样有钢铁般的意志和毅力，比如：他的永不言败，顽强生活。我以前意志有点薄弱，动不动就放弃，毅力也不算强，所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力；我还要学习他，如饥似渴的学习。

八、书名：《红岩》

好词：自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言，驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨好句：

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篇七：江苏省盐城市射阳县实验初级中学20xx届九年级语文下学期期中试题

江苏省盐城市射阳县实验初级中学20##届九年级语文下学期期中试题

分值：150分时间：150分钟

一、积累与运用（35分）

1、古诗文名句默写（11分，每空1分）

（1）、，木受绳则直。（荀子《劝学》）

（2）、知之者不如好之者，。（《论语。雍也》）

（3）、，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（4）、金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）

（5）、，君子好逑。（《诗经》）

（6）、，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

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篇八：读书卡

《老人与海》（The Old Man and the Sea）是海明威内容简介

《老人与海》作者海明威，美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。《老人与海》是他最具代表性的作品之一。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，很多教师把它作为英雄主义教育的教材，推荐给广大学生，使之成为经久不衰的畅销书。

3．一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败(A man is not made for defeat,a man can be destroyed but not defeated.）

．现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。(Now is no time to think of what you do not have. Think of what you can do with what there is.)

老渔人圣地亚哥是海明威塑造的最后一位悲剧英雄，也是他一生塑造的硬汉性格的最后总结。贫穷而又不走运的老渔夫圣地亚哥的命运是悲哀的，而他却又是一个失败的英雄，“打不败的失败者”，海明威的硬汉子品格像精灵一样铮铮依附在圣地亚哥这一人物形象之上，这便是海明威“硬汉子”精神的象征，他不管有意还是无意，不管是自觉亦或不自觉，都作为了海明威“冰山原则”的有力体现。

《红岩》作者罗广斌、杨益言

内容简介：《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说；人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎，是这一时期的特点；小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运，与局部上的气势汹汹，疯狂镇压；把革命事业全局上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证地统一起来。

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红岩摘抄